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文本内容:
幼儿大班常用游戏方案1幼儿园大班常用游戏方案
1、凑数练习目的巩固数的加法练习，培养幼儿的思维力及反应能力6（2玩法教师出示一个数字，如〃〃，教师模仿打枪〃砰、砰〃枪）（4请幼儿接着打枪枪）也可以用〃放炮〃〃敲鼓〃〃拍手〃〃跺脚〃等增加游戏兴趣
2、正说反做目的训练幼儿的反应能力玩法
①请一组幼儿站好，教师说〃高〃，幼儿就要做〃矮〃的动作，教师说〃左转〃，幼儿就要做〃右转〃的动作，依次类推
②、此游戏也可正话反说如〃上、下〃〃大、小〃〃长、短〃〃好、坏〃〃对、错〃〃粗、0细〃〃宽、窄〃……
3、玩偶情境表演目的培养幼儿的想象力、口语表达能力，鼓励幼儿大胆表演玩法请若干个幼儿每人选一个手套玩偶，即兴进行表演，根据自己玩偶的特色，模仿说话、动作及角色之间的对话
4、问答诗歌目的培养幼儿的记忆力及口语表达能力135246玩法教师与幼儿分句背诵儿歌，教师背、、句，幼儿接背、、句游戏也可这样进行一如教师〃
一、
二、
三、
四、
五、
六、七，〃幼儿〃
七、
六、
五、
四、
三、
二、一〃教师〃七个阿姨干什么？〃幼儿〃七个阿姨来摘果〃教师〃七个什么手中提〃幼儿〃七个竹篮手中提〃〃……〃这样既能提高幼儿的记忆力，还能提高幼儿的学习积极性,有利于幼儿灵活的掌握儿歌
5、〃一枪打四个〃目的练习手部动作的灵活性，培养幼儿的快速反应能力玩法教师说〃一枪打四个〃，幼儿先用右手的拇指食作成枪状，同时，左手伸出四个手指，左右手交替进行，教师可以灵活运用，如〃一枪打三个〃一枪打两个〃等
6、超级模仿秀目的培养幼儿模仿能力3-5玩法请名幼儿到前面，侧向全体幼儿，站成一排，面向第二名幼儿编一动作（如起床穿衣、照镜子、梳头等）然后第二名幼儿再向第三名幼儿模仿第一名幼儿所做的动作，依次模仿，最后一名幼儿模仿完动作后，说出做的是什么动作
7、悄悄话目的激发幼儿积极参与活动的兴趣玩法按幼儿座次将其分成四组，教师悄悄地告诉每组排头幼儿一句话，然后自排头开始往下传话，传到最后一名幼儿时，最后一名幼儿站起大声说出听到的话，以传得又对又快的组为胜
8、投彩球复习反义词，丰富幼儿词汇，发展幼儿的反应能力1准备；彩球个玩法抛球者说出一词，如大（黑、美丽、光滑）接球者必须说出对应的反义词，如小（白、丑陋、粗糙）游戏反复进行2幼儿园大班常用游戏方案
1、幼儿园大班常用游戏方案凑数练习目的巩固数的加法练习，培养幼儿的思维力及反应能力6（2玩法教师出示一个数字，如〃〃，教师模仿打枪〃砰、砰〃枪）（4请幼儿接着打枪枪）也可以用〃放炮敲鼓拍手跺脚〃等增加游戏兴趣
2、幼儿园大班常用游戏方案正说反做目的训练幼儿的反应能力玩法
①请一组幼儿站好，教师说〃高〃，幼儿就要做〃矮〃的动作，教师说〃左转〃，幼儿就要做〃右转〃的动作，依次类推
②、此游戏也可正话反说如〃上、下大、小长、短好、坏对、错粗、细宽、窄〃
3、幼儿园大班常用游戏方案玩偶情境表演目的培养幼儿的想象力、口语表达能力，鼓励幼儿大胆表演玩法请若干个幼儿每人选一个手套玩偶，即兴进行表演，根据自己玩偶的特色，模仿说话、动作及角色之间的对话
4、幼儿园大班常用游戏方案问答诗歌目的培养幼儿的记忆力及口语表达能力135246玩法教师与幼儿分句背诵儿歌，教师背、、句，幼儿接背、、句游戏也可这样进行一一如教师〃
一、
二、
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四、
五、
六、七，〃幼儿〃
七、
六、
五、
四、
三、
二、一〃教师〃七个阿姨干什么？〃幼儿〃七个阿姨来摘果〃教师〃七个什么手中提〃幼儿〃七个竹篮手中提……〃这样既能提高幼儿的记忆力，还能提高幼儿的.学习积极性,有利于幼儿灵活的掌握儿歌
5、幼儿园大班常用游戏方案〃一枪打四个〃目的练习手部动作的灵活性，培养幼儿的快速反应能力玩法:教师说〃一枪打四个〃，幼儿先用右手的拇指食作成枪状，同时，左手伸出四个手指，左右手交替进行，教师可以灵活运用，如〃一枪打三个〃一枪打两个〃等
6、幼儿园大班常用游戏方案超级模仿秀目的培养幼儿模仿能力3—5玩法请名幼儿到前面，侧向全体幼儿，站成一排，面向第二名幼儿编一动作（如起床穿衣、照镜子、梳头等）然后第二名幼儿再向第三名幼儿模仿第一名幼儿所做的动作，依次模仿，最后一名幼儿模仿完动作后，说出做的是什么动作
7、幼儿园大班常用游戏方案悄悄话目的激发幼儿积极参与活动的兴趣玩法按幼儿座次将其分成四组，教师悄悄地告诉每组排头幼儿一句话，然后自排头开始往下传话，传到最后一名幼儿时，最后一名幼儿站起大声说出听到的话，以传得又对又快的组为胜
8、幼儿园大班常用游戏方案投彩球目的复习反义词，丰富幼儿词汇，发展幼儿的反应能力1准备；彩球个玩法抛球者说出一词，如大（黑、美丽、光滑）接球者必须说出对应的反义词，如小（白、丑陋、粗糙）游戏反复进行。
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