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文本内容:
国际市场营销教学大纲课程名称国际市场营销课程性质专业基础课英文名称International Marketing课程编号10054003学时/学分48/3考核方式多项目综合考核选用教材适合双语教学的Marketing/Intemational Marketing适用专业国际经济与贸易（合作培养）先修课程宏观经济学、微观经济学、国际贸易理论与实务、对外贸易概论、国际贸易地理、世界经济、管理学概论等
一、教学基本目标（本课程在人才培养中的作用，拟达到的教学目的）通过教学使学生切实树立起正确的现代营销观念，强化社会责任意识；准确理解并系统掌握国际营销的基本理论和基础知识及其在实践中的应用；学会国际营销决策的方法、策略和技巧；培养和提高分析和解决国际营销问题的能力；为今后从事涉外经济管理工作打下一定的基础
二、课程涉及知识技能本课程通过课堂讲授、课上课下讨论、实地考察等综合教学环节，训练以下知识技能:
（一）运用营销学基本原理和基础理论知识分析现实社会实践和经济活动现象
（二）剖析和透视实际案例，考察营销理论在其中的应用情况
（三）分析特定市场是否形成、潜力和规模大小及影响购买者行为的主要因素
（四）针对特定的产品，选择出合适的标准及相应的变数对其国际市场进行细分，并能根据主客观因素，择定出目标市场
（五）针对目标市场设计出恰当的营销组合方案
三、相关能力培养
（一）培养学生分析和解决问题的能力激发学生关注社会政治经济事件和社会生活现实的兴趣，引导学生透过事物现象而看其本质（-）培养学生人际交往能力通过要求学生进行实地考察调研以及小组作业的形式，培养学生的人际交往能力和与他人合作的精神，以适应将来的工作之需
（三）培养学生的实际操作能力通过案例分析讨论及方案设计，使学生获得营销方案设计策划的能力
（四）培养学生终身自主学习的能力通过要求学生自学一部分课程内容以及查找资料分析案例和进行课堂讨论的形式，培养学生终生学习的意识和能力
四、教学基本内容Chap.L Understanding International Marketing and Marketing philosophies
1.Understanding marketingand International Marketing
2.Marketing philosophies
3.The importanceof internationalmarketingChap.
2.International MarketingEnvironment
1.Understanding internationalmarketing environment
2.Responding tothe marketingenvironmentChap.
3.Analysis ofMarket andBuyer Behavior
1.Understanding marketcorrectly
2.Consumer marketsand consumerbuy behavior
3.Business marketand businessbuy behaviorChap.
4.International TargetMarket Decision
1.Market segmentation
2.Market targeting
3.Positioning forcompetitive advantageChap.
5.Developing theMarketing Mix
1.What ismarketing mix
2.Product andservice strategies
3.Pricing strategies
4.Promotion strategies
5.Distribution channels
五、建议教学进度本课程教学总时数为48学时,课程教学共有5章，具体内容及学时安排如下:Chap.l.UnderstandingInternationalMarketingandMarketing philosophies
1.Understanding marketingand InternationalMarketing（1学时）
2.Marketingphilosophies（2学时）
3.The importanceof internationalmarketing（1学时）
4.讨论（2学时）Chap.
2.InternationalMarketingEnvironment
1.Understanding internationalmarketingenvironment（2学时）
2.Responding tothe marketingenvironment（2学时）课堂讨论（2学时，）Chap.
3.Analysis ofMarket andBuyer Behavior
1.Understanding marketcorrectly（2学时）
2.Consumer marketsand consumerbuy behavior（2学时）
3.Business marketand businessbuy behavior（2学时）
4.讨论（2学时）Chap.
4.International TargetMarket Decision
1.Market segmentation（2学时）
2.Market targeting（3学时）
3.Positioning forcompetitive advantage（1学时）4堂讨论（2学时）Chap.
5.Developing theMarketing Mix
1.Understanding marketingmix（1学时）
2.Product andservice strategies（6学时）
3.Promotion strategies（4学0寸）
4.Distribution channels（2学时）
5.Pricing strategies（2学时）
6.讨论（5学时）
六、教学方法本课程将运用多媒体和双语教学手段，采用教师课堂理论讲授、学生课外自学、师生共同进行案例分析和问题讨论的启发式、讨论式的教学方法进行教学；考虑到本专业学生未学过营销原理，所以，讲课思路是从营销原理到国际营销
七、考核方式通过笔试闭卷或开卷、专题论文或调研报告、参与课堂活动表现等多种方式的结合，对学生进行综合性考核，注重平时的学习过程，避免期末一卷考试定成绩的现象
八、成绩评定方法考试采用百分制记分总成绩构成期末笔试成绩占40-50%,平时成绩占60-50%其中平时成绩由考勤、调研考察报告或课程小论文、课堂演讲和讨论、参与课堂教学活动表现等组成
九、教学参考书
1.Philip Kotler/Gary Armstrong.Principles ofMarketingThirteenth Edition北京.清华大学出版社.2011年9月第1版.
2.Philip R.Cateora/Mary C.Gilly/John L.Graham InternationalMarketing FourteenthEdition崔新健改编北京.中国人民大学出版社.2009年5月第1版
3.金润圭,《国际市场营销》.第3版.北京,高等教育出版社.
2012.
4.吴建安.《市场营销学》.第1版.北京.高等教育出版社.
2012.
5.李健.《国际市场营销一理论与实务.第3版.大连.东北财经大学出版社.
2011.
6.王朝晖.《国际市场营销学一原理与案例》.第1版.大连.东北财经大学出版社.
2011.
7.David Jobber,John Fahy.Foundations ofMarketing.1版.大连.东北财经大学出版社.
2010.
8.甘碧群.《国际市场营销学》.2版.北京.高等教育出版社.
2008.
9.其它与营销有关的图书资料
十、大纲编写的依据与说明本大纲编写的依据是本专业学生培养目标与计划以及本课程教学要求。
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