马街完小勤工俭学方案可行性报告

凤庆县小湾镇马街完小勤工俭学扶持资金可行性报告二一二年九月十四日附马街完小勤工俭学基地平面图公路公路目.录第一章总论项目背景

1.1编制依据

1.2项目概述

1.3建设内容、规模与目标

1.4投资估算、资金筹措

1.5其次章需求分析学校概况

2.1针对建设项目，学校现状和存在问题

2.2项目建设的目标及定位

2.3项目建设内容

2.4项目建设必要性

2.5第三章项目组织机构与实施进度项目组织机构及职能

3.1项目实施进度支配

3.2第四章投资估算和资金筹措投资估算

3.3资金来源及运用

4.2第五章项目实施效益项目实施效益分析

5.1第六章结论及建议结论

6.1建议

6.2第一章总论项目背景

1.1马街完小位于小湾镇马街村上雄组，是马街村唯一一所完全小学，也是凤庆县小湾镇马街中心学校的行政机构所在地距凤庆县城60公里，距镇政府所在地约14公里，下辖服务7个行政村组，服务总人口21430人，学校占地面积13001平方米，建筑面积3680平方米，有勤工俭学地5亩°现有17个教学班，在校生471人，专任老师31人，行政领导3人学校管理注意以人为本，把提高师生素养放在首位，仔细贯彻党的教化方针，坚持德、智、体、美、劳等方面全面发展近年来，教化教学质量不断提高编制依据

1.2依据《临沧市教化局关于申报勤工俭学扶持资金的通知》和《凤庆县教化局关于进一步做好中小学勤工俭学工作的通知》（凤教发［2012）176号）的要求，结合我校实际，为进一步落实养分改善支配，特编制此报告项目概述

1.3马街完小勤工俭学种植基地（原马街完小旧址）相对连片集中，地处澜沧江畔，属亚热带气候土壤肥沃，水源足够于2010年种植了核桃树，核桃树正值生长期核桃树间的空地完全适合种植蔬菜，同时可兴办养殖业建设内容、规模与目标

1.4经学校行政会议探讨，报经镇党委政府和镇教化办同意，结合马街自然气候和学校现有学农基地状况，学校确定在空地种植蔬菜和兴办养殖业建设内容1建设蔬菜大棚80平方米；2建猪舍120平方米；3购置生产工具30套投资估算、资金筹措

1.51建设蔬菜大棚80平方米，钢架结构以每平方米造价160元计，同时架通水管线路；合计约3万元2建猪舍120平方米，卫生猪舍，以每平方米550元计；合计约

6.5万元；3购置生产工具30套含锄头、镰刀、粪箕等，预料投资

0.5万元预料共投资10万元，资金来源靠学校协调自筹4万元，其余申请勤工俭学扶持资金补助6万元其次章需求分析

2.1学校概况马街完小位于小湾镇马街村上雄组，是马街村唯一一所完全小学，也是凤庆县小湾镇马街中心学校的行政机构所在地距凤庆县城60公里，距镇政府所在地约14公里，下辖服务7个行政村组，服务总人口21430人，学校占地面积13000平方米，建筑面积3680平方米，有勤工俭学地5亩现有17个教学班，在校生471人，专任老师31人，行政领导3人学校管理注意以人为本，把提高师生素养放在首位，仔细贯彻党的教化方针，坚持德、智、体、美、劳等全面发展近年来，教化教学质量不断提高

2.2针对建设项目，学校现状和存在问题学校开办有17个教学班，现有教职工34人全部住校，住校生450人学校地处边远山区，交通不便，信息闭塞，办学条件落后，是一所典型的山区农村小学学校在校学生基本是住校生，办公经费少，住宿条件差，项目建设的主要困难在于资金短缺

2.3项目建设的目标及定位项目建成后，可实现蔬菜自给率50%以上，肉油自给率30%以上提高学生伙食养分水平，让学生吃得好、吃得饱，留得住为巩固“两基”成果，做好“两免一补”的工作发挥更大作用，促进学生全面成长主要以生猪养殖为重点，建立生猪养殖基地重点建设小湾镇学校规模养殖示范区，并通过示范区带动全校勤工俭学工作以生猪屠宰与加工为协助，着力推动生猪屠宰加工及副产物的开发利用，开展自主经营，实现自产自销，达到供应我中心学校食堂的目标，从根本上解决学生养分状况不良问题，提高学生生活质量

2.4项目建设内容

（1）建设蔬菜大棚80平方米；

（2）建猪舍120平方米;

（3）购置生产工具30套

2.5项目建设必要性学校学生基本是住宿生，学校所服务范围地处边远山区，经济条件较差，学生家庭多数贫困，须要勤工俭学收入补助学校勤工俭学可以在改善办学条件、救助贫困学生、推动素养教化等方面发挥重要作用在养殖基地中小学生通过勤工俭学活动，参与一些劳动实践，培育劳动观念，增加智能和技能，是贯彻党和国家教化方针，全面推动素养教化的一项重要举措，是实现教化与生产劳动相结合和社会实践相结合的有效途径勤工俭学工作把改善中小学学生学习生活条件作为重点，为学校教化教学和师生生活供应保障与服务第三章项目组织机构与实施进度

3.1项目组织机构及职能成立马街完小勤工俭学领导组，校长为组长，行政人员及教学组长为成员详细组织开展马街中心校勤工俭学工作

3.2项目实施进度支配实行连片开发，分步实施的原则进行

（一）2012年9月至2013年5月完成大棚建设、猪舍建设

（二）2013年6月起起先种植蔬菜、猪草9月起全面开展种植业和养殖业第四章投资估算和资金筹措

4.1投资估算

（1）建设蔬菜大棚80平方米；合计3万元

（2）建猪舍120平方米；合计

6.5万元；

（3）购置生产工具30套含锄头、镰刀、粪箕各一，预料投资

0.5万元预料共投资10万元，资金来源靠学校协调自筹4万元，其余申请勤工俭学扶持资金补助6万元

4.2资金来源及运用申请支配中心省级资金6万元，自筹4万元全部资金全部由项目组织机构管理，全部用于学校勤工俭学基地建设第五章项目实施效益

5.1项目实施效益分析经过勤工俭学开展，预料年收入3万元左右，可以缓解学校资金不足，对贫困学生可以有适当补助，有利于学校发展和学校“控辍保学”工作，与此同时可以培育学生的动手实力，让学生学会一技之长，体会劳动的艰辛第六章结论及建议

6.1结论通过考察、评估预料每年可收入3万元左右，对贫困学生可以有适当补助，提高学校蔬菜自给率和肉油自给率有利于学校发展和学校控辍保学工作

6.2建议本项目所需资金较多，而马街完小属边远山区农村小学，自身投入实力低，财力非常困难，恳请教化主管部门和各级财政部门、扶贫部门在资金上赐予支持凤庆县小湾镇马街中心学校2012年9月12日。