还剩12页未读，继续阅读
本资源只提供10页预览，全部文档请下载后查看！喜欢就下载吧，查找使用更方便
文本内容:
幼儿大班六一活动方案为保障事情或工作顺利开展，常常需要预先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划那么什么样的方案才是好的呢？下面是帮大家整理的幼儿园大班六一活动方案，希望能够帮助到大家幼儿园大班六一活动方案1活动时间5月30日上午900——1100活动地点小班教室活动对象小班全体幼儿及老师设计意图小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节，现在的幼儿大多都是独生子女，平时比较自私，为让幼儿感受到节日的欢乐气氛，以及与同伴分享带来的快乐，我们从情感的角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱,能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的六一活动目标
1、感受节日温馨快乐的气氛，乐意参加“庆六一”活动大合唱活动，全体幼儿参加
2.舞蹈《春天天气真好》表演者
3.游戏《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏
4.现代舞《小鸡小鸡》表演者
5.联唱古诗活动《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等刘兆轩、
6.电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附准备伴奏音乐表演者中场休息喝水如厕环节
7.游戏《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加
8.现代舞领唱丁明哲、赵星宇《小苹果》表演者
10.舞蹈《芽芽的儿歌》表演者
11.绘本剧表演《小蝌蚪找妈妈》表演者全体幼儿
12.游戏《踩气球》5组6组幼儿
13.歌表演《两只小小鸭》表演者
14.模特走秀《大家一起来》表演者全体幼儿幼儿园大班六一活动方案6活动目标
1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆
2、增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享
3、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏活动准备录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干场地准备二楼娃娃家前坪活动过程
一、集体表演歌表演《大树妈妈》《路旁的小树》《快乐的六一》（负责人曹静影）
二、舞蹈班表演（负责人汤英）
三、游戏
1、《推小车》地点二楼前坪负责人曹静影裁判张麓洋的妈妈发奖人郭林的妈妈玩法:每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到目的者为胜者规则抢爬和爬行途中后腿松开者为违规，需重来比赛三次违规取消资格
2、《吹、坐气球》地点本班教室负责人汤英裁判文启惠发奖人徐休凡的妈妈玩法每次请四对家庭，由家长将气球吹大，然后由幼儿将气球坐破时间一分钟，一分钟内坐破气球个数最多者为胜者规则在规定的时间内进行，不得抢时和超时一定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规三次违规取消比赛资格
四、发奖、领奖
五、活动结束幼儿可以和其他幼儿一起合影留念幼儿园大班六一活动方案7
一、主题名称快乐六一，美食分享
二、设计意图为了让孩子们在幼儿园度过最后一个难忘、愉快、有意义的“六一”儿童节，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜美滋味，享受快乐童年，并让孩子们了解到健康饮食我们大班组精心设计了“制作美食、品尝美食，享受快乐童年”的“六一”主题美食节活动
三、主题目标家长展现厨艺、幼儿参与操作、现场品尝、共同分享
四、活动形式本次活动家长不来园参加活动，只需准备食材活动时间为4月31日下午300-5:00,地点在幼儿园大礼堂
1、倡议每个家长带一份自制精美的特色美食来园分享
2、在活动启动后，以班级为单位每班家长分六组进行制作材料准备，倡仪家长报名自己擅长的美食区域类别，先报先定（食材需准备6人份的制作材料和工具）
五、活动准备
1、各班提前发通知给家长，做好沟通;对幼儿进行美食制作讲解年级组准备环境创设和第一个环节的小实验材料，与小班中班做好沟通
2、各班根据活动通知家长准备食材，每班选出5名家长当天200o幼儿园大班六一活动方案8今年我园的〃六一〃儿童节将以〃童心向党，伴我成长〃为主题开展系列庆祝活动，为使庆祝活动顺利进行，特制定此方案
一、指导思想通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿〃六一〃系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的〃六一〃儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的〃六一〃活动，进一步塑造本园的良好形象
二、活动主题童心向党伴我成长
三、活动目标通过开展庆祝活动，为让全体幼儿在感受节日气氛，体验童年幸福与快乐的同时，培养一份纯真的爱国之心，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的〃六一〃儿童节
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境
2、排练团体操《火红的旗帜》
3、准备活动奖品和奖状
五、活动时间2xxx年5月27日（星期五）上午八时
六、活动地点塑胶广场
七、参加活动范围全班幼儿及家长
八、活动反思〃六一〃应该是属于孩子的只要每位教师怀着〃把节日还给孩子〃的理念，善于倾听孩子心声，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么让孩子拥有难忘的〃六一〃将不再是一句空话通过一系列活动，取得了幼儿家长双丰收
2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱活动准备
1、准备一定数量的糖果，人手一份节日礼物
2、歌表演和游戏的音乐
3、彩条若干，五彩包裹若干个易拉罐、彩圈若干活动过程
一、组织幼儿谈话、观察活动室，了解“六一”是小朋友的节日，体验成人的关爱
二、组织幼儿唱庆“六一”歌曲，感受节日温馨快乐的气氛
三、组织幼儿节目展示和参与游戏活动，体验与同伴共同游戏带来的快乐
1、歌表演小兔子
2、游戏揪尾巴玩法听到教师的指令后，幼儿互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼儿得一小礼物
3、歌表演小豆豆
4、游戏五彩包裹玩法幼儿在音乐声中，传递五彩包裹，当音乐停了，五彩包裹在谁手中，就打开一层包裹纸，继续游戏，直到找到小礼物为止
5、儿歌彩色世界真美好
6、游戏快乐呼拉圈玩法在地上摆放五个空易拉罐，每个易拉罐之间的距离为二十厘米，参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当），每扔中一次即得奖，每人有三次机会
四、分享活动在音乐声中，引导、鼓励幼儿与同伴分享礼物
五、幼儿与老师共同收拾整理活动室幼儿园大班六一活动方案2
一、朗诵《毕业诗》
二、诗朗诵及合唱《不老的老师》
三、汇报展示
1、歌曲《快起床》、《不认输的小火车》、《把我的名字唱出来》、《太阳您真勤劳》、《雨点沙沙》、《我的身体》、《学会小心》、《鼓上的小米粒》、《萤火虫》
2、儿歌和古诗《江雪》、《羊》、《秋天到》、《四个宝宝》、《小帮手》、《回乡偶书》、《藏猫猫》、《小荒唐》、《游子吟》、《小熊提桶》、《声律歌》
四、快乐大比拼幼儿分成4组以小组竞赛的形式展示
1、生活能力叠被子比赛、夹球比赛、整理书包
2、看谁找得快（相邻数、汉字、拼音、找图形）
3、益智游戏安全知识抢答
4、折纸、剪纸组画由家长和幼儿共同参与
五、舞蹈《亲亲茉莉花》（女孩）、《好爸爸、坏爸爸》（男孩）
六、亲子游戏
（一）、自理能力比赛穿衣服比赛活动规则
1、分小组比五人一组，不分男女；
2、要穿的衣服如下一件套衫、一条裤子、一双鞋子
3、记时比赛，谁最快又穿得整齐为优胜
（二）活动名称蛤蟆跳井活动目标通过活动，让幼儿的投掷能力得到提高活动准备海洋球若干，篓篮若干玩法幼儿游戏时要俩俩合作，一名幼儿拿篮子，另一幼儿拿海洋球进行投掷，投掷进篮子为胜
（三）活动名称欢乐一家亲
七、难忘的记忆家园共舞《感恩的心》
八、送礼物幼儿园大班六一活动方案3不知不觉的快乐六一节又来到我们身边，节日的到来让孩子们欢呼不已，期盼六一节的到来今年的六一节活动中我们不仅在孩子自主推荐、自愿选择、自由排练的绘本剧之外，我们在与孩子的商量之后充分的安排六一节的活动活动目的六月一日是全世界儿童的节日为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐,活动目标
1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣
2、在区域活动中邀请家长参加我们的活动，和孩子一起制作装扮教室的材料，进一步增强与孩子的亲子关系活动准备
1、舞台《我的六一我来秀》装扮
2、材料气球、皱纹纸、彩龙、手工纸、卡纸、水粉
3、奖品---------红花环境创设
1、创设《我的六-------------心愿卡》主题墙
2、室内环境创设将以幼儿为主、教师为辅，根据幼儿的意见装饰教室
3、走廊内环境装饰作品展示、悬挂家长与孩子制作的亲子小制作家园交流
1、向家长推荐适合大班的绘本书，引导家长在重要的六一节中可以选择书籍作为礼物送给孩子
2、亲子绘本小制作，引导家长和幼儿一起选择一本自己最喜欢的绘本书，进行读写绘的创意制作与孩子的讨论:今天和孩子们一起以“我心中的六一”开展话题来进行讨论，问题讨论1）让孩子说出自己心中的六一节是什么样子的2）想以什么样的方式来庆祝六一3）怎样装扮教室，让教室变的漂流一些4）个人节目报名在与孩子交流这些中，每一位孩子大胆的发言说出自己心中的六一节最后在孩子的终极决定下1）场地以半圆形做为主，让表演的小朋友在中间表演2）将气球、拉花悬挂在灯上面以及走廊上3）画长卷画粘贴在外面的走廊中4）以游戏的方式（抢椅子、泡泡糖、猜谜语、词语接龙等）进行与孩子讨论后具体的流程制定如下具体的活动流程晨间活动1）化妆区，让孩子之间相互化妆，打扮最美的自己2）区域活动@绘画长卷画《当我们同在一起》@DIY《我的心愿卡》引导孩子将自己心中的愿望绘画在心愿卡上，之后悬挂在走廊的气球上@吹气球，悬挂在教室里，装扮美美的教室上午活动开场主持人郭XX、李XX
1、开场舞《向前冲》相XX等15人
2、绘本剧表演------------《咕噜牛》---全体幼儿
3、模特表演——田xx等10人
4、游戏活动--------------《泡泡糖》学号
14、
13、
20、
24、
35、
38、
42、
27、
47、
17、
34、
49、
53、
39、
29、
54、
19、
40、
8、
2、
1、
45、
9、
28、
51、
22.中场休息10分钟喝水、小便
5、舞蹈表演——《牙牙歌》王xx等4人
6、绘画活动长卷活动《手掌印画》下午活动
1、舞蹈表演《小苹果》唐xx等
2、个人才艺;——葫芦丝郭xx
3、游戏活动----------抢椅子
18、
41、
52、
33、
54、
16、
55、
23、
6、
46、
3、
32.
4、个人才艺——唱歌《荷塘月色》赵xx,
5、游戏环节------------《猜猜我是谁》将眼睛蒙起来，结合对方的声音来猜猜是谁学号
45、
21、
2、
8、
23、
25、
41、
1、
48、
24、
4、
54.中场休息10分钟喝水、小便
6、歌伴舞一《彩虹的约定》吴xx等
7、歌曲大联欢-----------《全国儿童心连心》全体幼儿
8、礼物分享幼儿园大班六一活动方案4今年我园的〃六一〃儿童节将以〃童心向党，伴我成长〃为主题开展系列庆祝活动，为使庆祝活动顺利进行，特制定此方案
一、指导思想通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿〃六一〃系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的〃六一〃儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的〃六一〃活动，进一步塑造本园的良好形象
二、活动主题童心向党伴我成长
三、活动目标通过开展庆祝活动，为让全体幼儿在感受节日气氛，体验童年幸福与快乐的同时，培养一份纯真的爱国之心，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的〃六一〃儿童节
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境
2、排练团体操《火红的旗帜》
3、准备活动奖品和奖状
五、活动时间20xx年5月27日（星期五）上午八时
六、活动地点塑胶广场
七、参加活动范围全班幼儿及家长
八、活动反思:〃六一〃应该是属于孩子的只要每位教师怀着〃把节日还给孩子〃的理念，善于倾听孩子心声，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么让孩子拥有难忘的〃六一〃将不再是一句空话通过一系列活动,取得了幼儿家长双丰收幼儿园大班六一活动方案5活动目标
1.首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日
2.开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣
3.通过在活动中设计一些有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节活动准备
1.和孩子们一起布置欢庆氛围的环境
2.为孩子们制作准备奖品
3.将孩子们的绘画作品布置成墙面”快乐在身边“进行展示
4.准备气球，小鼓，电子琴等物品，游戏
5.根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用
6.制作PPT背景，六一活动使用活动内容
1.歌曲《快乐的节日》。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
