挂职学习考察报告

挂职学习考察报告月日至日，根据教育局领导安排，我们一行人到10142813成都考察现代学校制度建设，根据分组我被分配到市小学重XX XX点进行了考察学习在考察期间，通过与校领导和教师广泛交流、深入课堂听课、参与活动、查阅资料等措施，开阔了视野，拓展了思路，增长了见识，感受很深，收获颇多尤其是小学以人为xx本、富于创新的办学经验，与时俱进、灵活高效的人事制度，设备先进、文化氛围浓厚的现代校园等方面为我们提供了很多有益的借鉴现将有关情况报告如下

一、小学的基本概况市小学，因为和博物馆只有XX XX XX XX一墙之隔，所以得名独有的自然与人文资源成就了市小学XX XX清雅幽静的治学环境与深厚的文化底蕴先进的教育理念、优良的传承积淀铸就小学鲜明的办学特色走进小学，满园的绿色XX XX触动着每一个人的视觉神经，给人的感觉，这是一所流淌诗歌的学校，一所飘溢书香的学校，一所倡导活动的学校，一所崇尚锻炼的学校，一所重视习惯养成的学校，不愧是成都教育的一个优质品牌从年起，蓝继红校长从市中心的一所小学调到小学担任校长XX XX小学现在所辖两个校区，即浣花校区和翠微校区浣花校区现有XX个教学班，名学生，名教师在推进现代学校制度建设381900110方面，该校着重依托文化，打造诗歌校园；推行执行校长管理xx模式，为教师提供发展平台,打造了属于自己的办学特色年，XX为让更多的孩子享受到教育的诗意文化熏陶，当地党委政府筹资XX建设了市小学新校区翠微校区，翠微校区与小学本部浣XX XX XX花校区实行一体化运作的管理模式一校两区，两区一制，同一法人校风、校训、教风、学风等办学理念和办学方向保持一致I两校区教育教学资源高度融合，重大教育教学活动、工作安排同步进行值得一提的是，年月日，校长应邀参加国务院XX822XXX在中南海举行的基础教育座谈会，受到了国务院总理的亲切接xx见之后，该校的办学经验陆续在《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志进行系列报道，在全国引起了广泛关注，可以说该校在四川、乃至全国是一所颇具影响力的学校

二、小学的突出亮点第一，小学是一所充分体现学校文xx xx化的品味学校一个城市的魅力不在于有多少高楼大厦，而是在于它的历史文化底蕴城市如此，学校亦如此名校之名，名在文化学校文化是学校发展历史的积累，文化建设在师生中的影响显得尤为重要年秋，小学充分挖掘本地文化资源，特别是文化XXXXXX和杜甫文化，对学校文化建设重新进行了整体构建和全新打造在短短的几年时间里，该校以打造诗歌校园为基石，凸显学校文化建设，形成学校特有的价值观念，从而打造出学校自己的品牌XX区教育局一次性拨款多万元投入校园文化建设，对学校外部环400境、教室、办公室、图书室、会议室、墙壁等进行了全新装饰小学提出了植养人文气韵，奠基诗化人XX生的校园文化主题，确定的目标是诗歌教育，诗意教育我认为，该校的根本目的不在于学生要写多少诗，学校要出多少诗人,而是让孩子的心灵保持诗的灵性，洋溢诗的真善美该校办学目标的确立，决定了校园文化建设的基本价值取向和学校发展的风格、方向，是学校办学理念的写照走进小学，仿佛走进一座诗意的殿堂，XX在纷扰的繁华中，凸显着清新淡雅诗意的方向，最好的自己是该校的校训从学校校园环境的布置至学生与教师的一言一行都体现小学独有的诗意气质，如好雨轩诗社体现了诗社育人润物XXXX细无声；碧草书屋比喻学子将像碧草一般学习、成长，展碧绿XX春色校园的每一个角落甚至卫生间，每一面墙壁甚至楼梯，都传达着诗的语言，处处流淌着浓浓的诗意总之，学校的一树一草都成景，一砖一瓦皆育人，小学到处都浅吟低唱着几千年的历史文XX化积淀；在这里，诗文化体现得淋漓尽致，独具特色、极富知识，不仅彰显着校园文化的润物无声,而且蕴涵着对国学文化的不懈追求。