教科版一年级科学上册《观察一棵植物》教案

课题第二课观察一棵植物课型实验课学习内容深化对植物外形特征的认识，重点指向根、茎、叶子等甘养器官，简析并帮助学生逐步建立起“植物是生物”的概念、加强学法指导、注重基础知识的积累12学情分析、加强自主学习、师友合作3三维目标科学概念植物具有根、茎、叶等结构科学探究目标在教师的引导下，能利用多种感官观察一棵植物的外部形态特征教学在教师的引导下，尝试用科学词汇描述观察到的信息目标能画一棵植物的简图科学态度目标对常见植物的外在特征表现出探究兴趣认真观察、认真记录科学、技术、社会与环境目标体会植物是有生命的，要爱护植物教学重点、难点观察一棵植物深入观察，并说出它是什么样的策略、方法师友结对合作学习、讨论、探究课前预习知道植物是会生长、死亡，需要水和阳光教学过程教学环节教学环节及课堂展示单批注、教师出示一盆绿萝，要求学生在教室内观察可以1提问怎样观察呢？让学生畅知识回顾教师要对观察方法进行指导，除了用眼睛看，还可以用所欲言手摸、用鼻子闻在观今天，我们要观察中的这棵菊花，因为菊花分布广P5察描述的泛，全国各地都有，而且栽培历史长，准备起来比较容易交流探究过程中，纠、在大自然中，你在哪里见过这种植物？1正并规范学生发言学生的科学用教师总结提示学生了解植物的生长环境和生长条件语、它是什么样的？2小组交流，学生发言引导学生从整体上观察并描述植物的样子，如果学生可以观察并描述到细节特征，如根、茎、叶等情况，要给予鼓励、观察他的茎和叶3引导学生从整体观察转为局部观察，要充分运用身体感官，如看、摸、闻三种方法学生观察，并回到观察结果从植物的高矮、叶子的形状、茎的软硬等方面进行描述

1、画画这棵植物不是让学生利用画图的方式描述和记录植物锻炼学生指导学生完整的进行画图记录，应包括标题（观察对的绘画技总结归纳象）、绘画人、时间三个因素巧，要真实客观的画出植物的样子出示更多的植物图片，指导学生进行描述拓展学生的知识体系巩固提高

2、观察一棵植物叶子、茎、根眼睛板书设计手鼻子教师寄语同学们，生活让人快乐，学习让人更快乐学习中有许许多多的快乐，如果你觉得不是，那就是你平时没有认真学习认真学习的话，你会发现学习中蕴涵着无穷的快乐认真学习使自己进步，只有不断朝着自己的目标前进，不断前行，做自己所能做的一切学而时习之，不亦说乎不要心存侥幸，避免贪婪心作怪人生就像一杯茶，不会苦一辈子但总会苦一阵子，没有开始的苦，就尝不到后来的甜苦苦甜甜就像一部交响曲，汇成我们的一生拒绝“苦”就等于关上“甜”的门须知，攀登的越高，走过的荆棘就越多永学习远没有元捷气径，满只有满踏!踏实实的学习，一步一个脚印，成功才会属于你。