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文本内容:
西方文化概论课程考核大纲
一、适应对象修读完本课程规定内容的汉语言文学专业的本科学生提出并获准免修本课程,申请进行课程水平考核的汉语言文学专业的本科学生提出并获准修第二专业,申请进行课程水平考核的非汉语言文学专业的本科学生
二、考核目的检测学生对西方文化的掌握情况,考核学生理论联系实际,在了解西方文化发展的内在逻辑与精神轨迹,并在此基础上,进一步了解中国文化的特性和世界文化的发展情况
三、考核形式与方法具体考核形式一般采用考察和考试两种,考核方式随方向来定,时间为小时,2平时成绩包括课堂讨论和作业
四、课程考核成绩构成学生修完本课程参加期末考查,期末成绩占平时成绩包括课堂讨论和作70%,业占30%
五、考核内容与要求第一章古希腊罗马文化考核内容及要求重点掌握、爱琴文明与希腊城邦文明之间的文化联系;
1、希腊神话的源流与谱系;
2、希腊悲剧与喜剧的文化学意义;
3、希腊化时代的文化特点4掌握、罗马文化与希腊文化的联系与差异;
1、罗马帝国衰落的原因2了解、希腊哲学发展的基本梗概;
1、希腊分离主义向帝国主义转化的历史契机2第二章中世纪基督教文化考核内容及要求重点掌握、基督教的“两希”文化渊源;
1、中世纪西欧封建社会的基本特点;
2、基督教信仰对于中世纪西欧精神生活的重要影响;
3、中世纪赎罪方式的形式化和虚假化;
4、中世纪基督教文化的精神特征5掌握、中世纪教俗之争的发展历程;
1、基督教的本质精神与罗马天主教会的实践活动之间的尖锐矛盾2了解、基督教对日耳曼蛮族的教化1第三章西方近现代文化考核内容及要求重点掌握、宗教改革运动对于西方现代化历程的客观影响;
1、西方国家海外探险与殖民扩张的基本历程;
2、近代民族国家的主要特点和崛起过程;
3、西方近现代文化中科学理性与宗教信仰的辩证关系;
4、自然法学派的理论对于现代西方国家政治制度的深刻影响5掌握、文艺复兴运动与宗教改革运动的不同背景和目标;
1、理性精神的生长与启蒙运动的历程;
2、从殖民时代到“冷战”时代的国际格局演变3了解、新教三大主流教派的基本情况1
六、考试样卷、试卷设计结构题型一般为填空题、判断题、名词解释、简述题和论述题其1中客观题一般占主观题一般占25-35%,75-65%。
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