儿童节活动方案

儿童节活动方案活动目的、在自己的节日里，充分调动学生积极性，自主设计，参与游戏，培养主人翁精神，强1集体荣誉感、在活动获取知识，体验成败，总结经验，分享快乐

2、通过“小鬼当师”的活动，引导孩子们学会相互关爱，建立真诚的友谊，快乐过六3O活动地点、主题仪式广场1XX、低段游戏区足球场观众席

2、高段游戏区学教学楼

四、五栋楼下3活动时间年月日下午分20_61230活动项目

一、集体游戏大赛（、）

5.

295.

31、“你追我赶”跳大绳（高段）

1、“心心相印”（低段）2

二、“小鬼当师”（月日晚）531晚自习时间（）高年级每班选派名学生到低年级学生的教室开展“今1930-2000,4——6日我当师”活动如帮助小同学开展游戏、折纸、画画、处理矛盾等具体内容和形式由各班设计，评选“活动组织奖”

三、“我们的乐园”主题仪式月日下午分一一6114301500o、升国旗，出队旗

1、学校领导致辞

2、表彰“年级之星”

3、“年级之星”代表讲话

4、集体游戏颁奖

5、游园活动开始，放礼花6

四、“游戏你最红快乐我做主”游园活动、活动的准备与安排1⑴高年级各班在月日一一月日充分发动学生征集游园活动游戏方案，并将优秀的游515521戏方案报大队部，讨论协调后，确定游戏项目（队长、大队干部）（）低年级由级组长负责组织本组任课老师设计准备游戏（见安排表）2⑶各班落实游戏负责人员并准备游戏材料，及游戏海报（简介、规则）⑷各班布置场地（低段足球场观众席;高段学教学楼

四、五楼楼下架空层）⑸高段游戏宣传展各班将确定好的游戏设计各自具有特色的宣传资料，于月前上交526大队部（要求游戏名称班级游戏规则）A

4、活动要求2⑴以队为单位学生自行设计游戏，内容要符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，易操作⑵参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次⑶各班按照划定区域组织活动，组织者要精心布置好本活动场地的要求和规则、道具等⑷每个节目的负责人（）要求维持好主管节目的开展和参与学生的秩序（负责人也可以不2-4是设计者，可采取自愿报名的志愿者）、活动注意事项:3⑴参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）⑵奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要⑶游戏要有新意，能吸引人，学校将对参与率的游戏评奖

五、节日晚餐（）1700要求食堂有简单的布置，有节日气氛，适合学生（由生活部具体负责）

六、放送优秀影片（）1900由校园电视台放送影片分年级、四一一六年级1——3

七、活动反馈及延伸、以年段为单位主办“六一”专刊（内容可综合，活动照片、学生活动的心得体会等）

1、活动总结，发布校园网（一老师）2

八、其它、准备横幅（大队部）1⑴两栋教学楼“孩子们节日快乐!”⑵主会场“游戏你最红快乐我做主”、“你行、我行、大家行，⑶主题仪式“我们的乐园”、游园活动游戏票和奖票印制（大队部）

2、主会场设计布置（学生处、艺术组）

3、教学楼布置（年级组）

4、召开大队、高段队长会议，设计游戏安排（大队部）

5、召开高段队长、班长会议，进行活动讲解和场地安排（大队部具体时间另通知）

6、高段游戏宣传（大队部日）729H-

31、奖品购置和分发（年级生活部）

8、游戏材料准备（各年级组、各班）

9、摄影（电视台）

10、海报宣传（大队部）11。