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小学英语考试知识点大全字母个字母的大小写
1.26ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz.语音元音的发音2五个元音字母AEIOU个单元音12前元音:前[I]/e/[ae]中元音:
[3]
[9]后元音:[a:][][:][:][o][]D OU A双元音(个)8工.合口双元音(个)5[ai][ei][au][su][oi]复数(你们)(你们的)you youyour弟二人称单数(他)(他的)he himhis(她)(她的)she her(它)(它的)it itits复数(他们/她们/它们)(他们的/她们的/它们的)they themtheir形容词,副词比较级,最高级
(一)、形容词的比较级、形容词比较级在句子中的运用两个事物或人的比较用比较级,比较1级后面一般带有单词than0比较级前面可以用来修饰表示程度more,a little后的人称代词用主格口语中可用宾格than、形容词加的规则2er一般在词尾加1er⑵以字母结尾,加e r⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾的辅音字母,再加er以辅音字母结尾,先把变再加4+y yi,er、不规则形容词比较级3good-better,beautiful-more beautiful
(二)、副词的比较级、形容词与副词的区别(有用形,有形用有动用副,有副用1be be;动)()在句子中形容词一般处于名词之前或动词之后1be⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后、副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化2)well-better,far-farther
四、数词基数词、序数词基数词one,two,three,four five,six,seven,eight,nine,ten,zeleven,twelve/thirteen fourteenfifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen twentyz⑵先说〃几十〃,再说〃几〃,中间加连字符21-99一23^twenty-three,34^thirty-four,45-forty—five,56fifty-six,67—sixty-seven,78—seventy-eight,89—eighty-nine,91—ninety-one⑶先说〃几百〃,再加再加末两位数或末位数;101—999and,586—five hundredand eighty-six,803—eight hundredandthree⑷以上,先从右往左数,每三位数加一个「,第一个1,000,前为第二个,前为,第三个〃「前为thousand millionbillion1,001—one thousandand one18,423—eighteen thousandJour hundredand twenty-three6,260,309—six milliontwo hundredand sixtythousand threehundredand nine750,000,000,000-seven hundredand fiftybillion序数词four—fourth,thirteen—thirteenth不规则变化2one—first,two—second,three-third,five—fifth,eight—eighth,nine-ninth,twelve-twelfth⑶以结尾的十位整数,变为再加y yie thtwenty—twentieth,forty—fortieth,ninety—ninetieth从二十一后的〃几十几〃直至〃几百几十几〃或〃几千几百几4十几〃只将个位的基数词变为序数词twenty-first,two hundredand forty-fifth基数词转为序数词的口诀基变序,有规律,词尾加上-th.三,特殊记,词尾字母t,d,d.八去九去要用替t,e,ve f将变成前面有个ty yi,th e.若是碰到几十几,前用基来后用序五.介词常用介词等in,on,at,behind
1.at表示时间概念的某一个点(在某时刻、时间、阶段等)在一点钟黎明、午夜、中午at1:00dawn,midnight,noon
2.on)表示具体日期1注⑴关于在周末”的几种表示法在周末---特指atonthe weekend在周末---泛指atonweekends在整个周末over theweekend在周末期间during theweekend在圣诞节,应说而不说2at Christmas,on Christmas在刚……的时候2On reachingthe cityhe calledup hisparents.一到城里他就给父母打了一个电话
3.in表示时段、时期,在多数情况下可以和互换,前者强调1during对比,后者强调持续在一九八八年十二induring1988December,the20th century月、二十世纪
六、动词动词的四种时态一般现在时1一般现在时的构成动词主语+其它
1.be beam,is,are+如I ama boy.我是一个男孩行为动词主语+行为动词+其它
2.如:We studyEnglish.我们学习英语当主语为第三人称单数时,要在动词后加或he,she,it-s-es如Mary likesChinese.玛丽喜欢汉语动词+的变化规则s一般情况下,直接加如
1.-s,cook-cooks,milk-milks集中双元音个[匕集中双n.3a].词汇词汇量,近反义词3句子大小写,标点符号
4.语法知识
一、名词名词单复数,名词的格式-名词单复数以结尾,力口,如:
2.s.x.sh.ch.o-es guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes〃以〃辅音字母结尾,变为再加,如
3.+y yi,-es:study-studies一般过去时2动词的过去式的构成规则有、规则动词A
①一般直接在动词的后面加:如ed worked,learned,cleaned,visited
②以结尾的动词直接加如e d:lived,danced,used
③以辅音字母加结尾的动词要改为再加(此类动词较少)如y yi ed(注意、study-studied carry-carried worry-worried playstay不是辅音字母加所以不属于此类)y,
④双写最后一个字母(此类动词较少)如stopped、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)B小学阶段要记住以下动词的原形和过去式sing-sang,eat-ate,,see-saw,have-had,do-did,go-went,take-took buy-bought,get-got,read-read,fly-flew,am/is-was,are-were,say-said,leave-left,swim-swam,tell—told,draw-drew,come-came,lose—lost,find-found,drink-drank,一hurt hurt,feel-felt()一般将来时:3基本结构1be going to+do;2will+do.be goingto=will明天.二I amgoingtogo swimmingtomorrow Iwill goswimmingtomorrow.现在进行时动词现在分词4am,is,are+动词的形式的构成规则ing
①一般的直接在后面加上如ing,doing,going,working,singing,eating,
②以结尾的动词,要先去再加,如e eing havingwriting双写最后一个字母的此类动词极少有3running,swimming,sitting,getting句法一,陈述句肯定句是指用肯定的语气来陈述的句子1如I ma student.She isa doctor.He worksin ahospital.There arefour fans in our classroom.He willeat lunch at12:
00.I watchedTV yesterdayevening.否定句含有否定词或表示否定意义词的句子2如I mnot a student.zShe isnot isnt adoctor.7He doesnot doesnt workin ahospital.zThere arenot aren t fourfansinourclassroom.He willnot wont eatlunchat12:
00.I didnot dicint watchTV yesterdayevening.二.疑问句一般疑问句是指询问事实的句子,此类句子必须用,或来回yes no答特殊疑问句以特殊疑问词what,where,who,which,when,等开头引导的句子此类句子应该问什么就答什whose,why,how么,不能用、来回答yes n
三、句型There be句型与的区别There behave,has、句型表示在某地有某物或人1There be、在句型中,主语是单数动词用主语是复数,动2there be,be is;be词用如有几件物品,动词根据最近动词的那个名词决定are;be be、句型的否定句在动词后加一般疑问句把动词调3there bebe not,be到句首、句型与的区别表示在某地有某物或4there behavehas there be人;表示某人拥有某物havehas、和在句型中的运用用于肯定句,5some anythere be:some any用于否定句或疑问句、和在句型中的运用用于肯定句,用于否6and ortherebeand or定句或疑问句、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是7名词复数+介词短语How many+are there+不可数名词+介词短语How much+is there+
8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是What s+介词短语
一、听力.听句子中的单词,或者直接听单词1根据听到的内容选择相应的回答的句子
2.选出与听到的句子相同意思的句子
3.常考题型.听短文,判断正误4
二、语音选出与画线部分相同的读音
三、用所给词的正确形式填空
四、单项选择
五、把句子连成一段话
六、完形填空
七、根据图片内容,完成对话
八、阅读理解选出正确的答案
1.判断正误
2.回答问题
3.
九、改错
十、书面表达作文一般情况,直接加
1.-S如book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds,以结尾力口
2.s.x.sh.ch-es如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches以辅音字母结尾,变为再加
3.+y yi,-es如:family-families,strawberry-strawberries以f或结尾,变或为再加
4.fe ffe v,-es如:knife-knives不规贝名词复数
5.U man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice child-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型paper,juice,water,milk,rice,tea
(二)名词的格()有生命的东西的名词所有格1)单数后加如asLucy sruler myfather sshirt)以结尾的复数名词后加’如b shis friendsbags)不以结尾的复数后加,c ss childrens shoes并列名词中,如果把加在最后一个名词后,表示共有,如:sTom and Mike scar汤姆和迈克共有的小汽车要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’STom sandMikes cars汤姆和麦克各自的小汽车表示无生命东西的名词通常用+名词”来表示所有关系2of如a pictureof theclassroom amap ofChina二.冠词-不定冠词,定冠词种类()不定冠词1a/an aunit/an uncle元音开头的可数名词前用an:an egg/an apple/an orange/an eraser/an answer/an IDcard/an alarmclock/an actor/an actress/an e-mail/anaddress/an event/an example/an opera/an houranoldman/an interestingbook/an excitingsport/an actionmovie/an artlesson/()定冠词2the theegg theplane
(二)用法定冠词的用法⑴特指某(些)人或某(些)物:The ruleris onthe desk.复述上文提到的人或物2He hasa sweater.The sweateris new.谈话双方都知道的人或物13The boysarentat school.在序数词前:74John sbirthday isFebruary thesecond.用于固定词组中:5in themorning/afternoon/evening不用冠词的情况专有名词前1China isa bigcountry.名词前有定语:等2this,that,my,your,some,any,n This ismy baseball.复数名词表示一类人和事3Monkeys cant swim.They areteachers.在节日,日期,月份,季节前4:Today isChristmas Day.一日三餐前5We havebreakfast at6:
30.球类棋类运动前6:They oftenplay footballafter class.He playschessat home.*但乐器前要用定冠词I playthe guitarvery well.学科名称前7My favoritesubject ismusic.在称呼或头衔的名词前8ThisisMr Li.固定词组中9at noonat nightby bus三,代词.形容词.副词代词人称代词,物主代词人称代词物主代词(主格宾格第_人称单数我)(我的)复数俄们)1memy weusour俄们的)第二人称单数(你)(你的)you youyour。
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