复习22

第课时复习7【教学内容】复习【教学要求】

1、通过实际问题的解决进一步感知进位加、退位减的实际意义和算法

2、通过整理、完成20以内的退位减法表，熟练掌握20以内的进位加和退位减

3、培养学生的主动探索精神和归纳整理能力，进一步培养学生的合作意识【重点难点】教学重点整理、完成减法表，并在表中探索排列规律教学难点探索减法表中的排列规律【集体备课】【二次备课】【三次备课】【教学过程】【学生活动与

一、复习进位加、退位减计算方法教师关注】

1、出示第13页复习题第1题图，引导学生观察，说说看到了什么

2、让学生根据图列出三个算式，并把自己列式计算时的想法说给同桌听一听

3、反馈交流说说每一题是怎样算的，并说说几个算式之间的联系

二、整理减法表

1、整理减法表1师白鸽是动物王国辛勤的邮递员它们每天都要给各家各户送各种信件瞧，今天它们已经送了这么多信了一一出示第2题挂图2仔细观察信箱的排列规律，看看这三只白鸽带的三封信应该送到哪个信箱里去？3你能替辛勤的白鸽们把剩下的信送完吗？请你试着填完整这些信箱中缺的算式，有困难的可先在小组里讨论一下再填4反馈交流，师填完整减法表5你有没有发现，这些信箱的排列上也藏着一些小秘密呢？先在小组里讨论，再组织集体交流6找出差是

5、8的算式7师随意指算式，让学生快速口答得数8同桌进行此项活动⑼完成第4题，让学生说说这类题目表示什么意思，该怎样做？

三、算一算、赛一赛（复习第6题，看谁算得又对又快）

1、学生独立口算，师掌握时间

2、反馈校对,奖励前10名算得又对又快的学生

四、全课总结今天的数学课你有什么收获板书【学习目标达成评析】。