幼儿园：大班社会＋《地球爷爷生病了》

大班社会活动《地球爷爷生病了》执教者青山湖街道星汇幼儿园汪岚设计意图我们生活在地球上，保护地球是我们人类的义务和责任本活动《地球爷爷生病了》在“地球村”主题下生成，首先，教师以门铃声吸引幼儿注意力，引导幼儿猜猜地球生病的原因其次，教师播放课件一起寻找地球生病的根源，如森林变成沙漠水污染造成鱼大量死亡等接着，教师抛出问题，讨论如何解决并唤起幼儿已有经验最后，教师邀请幼儿操作垃圾分类，提高自身环保意识活动目标

1.知道地球生病的原因，学习保护环境的基本方法（重点）

2.学会垃圾分类，坚持作为环保小卫士的职责（难点）活动准备

1.地球受污染和排除污染后的多媒体课件

2.音乐

3.垃圾图片若干

4.垃圾标志活动过程

3、情景导入，激趣引题

1.播放门铃声，吸引幼儿注意力

2.出示地球图片，播放咳嗽声音，同时教师扮演地球爷爷的声音说小朋友们好，我是地球爷爷，我病得厉害，很难受！你们快帮帮我吧！

3.提问地球爷爷为什么会生病？幼儿自由猜测回答师让我们一起来看看地球爷爷为什么生病了，找找原因帮帮他【设计意图教师以门铃声吸引幼儿注意力，引导幼儿猜猜地球生病的原因】

二、观察图片，了解原因

1.说说多媒体所展示的地球被污染现象

（1）森林被砍没了，到处都变成了沙漠

（2）水受到了污染，小河里的鱼都死掉了

（3）工厂排放黑烟，空气受到了污染，生病的人越来越多了

（4）堆积的垃圾，环境都受到了污染师刚才我们看到了这种现象，难怪我们的地球爷爷生病了，我们有什么好的办法，帮助我们的地球爷爷呢？

2.请幼儿当医生自由讨论保护地球的方法

3.治理小妙招师刚才你们的办法非常好，老师这里也有很多的好办法，我们来看看依次出示种树图片、清理垃圾图片、环保绿色车辆师多种花草树木，保护水土清理垃圾，净化空气尽量使用和乘坐环保绿色车辆，减少汽车排放的黑烟【设计意图教师播放课件一起寻找地球生病的根源】

三、识图连线，垃圾分类

1.认识垃圾分类的四种标志介绍四种垃圾的主要代表物品，并用易理解的语言说明一下分类标准

2.操作垃圾分类，把垃圾图片与垃圾桶进行连线【设计意图教师抛出问题，讨论如何解决并唤起幼儿已有经验】

四、总结概括，贴近生活

1.出示图片，感谢幼儿的帮忙出示地球爷爷变年轻开心的图片，并播放地球笑声带入地球角色感谢小朋友的帮忙，给幼儿送环保小卫士勋章

2.师地球爷爷送的这个可不是一般的礼物哦！你们得到了这个勋章之后,就是环保小卫士了，要坚持做到垃圾分类、保护我们的地球爷爷

3.师小朋友们，跟着老师一起去看看，幼儿园里哪些地方需要我们环保小卫士的帮助吧【设计意图教师邀请幼儿操作垃圾分类，提高自身环保意识】。