物流系统综合模拟实验教学大纲

物流系统综合模拟实验教学大纲课程编号09034803课程名称物流系统综合模拟实验/Integrated logisticssystem simulationexperiment学分2学时2周（实验2周上机课外实践）适用专业物流工程建议修读学期5开课单位管理科学与工程学院实验实训教学中心先修课程物流工程

一、课程性质、目的与任务课程内容涵盖仓储、分拣、冷链等物流作业环节的实验实训，目的是让学生熟悉现代物流系统运作业务流程使学生掌握独立制定计划、独立实施计划和独立评估计划的工作能力（对应培养要求）3,5,6

二、实验项目的设置与内容提要实验实验每组实验序号实验项目名称内容提要学时类型人数要求对物流实训室实训库房进行布局；

1、观察仓库整体布局，了解各功能区域;

2、根据实训仓库平面布局图，对软件系统进行数仓库布局及软件综合据初始化；

3、库房添力口、功1812必做系统初始化性能区域添加、根据现场实际情况划分区储位、客户信息添加；

4、货品信息维护、储位存放规格设置；

5、建立账户，导入设置好的基础数据；

6、测试软件系统

1、观察仓库设施设备组成及安排；了解立体仓库区相关知识点

2、做好立体仓库区入库前准备工作综合

3、运用仓储管理系统完成各仓2出入库作业实验812必做性库区的入库操作

4、运用仓储管理系统完成各仓库区的出库操作运用仓储管理系统、电子标签控制系统完成摘果式电子拣选作业；

1、观察电子拣选区设备组成及安排；了解摘果式电子拣选相关知识点；综合3电子拣选实验812必做

2、电子标签的设置，与仓储管理性系统的集成；

3、运用仓储管理系统完成摘果式电子拣选；

4、运用仓储管理系统完成播种式电子拣选；冷链物流系统仓储管理实验，掌综合握冷链物流仓储设备的要求与特4冷链物流实验812必做性点，掌握冷链物流的作业与温度监控技术，了解物联网技术在冷链物流中的应用注“实验类型指演示性、验证性、设计性、综合性、研究性等类型实验；“实验要求必做、任选；

三、实验报告基本要求1描述各实验环节所使用的关键系统业务单据；2描述各实验环节的操作流程；3分析各系统作业效率的高低，和影响效率的因素；4说明在不同的物流作业任务下，如何提高作业效率

四、教学方法与教学手段实验室讲解、演示、方案设计指导、实验操作指导等

五、考核方式与成绩评定标准课程考核采用百分制课程考核成绩采用实验态度考勤、实验预习报告+动手能力实验过程中的操作情况+实验报告相结合的方式，实验态度占课程考核成绩的20%,动手能力占课程考核成绩的30%,实验报告占课程考核成绩的50%o

六、实验指导书与主要参考书目1方庆瑁.现代物流设施与规划.北京机械工业出版社，20042Fred E.Meyers.制造设施设计与物料搬运.北京清华大学出版社，20023程国全.物流设施规划与设计.北京中国物资出版社，20034齐二石等.物流工程.天津天津大学出版社，20015刘昌祺.物流配送中心设计.北京机械工业出版社，20016裴少峰.现代物流技术学.广州中山大学出版社，20017吴清一.物流系统工程.北京中国物资出版社，20048马士华、林勇.供应链管理.北京高等教育出版社，20039董蕊.供应链管理与第三方物流策划.北京中国物资出版社，200310李万秋.物流中心运作与管理.北京清华大学出版社，200311朱耀祥、朱立强.设施规划与物流.北京机械工业出版社，2004

七、大纲编写的依据与说明本课程教学大纲的制定是依据物流工程专业本科培养目标中的要求，结合专业培养计划和开设单位条件进行综合制定。