还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
年音乐教师艺术培训心得体会2023我非常感谢我们的朱特给我这样一次去省城学习的机会,这是我第一次参加省音乐新课程培训第一天给我们讲教材分析的老师很年轻,但他们很有思想,他们是宁波北仑区实验小学的老师,因为他们比我们早一年进行新课程我们听到的不是每一课怎样教,而是更多感受到的是他们对教材的整合,一种思想、一种创新第二天是杭州胜利小学的音乐特级教师吴瑶香,上半年我也听了她的一堂音乐课,那是省特级教师展示课听后感受一个字“美”,她的语音很美,歌声很美,形体很美,琴声很美,人长得也美集这么多美于一身的老师可想而知她的课堂有多美那天吴老师给我们讲的题目是《美是不能被说出来的》,她从美学的角度来给我们剖析,并列举了许多生动的案例这次去杭州学习,让我有了很多感受感受一,对于一个音乐作品,一定要挖深,挖透记得一次和一个老师闲聊,她说她在上三年级教材当中有一课叫《我是草原小牧民》是说,这一课我觉得有很多内容想上,课时也上不完其实她就是对于这个教材内容,挖得出,4挖得深,所以就觉得有内容好上上半年有幸听了吴瑶香老师的一堂音乐课《冬天带来雪花的梦》,吴老师的课堂教学实实在在,但新理念、新亮点却满堂洋溢,让我大饱眼福课的切入以听着音乐入课为标志,课的呈现紧紧围绕音乐性、情感性和人文性教学过程以审美为核心,音乐基础知识和基本技能的学习有机地渗透在了丰富的审美体验活动中,一切是那么的自然生动又引人入胜在师生互动、共同体验中,我一次次感受到吴老师对音乐课堂的深邃反思,学生们在她精心创设的音乐情景、意境中慢慢实现着“启情悟智”吴老师课堂的每一个细节也令我不禁赞叹感受二,要多学音乐教育理论知识我们老师可能认为,不就是教教小学吗?要学那么多的理论知识用得着吗?听了吴瑶香老师的课,你就会觉得非常用得着、每节课起码能有引起孩子们参与的点
5、音乐知识技能要教透、教到位6感受三,学会自己整合教材教材呈现给学生的作品毕竟是有限的,要学好语文重要的多课外阅读,多一些作品积累经常看到我们的语文老师会给学生推荐一些课外优秀读物音乐一门听觉艺术,学生对于音乐的感知和体验是通过音响获得的,因此,我们也不妨为学生提供大量丰富的具有欣赏价值的音响信息来让学生感觉音乐,触摸音乐所谓“操千曲而后晓声”,通过大量的音乐欣赏来积累音乐语汇,丰富音乐信息量,拓展音乐文化视野所以平时要做个有心人,注意音乐素材的积累如“历届奥运会主题歌”专题欣赏、“抗震救灾”励志歌曲专题欣赏、“动画音乐”专题欣赏、电影主题音乐、音乐剧作品、舞剧作品等等如果我们从小就让学生积累了大量的音乐作品听觉体验,这又何尝不是一种无声的感染和熏陶呢?几年新课程上下来,感觉不学习真的不行啊对于一个优秀的音乐专职教师,要不断提升自己的专业素质看看新课程的内容,想想做为一个专职的音乐老师,不仅要琴声美一点,歌声美一点,还要会一点舞蹈,还要有丰厚的音乐理论知识,还要有丰富的知识,还要有一些电脑技术,更要学会驾驭课堂的教学能力让我们一起努力,打造自己的魅力课堂,让学生笑着来、乐着回,轻轻松松地学习新知识,高高兴兴地主动创造。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0