2023年幼儿园工作总结7篇

年幼儿园工作总结篇202372023年最新幼儿园工作总结7篇幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）以下我在这给大家整理了一些2023年最新幼儿园工作总结，盼望对大家有关心！2023年最新幼儿园工作总结（精选篇1）家庭、幼儿园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教育的基础保证《纲要》指出“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参加，并乐观支持，有利于关心提高教育力量如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教育中获得的好处持续的更久家长、老师、社会的群众为促进幼儿的进展，相互沟通阅历，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要“家庭、校内、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色，更是我们幼儿园工作的重中之重—幼儿园加强幼儿园管理，开展社区教育工作时时不忘征求老师的想法看法，思想上，鼓舞多沟通；工作方法上，敏捷多变，使全体老师团结全都，形成了一支有分散力的老师队伍，为做好幼儿园各项工作供应了有利条件下面就我园社区教结束了回顾本学期的工作有苦也有甜，有得也有失，有汗水也有收获现将本学期幼儿园的工作总结如下

一、老师队伍建设由于幼儿园专职在编老师队伍的缺失，不得不从社会上聘请幼儿老师本学期由于聘请老师不断变化，导致9月下旬老师队伍的不断流失，一时间幼儿园日常教育工作面临种种考验，加之家长们的不理解,让我们的工作一度陷入逆境一方面我要支配好各科老师的搭配另一方面，又要想方设法与家长沟通，向他们解释这种状况只是临时的,我们会尽力尽快解决目前的逆境期间学校领导也乐观想方法，通过种种渠道汲取专业幼师，但均未如愿后期经过我们全部在园老师的努力，通过每周一次的例会学习，总结反思教育教学中消失的种种问题，规范了教育教学中行为，强化了《指南》精神，提高了老师的师德修养和人文素养，关心他们改造自己的主观世界，做到敬职爱岗，精业创业，教书育人，为人师表，激发了他们的工作热忱，增加了他们的责任感和使命感，全部老师精神面貌焕然一新，以至在学期中期我们要换老师时家长们反而舍不得了，对我们的老老师很是认可这是加强了老师队伍建设的结果

二、教研工作我们每单周一次教学研讨沟通争论教学心得，沟通教学成果还开展了同课异构活动在公开课中，让我们的年轻老师更加成熟老练,年龄较大的老师在教研中变得年轻，布满了活力另外，我们还结合了我园的特点，开设了本园特色的活动课程，生态种植园系列教育让幼儿了解春夏秋冬不同季节的植物生长状况，并将这一活动贯穿到一日活动中让幼儿在潜移默化中接受劳动教育，使其从小懂得珍惜别人的劳动成果

三、狠抓一日常规幼儿老师是最辛苦的一一我们来得早，走得迟当幼儿园大门打开时，进园最早的是我们幼儿园的老师，她要在这里接待每一位幼儿当繁忙的一天结束时，也是我们的老师把每一位幼儿送走，自己才最终一个离开幼儿园我们从幼儿入园、值日老师晨检、校车的接送、主班老师的支配,幼儿集体教育、嬉戏活动、生活指导、午休看管、区角活动、离园接送等每个环节都作了细致的支配，确保幼儿在每个活动中都有老师的看护，确保每一个活动都为幼儿良好习惯的养成作铺垫

四、平安教育平安教育重于泰山，尤其是校车接送制度的完善，幼儿一日活动的平安细则常常检查设施的平安状况，发觉问题准时处理对水电门窗，大型玩具等定期检查对幼儿大门派专人把手，严防外人和小孩任凭出入全部这些无一不体现一切为了孩子，为了孩子的一切！在全体教职工的共同努力下，我们胜利地举办了以“享受欢乐体验亲情”为主题的元旦广播操展现暨亲子嬉戏活动得到了家长及社会上的全都好评送走了这让人辛苦，让人高兴让人忧的一学期，我深信，在新的一年里，幼儿园会被我们打造得更加完善，更有生命力路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！2023年最新幼儿园工作总结（精选篇5）

一、关注同学成长、呵护孩子健康孩子们在这个幼年阶段，许多时候对自己都是不够了解的，有时候对自己的行为也没有一个很好的推断，所以作为一名幼儿老师，更应当在孩子们的成长上下功夫幼儿这个阶段，我们需要做到的，就是要保证好孩子的身体健康，开快乐心来上学，平平安安的回家这是我们作为老师的基础工作，也是我对每一位同学的责任，更是在这份事业上的一种成就因此上半年我在乐观做好各项基础工作，保证好幼儿优良的学习、生活环境，呵护好孩子们的成长和健康

二、提高个人素养，改善教学方法通过上半年的工作，我认为自己是需要不断的去提高自己的职业素养的虽然上半年自己在表现中也还算不错，但是我认为自己要更严格的去要求自己所以上半年自己的表现就是为下半年做好的一个基础，而如何去改善自己的教学方法，则也是自己需要努力的一个方面我会在接下来的半年里，把这两个方面也连续努力去做好，让自己在这份工作上进步的更快，给孩子们一个更好的生长环境，树立一些更好的示范

三、乐观沟通家长，帮助孩子成长在老师这份工作中，和家长沟通是必不行少的一项工作有时候许多问题，是需要我们和家长一同沟通解决的就像以前我们班的他来学校总是喜爱哭，对家庭特殊的依靠，这是由于家长平常对他太过宠爱，所以到了一个新环境里，实在没有太大的方法去接受这对孩子来说不是一件很好的事情，更是一件阻碍孩子成长的事情所以作为幼师的我，更应当努力去和孩子父母进行沟通，一同帮助孩子们的成长，为可爱的‘孩子们共同搭建起一个更好的成长空间也让家长们更放心的将孩子们交到我的手上，我也不会辜负家长的期望，会让孩子们走上一条更宽敞的大道接下来的半年，我足够信任自己,也足够的信任我的孩子们，我们会一同成长，一同进步的2023年最新幼儿园工作总结（精选篇6）本学期，在我班2名老师，1名保育员的共同努力下，依据纲要,围绕园内的教研方案和支配，依据园内的方案表，各项工作开展得较好回顾劳碌、紧急的一学期，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着不足为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的进展，特将本学期的工作作以下总结

一、保育工作

1、养成了良好的生活习惯如严格督促幼儿饭前便后洗手平常勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服，保持清洁的个人卫生经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改进，而且自觉性也很高

2、每天都有晨间检查和晚间检查检查时我们会留意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发觉、准时处理同时我们对幼儿也进行节假日期间的平安、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，削减外出通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高

3、自己的事情自己做我们培育幼儿的自我服务力量，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，幼儿都知道自己的事情自己做；幼儿穿脱衣物的速度也快了许多，大部分幼儿都学会了整理自己的床铺，有一部分幼儿也能自己系鞋带，幼儿的自理力量得到了很大的提高在培育幼儿自我服务力量时，我们还指导幼儿参加一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，增加了幼儿的环保意识

二、教育教学工作不断开展教育教学活动，围绕主题，开展丰富的教育教学活动，很好的激发了幼儿学习的乐观性和主动性，提高了幼儿的自我意识，进展了幼儿的制造力量，经过本学期的学习努力，本班幼儿在语言表达力量、社会交往力量、艺术审美力量、动手操作力量等都有了明显的提高

1、养成了良好的学习惯如幼儿的坐姿和握笔姿态有了明显的进步；在课堂上仔细倾听的习惯也有了明显的进步

2、开展了各项竞赛活动如“大班的拍球竞赛很好的激发了幼儿乐观向上的良好精神如“亲子运动会”，活动中的“猪八戒背媳妇”，家长与幼儿的相互协作，很好的提高了幼儿的合作意识

3、开展了丰富的周末活动如“剪窗花”、“报纸运牛奶”等等活动

4、区角活动中的投放如“夹珠子”它的玩法有许多，可以让幼儿按颜色，按时间的长短，按幼儿夹得多少来进行嬉戏这个活动即可以提高幼儿的数数力量,也提高了幼儿统计力量如“拼图”很好的培育了幼儿的留意力如“瓶娃娃”幼儿可以依据娃娃身上的数字来进行夹珠子，也可依据娃娃头发的颜色来进行颜色上的装扮如“点绿豆”很好的培育了幼儿的点数力量

三、家长工作开学我们以满腔地热忱接待家长，仔细对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面本学期更加注意了和家长的沟通，通过幼儿入离园时与家长交谈，准时全面地了解每位幼儿的思想变化,并赐予准时的建议和看法，更多地组织了丰富多样的家园活动，让家长参加到活动中来，如半日开放家长观看数学启蒙的一个教研活动、亲子活动等等同时，为了让家长了解幼儿的学习状况，我们还定期将教学进度告之家长，便利家长在家中的教育家长在协作我们工作的同时也给了我们很多珍贵的看法，我们也虚心接受，做到家园教育的全都，更好的促进幼儿的进展就是有了家长们的参加，本班本学期的教育教学活动真正做到了家园共育我信任在今后的日子里，我们会做的更好的!2023年最新幼儿园工作总结（精选篇7）《幼儿教育指导纲要》指出“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”明显爱护幼儿的平安与健康已成为幼儿园的重中之重11月9日是消防日，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施状况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生平安教育活动的深化开展20_年11月9日是全国第消防日，随着119消防宣扬日的到来，我园仔细组织开展了以“消防平安从我做起”为题材的“

11.9”消防宣扬月活动，现将详细活动状况总结如下

1、开展一次消防平安大检查在11月6日，学园平安领导小组深化细致地开展了一次消防平安大检查，发觉隐患，立刻整改；进一步完善了幼儿园平安工作体系,不断加强幼儿园平安防范意识和各项平安防范措施，进一步消退幼儿园内部各种设施的平安隐患，确保广阔师生的生命平安

2、上一堂消防平安学问课在“119”消防宣扬活动期间，为提高消防平安意识，我园各班老师对幼儿进行消防平安学问教育，乐观营造深厚的消防学问宣扬教育氛围

3、开展一次消防演练源安消防工作人员来园为我园全体师生叙述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到稍微火灾怎样处理；遇到严峻火灾怎样逃命等并指导老师和幼儿进行灭火逃命演练此次活动的开展，不仅丰富了老师、家长和幼儿的消防学问，还增加了他们自救逃命的力量，最大可能的供应了幼儿园师生的平安保障,确保幼儿园进展不受影响,把平安教育落在了实处育工作总结:

一、依据幼儿园教育教学工作支配，一年内开展两次家长开放日活动使家长了解本班老师的教育水平和工作状况，了解孩子在园状况

二、注意宣扬工作通过“家长园地”和“—幼儿园家庭教育小报”向家长宣扬育儿学问以及本月的课程内容和一些科学教子的阅历信息，实施家园同步教育

三、带领孩子走进社区、走进生活，引导幼儿观看和发觉一些社会现象，加强其环保意识，教育幼儿明辨是非，通过孩子的小手牵大手的活动，共同爱惜我们的家园和社区

四、通过与社区协作，做好民族幼儿入园的调查工作，同时向社区居民发放宣扬幼儿园办园理念和先进的教育理念宣扬单，以此提升民族幼儿的入园率，提高家长培育孩子和科学教育的理念

五、幼儿园与社区相互帮助组织开展“好家长，好家庭”的评比活动

六、家庭教育指导师走进社区，依据居民的需要进行“家庭教育讲座

二七、和社区联合组织，开展“家庭教育现场询问”活动

八、充分利用社区资源开展中国传统文化启蒙教育，如邀请有剪纸、空竹、戏曲等专业特长的辖区居民来园为幼儿做活动总之，在过去的一年里，我们开展了形式多样的社区共建活动，取得了肯定成果，同时，我们也熟悉到自身的不足，在今后的工作中，我们将进一步集思广益，不断拓展新思路，开拓新领域，连续深化地开展系列既有广度又有深度的共建活动，进一步拓宽孩子参加社会实践活动的领域和空间，实现社区、幼儿园和家庭教育资源、设施、场所的共享，构筑起加强未成年人思想道德建设的多功能实践平台2023年最新幼儿园工作总结（精选篇2）在紧急的工作中这一学期接近尾声，回顾这一学年自己的工作，我才真真实切的领悟到一名幼教工的人生五味，老师的人生就是实实在在，就是悄悄无闻，就是不求索取！这使我更深地感到老师职业的崇高，职责的宏大，而我对这份职业的喜爱与日俱增其间，有甜美也有伤心，有委屈更有骄傲，有欢乐也有哀痛，有辛酸更有欣慰即将过去的这一年，我在各位领导和校内老师的帮忙下，在各方面都有一些体会，这一年的幼儿教育工作总结以下几点

一、在思想上我重新熟悉了幼儿教育在踏入幼儿园之前，我脑海里的幼儿园，就是老师带领着小伴侣一齐做嬉戏，学习简洁学问，可当我真正踏入这工作当中实践时，却不是我想像的那样，孩子们年幼无知，琐事不断，真所谓“幼儿园里无小事，到处都是大事J幼儿老师的职业是琐碎的，细小的幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是校内教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐进展这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的动身点和归宿这一学年中每个月的园本培训让我在思想上有了提高，同时，依据以上思想及幼儿园的任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满意了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到欢乐，得到进展！有一位哲学家说过人生最大的价值莫过于充实，人生排解无聊最好的方法就是仔细对待你现有的工作任务，并努力精彩的去完成他我一向将这句话牢牢的记在心里，时时用此激励自己，我所追求的是充实的欢乐和胜利的满意

二、在工作中喜爱这一行工作中，每一天应对一群嘴里总有讲不完话的可爱的孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味！与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，记得刚上班的第一天，孩子的不熟识不信任造成我被他狠狠的咬了一口，看着手臂渗出血来，我的眼泪在眼眶里打转，当时真有不想干的念头但是，园长、指导老师的亲切关怀，父母的鼓舞，更多的是孩子带给我的欢快，让我越来越离不开幼教岗位，越来越爱这群可爱的孩子们工作中虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态,由于工作的劳碌而感到劳累，但是由此在心中总会涌起一种剧烈的职责那就是“我是老师”与孩子朝夕相处，我始终想着一句话，那就是“假如我是孩子:这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份敬重记得六一节布置教室的时候，我需要爬上梯子把装饰物品挂在教室顶上，孩子们看到了忙说“老师留意阿！”一•年中与孩子们相处的点点滴滴，让我深深感到一种深情，让我在关怀孩子们的同时也得到了他们的关怀，这是种他人体会不到的幸福!

三、在新课程学习中，与孩子们一齐成长新世纪、新时期的老师要连续学习，拓展视野，更新观念，跟上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的长久和深化随着二期课改的不断深化，透过各种培训、观摩，学习了新纲要、新课程，确立了“以幼儿进展为本”的基本观念，也在工作中深刻理解体会这一教育理念，敬重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的进展之窗，转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于心中每一个孩子就犹如一本本书，丰富多彩，变化万千，需要我专心去观赏、研读，准时赐予支持在实践工作中，我也遇到了许多的问题，一次次公开实践活动课，一次次和指导老师的沟通学习，还有参加的多次园本培训，区级新老师培训、外出观摩实践活动，更难能珍贵的是我的带教指导徐梅老师，她总是在我遇到困难时准时赐予鼓舞和支持记得在二期课改推动会中，没有阅历的我要上一堂面对区级层面的公开实践活动，我忐忑担心，没有信念，根本无心做事徐老师看出了端倪，温顺的送给我一句话，“我一向信奉一句话，胜利是留给有预备的人的于是我走出了低谷，全身心投入预备而她送给我的那句话此刻也成了我的座右铭其实，还有许很多多的老师给了我许多的帮忙，正是她们的无私帮忙，让我在原有的理论基础上进一步强化了实践潜力

四、在成长中，连续努力的方向在二期课改浪潮的不断冲击下，总觉得要学习的东西太多太多，如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何准时捕获幼儿的有价值的生成热点，并有价值的、准时赐予支持记得泰戈尔说过“花的事业是甜美，果的事业是尊贵，让我干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着绿荫J幼儿老师的职业是琐碎的，细小的，她没有高科技的累累硕果，也没有建筑事业的立竿见影，更没有诗人的浪漫和潇洒；她像绿叶一样平凡，悄悄地垂着绿荫，为大地带来生气，添上一片温馨经过一年的学习实践，让我在很多老师的身上学到了很多学问，无论是理论方面的还是技能技巧方面的都有了提高，同时也很庆幸自己在我们幼儿园这个团结温馨的大群众中和孩子们一齐成长“微小处见真情”是我对家长工作的感受应对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化推举，急躁地为他们排忧解难，热心地为他们带给帮忙，将每项工作做到前面，照看好每个孩子让每个孩子高兴奋兴来，开快乐心走，使每个家长都感到放心、安心生活能够一成不变，也能够多姿多彩，布满斗志，工作也是一样，我坚信只要客观地看待自己，克服自身的缺点，专心发挥自己的特长和优势，敢于尝试，敢于创新，确定会有更大的收获正如林语堂说过:“满意的秘诀，在于发觉自己的潜力和限制所在，在能做好的活动中找到满意，再加上才智以明白自己的境况，不论多重要或多胜利，在宇宙中永久也算不得什么，要有士气做真正的自己！”过去的工作成果已成为历史，我要不断学习，不断进取，努力奋斗在今后的工作实践中我会不断的煨练自己，提高自己，不断的充实自己的学问和阅历“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来:我会更加努力地工作，工作中会更加细心、急躁，力争为园多做贡献！为幼教事业多做贡献！2023年最新幼儿园工作总结（精选篇3）在这一学年里，孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃孩子在我们设计的在每个嬉戏及教育活动中，自由的制造、大胆的想象，他们自信、独立，慢慢变得懂事、讲礼貌，与同伴之间能相处融洽，会相互关心，相互共享，自理力量也有明显提高孩子们都活泼、热忱,整个班级呈现出较好的学习氛围看着这些每天在长大的孩子们，欣慰、骄傲布满了我们的心怀，回想过去的一年，有许很多多辛勤的付出，但收获却更多为了更好地吸取阅历，使我们的工作更上一个台阶，现将一学期工作小结如下

一、保教结合，促进幼儿健康进展我们的教育是全面进展的教育，增加幼儿体质，进展幼儿基本动作,培育幼儿对体育活动的爱好是素养教育的目标之一我班依据幼儿年龄特点开展各种生动好玩的体育活动如《袋鼠跳》、《小蚂蚁》、《跳格子》等，供应了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料，并借鉴三浴试验，利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进行熬炼同时，还培育了幼儿不怕困难，顽强英勇等良好心理品质并且，在实施教育的过程中，注意保教结合的原则，使教育自然渗透于各项活动中如在国庆期间，组织幼儿参与泉州市爱祖国、颂祖国绘画竞赛，组织幼儿秋游，培育幼儿喜爱家乡的情感，教育幼儿爱班，爱同伴，并针对平安教育，开展一系列活动，如;丢失了怎么办发生火灾地震怎么办手受伤了，流鼻血了怎么办等，逐步增加了幼儿自我爱护意识，提高自救自我爱护的力量

二、培育幼儿自理力量，促进幼儿自身进展陈鹤琴先生说凡儿童自己能做的应当让他们自己做，凡儿童自己能想的应当让他们自己想培育幼儿的自理力量，让幼儿自己的事情自己做，也是幼儿自身进展的需要从不会扣扣子的到喜爱铺桌布,孩子想做的事情越来越多了，因此，小小值日生就这样产生了老师需教给幼儿一些技能，但又不能实行简洁、生硬的方法强迫幼儿学习O于是，我们实行寓教于乐的方式，让幼儿在嬉戏中学习，如我是能干的值日生、有时也让幼儿扮演成妈妈，熬炼幼儿刷牙、折叠被子、快速整理仪表等生活自理力量在嬉戏中，一首首自理儿歌幼儿朗朗上口，同时也把握了肯定的技能再次，我们还乐观向家长介绍培育幼儿生活自理力量的重要性和详细方法，得到了家长的支持就这样我们强化了幼儿的生活自理意识，使之渐渐形成自动化的习惯

三、创设与素养教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的进展环境有着教育人的作用，在强化环境的教育作用时，我班创设了创作区、，谈天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪慧区等，并定时更换材料，引导幼儿增加玩法，美化材料，提高练习难度，使幼儿对区角活动布满爱好;为了扩大幼儿的活动范围，我们尝试进行平行班互动，与其他班级幼儿玩具共享，这样有利于各种教育资源的有机整和合和相互渗透，有效的提高了幼儿参加活动的主动性、乐观性，促进了幼儿制造力和共性的进展，培育幼儿良好的社会交往和合作力量

四、在艺术教育中培育幼儿的制造性本班以舞蹈艺术教育为特色，它有助于引导幼儿熟悉世界，培育高雅的气质，进展幼儿的观看力、思维想象力及制造力、表现力1）、在音乐活动中我们为幼儿供应更多的探究、制造的机会，大胆放手让幼儿参加创遍动作如，在学习舞蹈步伐时，老师的一句启发语言谁来跳一跳，说说你跳的与老师的有什么不同，你的小脚丫在说什么，它想告知我们什么呢这样激发了幼儿的思维及参加意识，使幼儿在开心、和谐、轻松的气氛中更加勤于思索，勇于创新，真正成为学习的仆人2）、激发制造动机，适时引导制造动机是制造思维的动力，因此，老师要细心设计每项活动，使其富好玩味性，吸引幼儿学习，激发幼儿乐观、主动的参加活动如，在观赏〈秋日私语〉活动中先让幼儿想象你观察了什么，你想怎样表达自己的感觉带幼儿玩小树叶，观看叶子飘落的样子，引导幼儿创编动作，这样，边听音乐，边歌边舞，孩子们听着音乐拍着、跳着、敲着、打着，气氛特别活跃，幼儿的制造性得到了充分的发挥，音高、节奏、速度、力度，音乐素养和力量得到了提高2023年最新幼儿园工作总结（精选篇4）时间飞逝，日月如梭，紧急而繁忙的第一学期就这样在暴雪飘飞中。