WTO规则与国际惯例教学大纲

规则与国际惯例教学大纲WTO课程编号10054014课程名称规则与国际惯例WTO/The Rulesof WorldTrade Organizationand InternationalRoutine学分2学时32适用专业国际经济与贸易建议修读学期7开课单位商学院国贸系先修课程微观经济学、宏观经济学、国际贸易理论与实务

一、课程性质、目的与任务本课程为国际经济与贸易专业的专业必修课程，同时也是经济管理类相关专业的一门重要选修课程主要介绍所管辖领域的一些基本原则与规则，主要包括基本原则、国际WTO WTO货物贸易规则、服务贸易规则、知识产权保护规则、与贸易有关的投资规则和争端解决规则等方面的内容通过教学活动，让学生较为详细地了解和掌握的各项基本原则与规则以及相WTO关的国际惯例，以便更好地参与国内经济建设，参与经济全球化的进程，促进我国对外经贸交往的顺利进行和市场经济的建立与完善（对应毕业要求）2,5,7,8

二、教学内容、基本要求及学时分配（按章节列出内容要求学时等，实验上机项目要列在课程内容一栏）教学难点重点学时实验上机课程内容备注△要求（☆）安排学时学时第一章C3概述WTO第一节从至GATT UWTO第二节的法律体系WTO☆第三节的宗旨、职能与结构WTO第二章A4的基本原则WTO☆第一节非歧视原则A第二节透明度原则第三节自由贸易原则第四节公平贸易原则☆第三章B3运行机制WTO第一节加入与退出机制第二节决策机制☆第三节贸易政策审议机制第四节贸易争端解决机制☆△第四章A5货物贸易资本规则（上）第一节关税减让规则第二节非关税措施规则☆△第三节农产品贸易规则☆△第四节纺织品和服装贸易规则第五章A4货物贸易基本规则（下）第一节反倾销协议☆△第二节补贴与反补贴措施协议☆第三节保障措施协议第六章B3服务贸易基本规则第一节服务贸易概述第二节的主要内容☆GATS第七章B4知识产权保护规则第一节国际技术贸易与知识产权保护第二节协定的主要内容☆TRIPs第八章C3的成就、挑战与发展WTO第一节的成就WTO第二节的挑战☆WTO第三节的发展☆WTO第九章C3中国与世贸组织第一节中国加入世界贸易组织历程第二节中国加入后的权利与义务☆WTO第三节入世带来的机遇与挑战（教学要求A—熟练掌握；B—掌握；C—了解）

三、建议实验（上机）项目及学时分配无

四、教学方法与教学手段本课程拟使用多媒体课件、主要采用启发和讨论式教学方法，并采用笔试或专题论文的方式进行考核

五、考核方式与成绩评定标准平时成绩与期末成绩综合评定，平时成绩占期末成绩占20%,80%,期末考核可采取试卷或论文形式

六、教材与主要参考书目教材为薛荣久.世界贸易组织概论.高等教育出版社，北京

20101.对外贸易经济合作部国际经贸关系司译乌拉圭回合多边贸易谈判结果法律文本，法律出版社年版；2000郑志海、薛荣久世界贸易组织知识读本，中国对外经济贸易出版社年版；

2.1999全国人大常委会办公室公报编辑室中国加入世界贸易组织法律文件（中文本），中国民主

3.法制出版社年版；2002石广生主编中国加入世界贸易组织知识读本，中国加入世界贸易组织法律文件导读,人民出

4.版社薛荣久，赵玉焕世界贸易组织（）教程，对外经济贸易大学出版社，

5.WTO2003o国务院研究室编中国加入机遇,挑战.对策，中国言实出版社，

6.WTO2002o主编:国际贸易，中国科学技术大学出版社年版

7.2002

七、大纲编写的依据与说明本课程教学大纲，是根据国际经济与贸易专业本科生的培养目标与要求，适应经济全球化的发展趋势以及世纪社会对国际化人才的需求特征，结合本课程的性质、教学的基本任务和21基本要求，经学院教学委员会审定后编写的突出了基本原则、关于国际货物贸易、WTO WTO服务贸易以及知识产权保护规则与相关国际惯例等重点内容。