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云中君不见，竟夕自悲秋【注】在唐宣宗大中初年，原任山西太原幕府掌书记的马戴，因直言进谏而被贬为龙阳（今湖南汉寿）尉这首诗为其南渡湘江洞庭时所作
3.下列对这首诗的分析和理解，不正确的两项是（5分）（AD）A.诗题“怀古”，实际并未怀古，而是借泛游楚江来抒发自己的情怀B.诗中“微阳”“猿啼”“乱流”等萧瑟清冷的景色，让诗人倍感寂寞悲凉C.尾联写诗人想起了屈原《九歌》中的“云中君”，于是感慨丛生D.尾联中“竟夕”写自己在傍晚时分竟然产生了悲秋之情，有出乎意料的意味E.全诗风格清丽婉约，感情细腻低徊，语言含蓄蕴藉，别具特色
4.颈联被认为是晚唐诗中的名句，除对仗外，本联还运用了什么表现手法？请结合诗句加以赏析（6分）答两句诗运用了动静结合的手法的分）“广泽生明月”，广阔的洞庭湖是静的，“明月”本来也是静的，但一个“生”字，赋予了明月以活泼的生命，写出了其冉冉升起的动感,该句以动写静，表现出了洞庭湖的阔大与静谧；（1分）“苍山夹乱流”，“苍山”是静的，“乱流”是动的，该句动静结合，写出了青山的苍茫，江流的喧闹（1分）两句动静结合，描绘出了一幅广阔的楚江月夜山水图，给人以无限的遐想（2分）（意思对即可，答白描亦可酌情给分）【解析】对表现手法的考查，主要集中在“虚实结合”“动静结合”“渲染”“衬托”“白描”等方面结合题干提问角度，先答出手法，然后再结合具体内容来分析
三、阅读下面一首唐诗，完成后面题目（11分）重阳高适节物惊心两鬓华
①，东篱空绕未开花百年将半仕三已
②，五亩就
③荒天一涯岂有白衣来剥啄
④，一从乌帽自欹斜
⑤真成独坐空搔首，门柳萧萧噪暮鸦【注】
①华白发
②已停止
③就接近，将要
④剥啄形容轻轻敲门的声音
⑤乌帽即乌纱帽，明代帝王贵臣多戴乌纱帽欹倾斜5,下列对这首诗的分析和理解，不正确的两项是（5分）（BC）A.首联“两鬓华”表达了诗人对年老鬓白、光阴荏苒的哀叹之感，B.颔联“百年将半”抒发了艰难不遇、仕途不通的怨愤之情C.颈联将“白衣”和“乌帽”突出表现家贫路远、身处窘境的抑郁不平之绪D.尾联通过景物描写表现无人来访、门庭冷落的悲凉之慨E.全诗风格清微婉约，感情细腻低回，语言含蓄蕴藉，别具特色【解析】通读全诗，从中品味出诗人的情感BC两项表达的的感情应该互换一下
6.这首诗在表达技巧上有哪些特点？请简要概括并分析（6分）答
①用典“东篱”化用了陶渊明“采菊东篱”的典故，拓展了诗歌的内容，深化了诗歌主题
②借景抒情借菊花未开，表达心情的寥落，借暮鸦的鸣噪，烘托出诗人内心的忧闷，抒发诗人的悲戚之绪
③对比将诗人门前的冷清与达官显宦身边的热闹进行对比,突出诗人处境的窘困
四、阅读下面这首诗，完成后面的题目（11分）贼平［注］后送人北归司空曙世乱同南去，时清独北还他乡生白发，旧国见青山晓月过残垒，繁星宿故关寒禽与衰草，处处伴愁颜【注】贼平指平定“安史之乱”
7.下列对这首诗的分析和理解，不正确的两项是（5分）（CE）A.首联交代诗人和友人当年同时离家避难，如今诗人送友人“独北还”，形成鲜明对比
8.诗人先写和友人的遭遇，后面则写想象中友人北还的情景，这是典型的虚实结合的手法C.颔联首句虚写流落他乡白发已生，而后句则实写“旧国”青山如故D.尾联想象友人“北还”途中看到景物侧面表现心中的寂寞、艰辛，同时也有直接写愁容满面E.全诗风格清新婉约，感情细腻低回，直抒胸臆表达内心的情怀，别具特色【解析】C.颔联首句实写流落他乡白发已生，而后句则虚写“旧国”青山如故E语言含蓄蕴藉，不是直抒胸臆答E给3分，答C给2分，其它选项不给分
9.本诗表达了诗人哪些思想感情？请简要概括（6分）答
（1）表达了诗人对“安史之乱”（战争）的痛恨之情
（2）多年流落他乡，无法归家的惆怅之绪
（3）对故国残破的悲痛之情
（4）对友人“北归”旅途艰辛的牵挂之情
（5）对岁月易逝，人生多舛的感慨【解析】这首诗表达的诗人的思想感情是较为复杂的，由于安史之乱，诗人客居他乡，既有对国破的忧虑，又有对时光易逝的感慨，也有对友人的牵挂。
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