基础会计学A教学大纲

基础会计学教学大纲A课程编号10014001课程名称基础会计学A/Fundamental AccountingPrinciples学分4学时64适用专业会计学合作培养建议修读学期2开课单位商学院会计系先修课程高等数学政治经济学

一、课程性质、目的与任务基础会计学是会计学合作培养专业的主要专业基础课，在财务与会计学科体系中占有重要地位，通A过该课程的学习，要求学生掌握会计的性质、职能、对象、会计准则等基本理论、掌握复式记账、成本计算等基本知识以及编制会计报表等基本技术方法，通过实验与实践，培养学生较强的动手能力，并联系我国会计改革的实践，帮助学生及时掌握会计理论前沿新的理论和经验，培养他们独立分析问题解决问题的能力，以便为今后更好地学习中、高级财务会计、成本会计、审计、中高级财务管理等后续专业课程打下坚实的理论基础

二、教学内容及学时分配本课程总学时数为学时，其中理论教学为学时，实验教学为学时；本课程由于其特殊性，考虑到64640为了让学生更容易接受，讲授共分设两个部分，学期的前半段给学生讲解中文的基础会计后半段，在此基础上再用英文的教材，使学生能够翻译、独立表述所学的基础会计的知识中文部分为六章，第一章是总论；第二章是会计账务基础——设置科目和账户；第三章是会计记账方法——复式记账；第四章是日常会计业务一凭证和账簿；第五章是期末会计工作——账务报告；第六章是会计账务处理程序英文部分由四章组成，第一章经济活动中的会计；第二章交易分析和记录；第三章是调整账户和编制财务报表；第四章完成会计循环具体内容及学时安排等如下表所示教学重点难点学时安课程内容备注要求排☆A第一章总论6第一节概述B1第二节会计基本假设和会计基础A☆A1第三节会计信息质量要求B1第四节会计对象和会计要素A☆A2第五节会计核算的程序和方法B1第二章会计账务基础——设置科目和账户2第一节会计科目B1第二节会计账户B1第三章会计记账方法——复式记账12第一节复式记账原理A☆A2第二节复式记账应用A☆A10第四章日常会计业务——凭证和账簿2第一节会计凭证B1第二节会计账簿B1第五章期末会计工作——账务报告6第一节编制财务报告前的准备工作B1第二节财务报告概述B☆1第三节资产负债表A☆A1第四节利润表A☆A1第五节所有者权益变动表B1第六节现金流量表B

0.5第七节会计报表附注C

0.5第六早会计账务处理程序2第一节手工核算方式下的会计账务处理程序B1第二节会计电算化B1Chapter OneAccounting inBusiness

81.1Importance ofAccounting B

11.2Fundamentals ofAccounting A☆A

11.3Transaction Analysisand theaccounting EquationA☆A

41.4Financial Statements A☆A2Chapter TwoAnalyzing andRecording Transactions

82.1Analyzing andRecording ProcessA☆A

22.2Analyzing andProcessing TransactionsA☆A

42.3Trial BalanceA☆A2Chapter ThreeAdjusting Accountsand Preparing Financial Statements

83.1Timing andReporting A☆

23.2Adjusting AccountsA☆A

23.3PreparingFinancialStatementsA☆A4Chapter FourCompleting theAccounting Cycle

84.1Work Sheetas aTool B

24.2Closing ProcessB

24.3Accounting CycleA☆

14.4Classified BalanceSheet B3Exercises2（教学要求熟练掌握；掌握；了解）A—B—C—

三、建议实验（上机）项目及学时分配无

四、教学方法与教学手段在教学方法方面，要充分发挥学生在学习过程中的自主性、能动性、创造性，要注意学生能力素质的培养，要充分实施启发式、讨论式、研究式教学，注意课堂教学与案例教学相结合，要因材施教，课内与课外相结合在教学手段方面,实行传统教学手段与现代教学手段相结合,尽量采用现代化教学手段

五、考核方式与成绩评定标准课程考核采用百分制课程考核成绩采用平时成绩+期终考试成绩相结合的方式，平时成绩占课程考核成绩的平时成绩考核采用考勤、作业、课堂提问以及小测验等相结合的方式；期终成绩考核采用闭卷考试40%,方式，期终考试成绩占课程考核成绩的60%

六、教材与主要参考书目、会计学原理》；；（）1^Fundamental AccountingPrinciples JohnJ.Wild KenW.Shaw BarbaraChiappetta,21stEdition,中国人民大学出版社，年月第版

2013111、《会计学原理》曲晓辉尹淳皙金孝珍，立信会计出版社，年月第版2Principles ofAccounting

201191、《会计英语》叶建芳孙红星叶建平，东北财经大学出版社，3Accounting English2011年月第版

51、《会计学双语教程》龙静，清华大学出版社，年月第版4Accounting

201181、《基础会计》陈国辉迟旭升，东北财经大学出版社，年月第版

5201253、《基础会计学》徐泓，机械工业出版社，年月第版

6201172、《会计学原理》吴水澎，经济科学出版社，年月日第版720111111

七、大纲编写的依据与说明本课程教学大纲是根据教育部制定的会计学专业的培养目标和知识结构要求，并根据目前会计学（合作培养）本科专业课程体系而编写的其突出特点是重视理论分析方法的介绍，注重理论与实际相结合，重视理论问题与实际问题的综合分析。