第三课可爱的冰墩墩

第三课《可爱的冰墩墩》教学目标.掌握用超轻黏土练习团、揉、搓、捏、压、挖等方法，制作奥运吉祥1物冰墩墩的方法让学生学会观察可爱的冰墩墩在形态上的不同点

2..通过制作冰墩墩，帮助学生初步了解冬奥，学习冬奥会运动员强壮有3力的身体、坚韧不拔的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神教学重难点练习团、揉、搓、捏、压、挖等方法的熟练掌握

1..通过制作奥运吉祥物，激发学生爱国情怀2教学准备课件超轻黏土白泥、蓝泥、红泥、黄泥、绿泥以及绘画纸教学过程

一、了解冬奥吉祥物的背景.走近冬奥会

1.一起认识冰墩墩冰墩墩代表着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意2志和鼓舞人心的奥林匹克精神冰墩墩是年北京冬季奥运会吉祥2022物，于年月日正式亮相该吉祥物以熊猫为原型进行设计创2019917作，将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点

二、仔细观察过冰墩墩师为什么冰墩墩会有一层透明外壳呢？原来是给熊猫加上保护罩，创意来源是糖葫芦师由于冬奥运在北京举行，冰墩墩这个可爱的奥运吉祥物也赢得了大家的喜爱，甚至出现了一“墩”难求的景象，人们通过制作“橘墩墩”“雪墩墩”...等来表示对冬奥的支持，今天咱们来做一个“泥墩墩”提出问题一块超轻黏土怎样才能变成一个可爱的泥墩墩呢？

三、学生分小组,探索如何制作泥墩墩.分组合作，探究问题，形成初步结论分组讨论陶土如何变成一个1泥墩墩？学生得出结论用团、揉、搓、捏、压、挖、堆塑等方法可以做成一个泥墩墩.肯定学生的讨论结果，引导学生学习制作泥墩墩的方法，开拓思维

2.再分组讨论怎么样的泥墩墩才是最可爱的？

3.形成初步结论如外形圆圆胖胖的，表情调皮、笑眯眯的，色彩醒目4的等等教师归纳.创设情境，激发学生创作出示展示台，举办“泥墩墩的世界”展卖会5学生分小组，自由创作自己心中可爱的泥墩墩

四、制作步骤.用手掌轻轻按压出“冰墩墩”的身体

1.手指轻轻按压小泥球，按压出“冰墩墩”的头

2.将头部和身体组合粘贴，并给“冰墩墩”贴上小鼻子

3.用黑色超轻粘土搓出小嘴巴，粘贴在鼻子下方

4.黑色超轻粘土捏出小鼻头，粘贴在鼻子上方

5.粘贴椭圆形眼睛

6.用压泥板压出圆形小薄片，给“冰墩墩”贴上炯炯有神的大眼睛7红色超轻粘土做出可爱的小舌头

8..五色超轻粘土扭成一根绳，旋转彩绳，用压泥板将彩绳搓得粗细相同9将彩绳绕头部进行粘贴

10.用压泥板压出圆形小薄片，将小薄片切出两个半圆，并将两个半圆形

11.耳朵粘贴在头部两侧.搓出两个小水滴，用作“冰墩墩”的手臂，并将手臂粘贴在其身体两12侧用黑色超轻粘土捏出腿部形状粘贴在身体下方

13..用红色超轻粘土做爱心，并拿小刀在中间刻一下，把小爱心粘贴在“冰14墩墩”的掌心可爱的“冰墩墩”就完成啦！

三、评价学生上台陈列自己的泥墩墩作品，并可“展卖”展示交流，互相评价鼓励学生进行自由的交换鼓励学生互相赠送作品给好朋友。