《秘书学专业实习2》课程教学大纲

《秘书学专业实习》教学大纲2课程名称专业实习课程编码232508618适用专业秘书学实训学时周4

一、《专业实习》教学目的2专业实习在专业实习的基础上，更进一步使学生能够理论联系实际，在实践中运用所学的知识，正确了解文字信息处理工作的基本要求，从而加深对秘书专业基础知识和实践操作的理解和认识，提高2,1专业水平

二、《专业实习》的要求2-场地的要求学院各院、部、处办公室-组织管理要求组织学生进行实习前的动员教育，并做好实习学生到实习单位的组织工作.定期到实习单位检查、了解学生实习情况，及时反馈信息，由学院和实习单位共同解决学生实习L中存在的问题

2.定期召开实习工作会议，听取实习单位对带教工作的意见和建议，及时总结经验，交流工作经验三对指导教师的要求

3.认真做好实习准备，按照实习大纲要求提前制定具体的实习计划.严格执行实习计划，认真填写实习教学记录表，负责实习的具体实施

1.协调好与实习单位之间的关系，解决随时发生的问题，如解决不了应及时反映，由学校协调解决

2.自觉遵守实习单位的规章制度，以身作则，严于律己，不得擅离职守

3.加强对实习学生思想政治教育、业务指导、日常生活管理及安全教育，全面负责实习点工作

4.督促学生做好实习记录，随时掌握学生实习情况，发现问题及时处理，遇到重大问题及时汇报

5.加强对学生的实习指导和思想、纪律、安全等方面的教育对于严重违反纪律，经教育无效的学6生有权停止其实训并及时向系部报告

7.实习结束后，要求学生认真完成实习报告同时，认真做好学生实习成绩的考核、评分和实习总I,结工作8四对学生的要求正确认识实习工作的意义，端正实习态度，严肃认真地对待实习工作，圆满完成实习任务.严格遵守院、系关于实习工作的有关规定和实习学校各项规章制度尊重双方指导教师，服从指L导教师安排9以身作则，严于律己，举止大方，衣着整洁，谈吐文雅；讲文明礼貌，不抽烟，不喝酒，不自由散漫，不做有损学校声誉的事10与实习单位人员和睦相处，团结互助，虚心求教爱护实习单位公物，借用实习单位的图书、仪器、资料等要认真爱护，损坏或丢失者，责任自11负12要听从指导教师或指导人员的指挥，做好笔记，认真写好实习报告认真学习，虚心请教，勤于练习，做好充分准备，参加教育实习的学生，要经过试讲并得到指导13教师同意后方可上课14认真对待实习中的一切工作，努力实践，大胆创新；认真听取指导教师和其他同学的意见实习期间非特殊情况一律不得请假，因病请假，须出具医生证明，经带队指导教师批准后方1516可；无故缺席实习活动且指导教师批评不改者，学校将予以严肃处理认真进行实习总结，实事求是地评定自己及同学在实习中的表现

三、组织方式

17.由院系联系相关部门，统筹安排后将学生分配到学院各院、部、处办公室由指导教师具体负、《专业实习》的内容与时间安排U!2责组织实施《专业实习》主要内容为重要文书写作、高规格会议办理、复杂事务协调处理以及实习单位安排的其他事务2实习项目内容与时间分配表项目时间天内容教学要求重要文书写作年度总结、年度计划写作实地操作高规格会议办理5接待重要来宾的校级会议办理实地操作复杂事务协调处理5沟通、协调复杂事务实地操作其他实习任务5实习单位随机安排实地操作

五、实习考核办法与成绩评定

5.学生必须完成实习计划所规定的全部任务，提交实习笔记和实习报告，方可参加考核.学生实习成绩根据学生的实习出勤、实习笔记、实习报告、实习单位书面评价以及学生的组织1纪律、学校态度等综合评定，按优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分

2.凡有下面情况之一者，成绩均为不及格未能达到实习要求，实习比较马虎，实习报告带有原则性错误，实习态度不端正3无故缺勤三及天以上者1实习中严重违反纪律或造成严重后果者2

六、教材及教学参考书3张克非.公共关系学.北京:高等教育出版社张玲莉.公共关系原理与实务北京:高等教育出版社,2007刘宏彬.新编应用文写作教程北京新华出版社,2003郭春燕.办公自动化北京高等教育出版社，,2008陈智为档案管理学.北京中国人民大学出版社，20062008。