文本内容:
合作真愉快教学设计教学目标.了解合作的概念，知道生活中经常需要合作.结合生活实际，体会合作的好处和重要性
1.通过游戏，学习怎样与人合作2教学重难点3结合生活实际，体会合作的好处和重要性.在活动中学会与人合作，掌握合作方法，增强合作能力L教学准备2“齐眉棍”、多媒体课件教学时间一课时教学过程
一、听故事，晓合作听故事，思考为什么三个动物费尽力气，车却依然不动？.揭题《合作真愉快》L过渡在我们的生活和工作中，很多事情个人无法解决，需要合作才能完成那孩子们在什么2时候需要合作，如何合作呢？今天我们就一起来学习五年级下册第《合作真愉快》19
二、解涵义，聊合作什么是合作？合作是指个人与他人，与群体间为达到共同目的，彼此相互配合、协调活动
1..哪些事需要合作？过渡是的，生活中合作无处不在，合作能使每个人都感受到自己的价值不光人类懂得合作，2自然界中的动物们也擅长合作
三、读故事，知合作.阅读课本页材料，思考天空飞行的大雁，他们飞行时为什么常会排成字形？.知晓合作的意义172v（）合作能解决个人无法解决的难题2（）合作能取得大于的效果1（）合作能使每只大雁都感受到自己的价值21+12（）合作能帮助人们实现双赢，既帮助别人，又提升自己3小结看似简单的队列，却隐臧着合作的智慧大雁正是靠着这种合作才能飞越千山万水合4作不仅能使每只大雁都感受到自己的价值还能实现双赢，既帮助别人，又提升自己
四、玩游戏，思合作过渡有效的团队合作，不仅需要较强的合作意识，还需要一定的合作技巧.观看游戏，思考游戏过程中，小组同学出现了哪些问题？.如果再有一次机会，同学们需要怎样合作完成游戏？
1.提炼合作小技巧，再次游戏2（）明确分工，各行其职3（）相互配合，愿意付出1（）多谅解，少抱怨23
五、聊竞赛，悟合作过渡瞧，他们这一次合作真愉快！游戏中，我们需要合作，赛场上我们更需要合作，年北京冬奥会短道速滑混合接力决赛中，我们的短道健儿通过团队合作，夺得了冬奥会中国首金
2023.回顾短道健儿夺金的金钥匙？1（）尊重、信任合作伙伴（）贡献自身智慧，分享团队成果4小结是的，运用上以上合作金钥匙，中国短道健儿就能贡献出自己最大的力量，成就团队最5大的价值
六、置任务，用合作生活学习中，需要合作的地方很多，如运动会出场式、春游等，课后，请同学们选择一个活动，参照“合作金钥匙”，设计一份活动任务单总结一个人的成长，离不开人与人之间合作，希望同学们在今后的学习生活中能运用上合作金钥匙，懂得合作，善于合作，就能真正体会“合作真愉快”！。
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