社区工会庆元旦棋牌活动方案（3篇）

社区工会庆元旦棋牌活动方案（3篇）社区工会庆元旦棋牌活动方案（精选3篇）社区工会庆元旦棋牌活动方案篇1

一、指导思想为丰富我校师生文化生活，推进学生的素质教育，挖掘学生美的表现能力和创造力，为庆祝20_年新年的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，学校决定举行20—年元旦文艺汇演

二、活动主题和谐奋进展望新年

三、参加对象—学校全体师生

四、活动地点溢香阁

五、节目要求及上报时间

1、节目内容健康向上，具有新时代校园特色，体现健康与艺术性的统一

2、节目形式歌舞、相声、小品、课本剧、诗朗诵等

3、每班限报1个节目，内容自拟，原则上不提倡个人秀

4、各班自即日起开始筹备策划，挤出时间积极练习，在学校安排的时间节点完成

5、时间安排初定112月15号之前将节目单、学生名单报团队；212月22日中午进行节目初审；312月27日中午进行联排；412月29日下午正式汇演

六、评分标准按元旦文艺汇演评分表为准另附表

七、奖项设置本次参加汇演的.节目中，以得分的多少为序，评选出“十佳节目”、优秀节目

八、具体分工节目监制奖状制作进出场秩序、条幅、奖品准备摄影串联词撰写主持评委评比统计陈林波社区工会庆元旦棋牌活动方案篇2为了增强学生的体质，进一步进步广播体操的质量，使广播体操到达规范化、熟练化、美观化和更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“阳光体育”的活动要求，切实加强学校群体性学生体育工作，培养学生团结拼搏的团队精神，展现学生的风采，我校决定举行学生广播操比赛请各班主任、体育老师催促学生利用课余时间认真练习，争取取得较好的成绩现将比赛有关事项通知以下

一、比赛时间20—年1月1日

二、比赛地点学校操场

三、比赛内容第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光

四、比赛办法及要求

（1）以班级为单位，全员参与

（2）进出场要求快速，安静，整齐

（3）着装整齐，尽可能同一服装，动作规范，整齐，充分体现出学生良好的精神风采

（4）比赛必须严格依照国家教育部制定的第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光动作分解进行评分，动作要求正确，规范，符合音乐节奏，做到每节操的线路，方向，角度，力度到位，使体操到达良好的视觉效果五，评分细则满分100分附:见评分表六，嘉奖办法低年级组2名中年级组2名高年级组3名评分标准广播操满分为100分1入场，退场占10分要求进、退场安静整齐，迅速2队形占10分a.队容整齐，学生精神振作b.队形纵横，斜向成直线c.班级整队行列数，是否是安排领操可视需要自行确定3着装占10分班级应根据实际情况，服装合身，整洁，给人以精神饱满的视觉享受4全套广播操质量占60分a.动作正确性广播操首先要求动作要正确，重点是动作的质量，然后是音乐与动作的结合要一致动作正确性25分要求动作是否是到位；四肢曲直是否是正确；动作幅度是否是到达标准；躯干伸曲是否是到达标准）b.节奏15分（要求动作的快慢是否是与音乐节拍符合；团体动作是否是整齐划一）c.力度10分（要求观察动作的力度、调和和联贯，精神状态是否是生气蓬勃，布满活力，是否是带给人以积极向上的饱满情绪）d.扣分2人动作错误扣1分;2人动作与节拍不符合扣1分；5人或5人以上的集体错误动作扣5分（扣分累计65分，扣完为止）

（5）精神面貌10分，具体要求整个比赛进程要自然流畅，快而稳定，团体精神要生动活泼，动作伸展健美，自然潇洒，给人以美的感受和享受反之则根据印象酌情扣分（共10分）社区工会庆元旦棋牌活动方案篇3活动时间—年12月31日上午930——1045活动地点—幼儿园各班教室活动形式:制作新年礼物，相互赠送礼物并说祝福的话活动目标

1、初步了解元旦节的含义，知道它是新一年的开始，学说祝福的话

2、在活动中感受新年的快乐和喜悦，同时增强幼儿的交往能力和自信心活动准备新年歌的录音，新年礼物材料幼儿每人一份（各班老师准备）活动流程

一、迎新年、庆元旦各班教师组织幼儿，说说“元旦”的含义教师元旦节马上就要到了，新的一年开始了，我们小朋友也要长一岁了在未来的20_年之中，我们对自己、对他人都有新的期待、新的祝福我们一起来交流给自己、给同伴的祝福吧

二、新年礼物的制作

1、教师展示新年礼物，引发幼儿的制作愿望

2、教师指导幼儿制作新年礼物

3、各班的礼物内容是新年贺卡活动准备空白卡纸、新年音乐、各类美工材料（即时贴，粘纸、彩纸，炫彩棒，记号笔，剪刀，胶水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）玩法

1、挑选喜欢的卡纸

2、初步设计卡纸上的图案

3、运用多种材料做进一步的装点

4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝福语

5、完成制作后在贺卡内签名贺年片活动材料各种各样颜色的A4纸（幼儿人手一份）、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水活动过程

1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色的A4纸，对折变成贺卡

2、选择自己喜欢的图案（数目或者雪人）进行拼贴，装扮贺卡的封面

3、选择不同的压花装扮贺卡封面（引导幼儿有规律的进行装扮）

4、教师帮助幼儿写上祝福语爱心卡材料准备各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以准备一些小挂件或小贴土等活动过程

1、欣赏、重现1）出示新年心愿卡，引起幼儿兴趣小朋友，你们看“这是什么？“（新年卡）“这卡漂亮吗？这是一张新年心愿卡，它能在新年里把我们的心愿告诉新年老人，帮助我们实现心愿老师在新的一年有几个的心愿想要实现，做成了心愿卡，你们想知道我有一些什么心愿吗？引入引导幼儿观察心愿卡，如，“心”代表心想事成“花”表示美丽动人2）幼儿和同伴讨论引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿引导表扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为家人，伙伴祝福，还想到给关心我们的人送上祝福

2、联想、创作1）导入师；“老师为你们准备了一些心愿卡，下面就把你们的心愿画出来吧！”2）自由选择制作心愿卡的材料和方法幼儿动手绘画心愿卡

3、展不、交流1）放配乐《新年好》一一请小朋友把这些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里，让我们一起来期待新年老人能实现我们这些愿望，好吗？2）幼儿互相讲讲自己心愿卡上的心愿

三、赠送礼物、祝福新年

1、结交新朋友把新年礼物赠送给其他班级的小朋友，同时向小朋友说说新年祝福的话

2、共唱新年歌和新交的朋友一起唱唱新年歌。