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文本内容:
幼儿园中秋节活动方案为了确保活动有序地进行,我们需要事先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书那么应当如何制定活动方案呢?下面是为大家收集的幼儿园中秋节活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢幼儿园中秋节活动方案1活动目标
1、知道农历八月十五是我国传统的节日一一中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯
2、积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受
3、在活动中感受节日的欢乐气氛活动准备彩色纸杯若干,一次性纸杯两只,红线若干,剪刀,胶水或双面胶,雪糕棍,红色颜料和水粉笔活动过程
一、了解中秋节的来历
1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的传统节日
2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节
3、了解人们在中秋节的活动指导语你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?
二、制作纸灯笼灯笼的创作形式班级自己制定
1、导入活动教师为了迎接中秋节,我们一起来做一些灯笼来装扮教室吧
2、讲解示范1提问你看到过什么样的灯笼?2灯笼的制作方法取一只纸杯,沿纵向条纹均匀剪开成一个个条状平齐剪掉多余的杯边修去宽边,因为杯子的杯口是宽些的一根根向外牵拉一下纸条,成内卷状取另一只纸杯,只保留上端一部分,其余剪去,为和刚才的条状对接做准备先在两个底部的中心钻孔穿红线,然后将两只纸杯的条状对应粘接好,灯笼就基本成形了在上下底部用彩纸包边,底部中心挂上灯笼穗子,会更有感觉可以用颜料将灯笼涂成喜庆的红色幼儿园中秋节活动方案2
一、活动目标
1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节,简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节
2、了解中秋节人们的活动,通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作,绘现等形式,体验过节的快乐,感受中国传统的文化习俗
二、活动准备XX
三、活动形式班级集体活动、幼儿园集体活动
四、活动内容
(一)环境创设
1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所,其中有月亮的变化、灯笼等
2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛
3、幼儿在节日前观察月亮,绘制月亮的变化图(各班事先发起记录表)
(二)艺术
1、绘画中班提供图片或实物水果,供幼儿画水果小、托班涂色练习好吃的水果
2、泥工供幼儿制作月饼
3、制作灯笼用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼
4、唱有关月亮的歌曲《小白船》、《爷爷为我打月饼》等
(三)语言
1、故事月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班,小小班视情况定)
2、儿歌《中国的点心真不少》过节啦,吃点心,吃点心,吃些啥?清明节,吃青团,中秋节,吃月饼,重阳节,吃块糕,端午节,吃粽子,元宵节,吃汤圆……中国的‘节日多,中国的点心真不少!
3、小班古诗《静夜思》中班吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》(有关中秋节诗词自选一到二首,附后)
(四)社会
1、中秋节是什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?
2、中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)
3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今,月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树
(五)科学了解太阳系中九大行星的名称即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星
(六)猜灯迷游园活动各班按分工悬挂灯笼并贴上迷面幼儿园中秋节活动方案3活动目标:
1、经过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,明白中秋节是我国传统的团圆节
2、体验与同伴教师一齐过节的欢乐活动准备发动幼儿自带水果和月饼活动形式班级团体活动活动流程介绍节日一一欣赏故事一一谈话品尝活动过程
一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿明白农历8月15日是中秋节
二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的讨论为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下
三、谈话品尝
1、中秋节吃什么
2、分享共同品尝自带的月饼和水果附小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以之后取过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上裁缝师傅涨红了脸,说“我只好重做了”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了”原先,月亮姑娘每一天都在变化,所以她到此刻还穿不合身的衣裳你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,仅有在晚上才悄悄地露面。
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