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班主任年终工作总结【精选7篇】班主任年终工作总结【精选7篇】对个人而言,不断总结阅历教训I,是获得正确熟悉的重要途径,是促进学习力量的途径,今日我在这给大家整理了一些班主任年终工作总结,就让我们一起来看看吧!班主任年终工作总结2023篇1本学期各项工作即将结束,对比本学期初制定的班级工作方案,回首所做过的工作,共同总结阅历,反思不足,详细总结如下
一、本学期的工作重点是幼小连接眼下幼儿园大班的孩子即将升入学校,从幼儿园过渡到学校活,是儿童成长过程中的一个重要转折点,假如拿孩子离开家走入幼儿园,离开幼儿园升入学校相比,那最薄弱的、最重要的一环节就是“幼小连接”,由于他将对孩子的一生产生重要的影响1幼儿园、学校的差异?学习环境变化、学习方式的变化、师生关系的变化、教学方法的变化、行为规范的变化等2幼小连接的预备工作学习生活上的预备、时间上的支配、心理上的预备、人际交往和处理冲突的力量、自我爱护力量的提高等缠绕,但我没有因此而放松对班级的管理,也正是由于我的坚持和校领导的指导、关怀,我们班取得了如下成果1军训模范支队;2队列竞赛其次名;3广播操竞赛第三;4跳绳踢璀子竞赛第三;5艺术节优秀组织奖;6艺术节文艺节目三等奖;7本学期四次月考核第一;8模拟考试总成果班级其次;9学科竞赛总成果班级第一;10期中考试总成果班级第一管理班级的同时,我没有遗忘提高自己,通过不断地学习,我个人也取得了如下成果120—年9月在开封参与省优质课大赛,获省一等奖;2乐观辅导同学参与省数学竞赛,我荣获优秀辅导员;3撰写德育论文“我们身边的三平精神”获市二等奖以上的一切都属于过去,20—年,我的目标是,我们班的各项成果都能再上一个新台阶,我们备课组的成果要有新提高班主任年终工作总结2023篇6本学期我任五班级班主任,和他们已经共同学习生活了一年,对同学状况有较深的了解本班有同学41人,自制力较差的就有6名本着爱每一个同学,使他们由于有我这样的班主任,每天能欢乐充实;同时让他们在猎取书本学问的同时还学会了做人下面就本学期的班主任工作做以下小结虽然以前始终在抓日常行为规范,但都不是特殊到位,这学期在新的要求下,我们班从各个方面重新规范每天有专人负责检查两操状况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人负责学习状况每天一汇报,学习和行为习惯各进行星级评比,效果良好大力表扬干部优点,宣扬他们的先进事迹,关心班干部树立威信;在鼓舞干部大胆工作,教导他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面利用班会向同学进行人生观及抱负教育,跟科任老师亲密协作,从抓学习态度入手,每天抓好教育教学工作这学期,我们班整体学习风气渐渐深厚,有一种比学赶帮的氛围每天的早读有课代表和老师定内容,只要同学们一到教室,就书声琅琅了班主任要把握激励胜于颂扬,表扬胜于批判的原则,让同学在鼓舞中发扬成果,在微笑中熟悉不足,在轻松开心的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证同学健康地成长在后进生的转化方面,我分了两类,一种是仅学习成果差的;一种是行为习惯、纪律方面差的我针对各自的特点及后进的缘由,对症下药,长期不懈地去辅导教育他们,感觉都有了不同的进步
1、随着同学岁数的增长,适时敏捷的转变教育教学方法方式
2、学习累,要如何让他们学好又轻松?有爱好不厌学?
3、对边缘生的辅导要连续抓好,更急躁的辅导
4、以“会学习,会做事,会做人为教育宗旨,去教育和疏导同学学会生存,学会学习,学会关怀,学会做事,学会生活总之,班主任工作的内容是比较简单和繁重的但是,只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己,会把班主任工作干好的班主任年终工作总结2023篇7这一学期来,我班在校领导的统一领导、任课老师的大力支持和协作下,各项工作得以顺当开展,我也在学习、工作中取得了肯定的成果,在此,我将这一学期的工作开展状况做一汇报多年班主任的工作摸索使我懂得了重视人的全面进展,重视同学完整人格培育、共性充分进展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向实行素养教育,创建一个良好的班集体,培育同学完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任因此,在班主任工作这个板块上,我做到了以下两点加强班干部管理,让同学自治自理;建立晨会制度,始终如一地坚持半小时的班级读书的制度有效利用周五的班会课,组织开展专题性的活动;如以微笑面对毕业考试,沟通学习体会,意志教育,如何做时间的仆人,习惯养成教育等,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为同学供应一个良好的生存环境和学习氛围,重视的是同学的共性;重视与同学的思想沟通,常常与同学促膝谈心;每个星期给同学布置一道特别的作业并检查落实到位;——通过让同学做公益(或家务)劳动,增加做一个小公民的责任意识;始终把同学的养成教育放在首位,重点抓了孝顺与感恩的教育俗话说得好百善孝为先心中常抱着仁心,孝心,那么,天下任何不正值的行为,都不忍心去做,孝敬父母,敬重长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,所以,孝是一切行为中应当最先做到的感恩教育在人的一生中,父母的关怀和爱惜是最真挚最无私的,父母的哺育之恩是永久也诉说不完的吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈开人生的第一步;听着父母那无私的声音学会了叫第一声爸爸,妈妈在无微不至的关怀中成长;灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜;读书升学费去父母多少心血;立业成家铺垫着父母多少艰辛可以说,父母为哺育自己的儿女付出了毕生的心血这种恩情比天高,比地厚,是人世间最宏大的力气我们不仅要感谢父母,也要感谢国家和民众给同学供应参教的平台,为走向社会而打下基础对同学始终如一地进行赏识教育,让同学在欢乐中学习和成长以身作则,努力做同学的榜样;我早晨730就进教室了,督促同学晨读;检查清洁卫生下午是我最终一节课呢,我经常晚下班,哪怕是耽搁自己的休息时间,也要给同学多灌输一个学问点,由于是九班级了天长日久,同学必有所获我特殊留意自己的一言一行都能使其成为同学学习的表率用爱去暖和和包涵同学教育不能没有爱,就像池塘不能没有水一样,因此老师能否打开同学的心扉,取得同学的信任,爱是首要条件爱是教育的基石,是教育的“催化剂”,它可以促进同学的转化,是滋润同学的心田甘露,可以把师生关系转化为亲热的伴侣关系正是这样,我喜爱和关怀每一个同学,用爱架起了一座通往同学心灵深处的桥梁我们这个班,优秀生都转学了,而剩下的多半都是中差同学,他们的淘气是众所周知的淘气同学都是语言及行为习惯上的差生,是任课老师的心病我针对这种状况,对他们进行分层教育,在和他们相处一段时间后,我发觉教育孩子要留意三条
一、发觉不同点,就像天底下没有一模一样的树叶一样;世界没有一模一样的孩子
二、发觉闪光点,每个孩子都有自己的优点,只要擅长查找就能发觉;
三、发觉动情点孩子是人类真诚的群体,孩子的内心是纯净的,孩子的情感是细腻的,例如世界上的爱各种各样,而班主任对同学的爱是一种简单而高尚的精神境界,教育心理学家认为,这种爱是由班主任老师的理智感、美感和道德感分散而成的一种高尚的教育情操内容上表现在班主任深化细致地了解同学,真心实意地关怀同学,充分敬重、信任同学,严格地要求同学等班主任对同学的爱不同于父母对子女的自然之爱,对同学的爱应是超出母爱,更宏大的爱,由于它要无条件地爱每一个同学,好的、差的、丑的都要爱得起来;但它又是有原则的,不是迁就放任的爱,而要从同学的全面进展的高度将爱与严格要求结合起来引导他们健康成长我班有一位同学,由于父母之间的感情不好,吵架是家常便饭,他从小就缺乏父爱和母爱,因此生性倔强,纪律散漫,目中无人,无心学习于是我就想方设法亲近他,了解他,多一点留意他,当他有某方面的进步时,我就准时地、夸大地表扬他,发觉他的闪光点,并利用之,要他担当数学课代表时时到处都使他感受到老师对他的关爱和重用但俗话说得好冰冻三尺非一日之寒,要想后进生的心解冻非一日之功啊惟有老师对他们的理解、敬重和真心、真诚的暖和,才可能消解冰冻精诚所至,金石为开我对他的关怀、关怀和关爱才成了打开该生心灵之门的金钥匙通过以心换心,以情换情,以人格塑造人格,渐渐把他转化成为勤学守纪、讲文明、有礼貌,成果好的好同学在胜利地塑造他和另两名差生的同时,也让班里的每个同学都能以我为荣细节打算胜利,教育教学工作都落到了实处老子曾说“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”这话不无道理我呢,甘于平淡,仔细做好每个细节,所以,大礼不辞小让,细节打算成败这也就是细节的魅力在平常的教育教学中,我仔细抓好同学的生活及学习习惯把学问点落到实处注意晨读,注意积累,注意学问的运用,让同学明白厚积薄发,台上一分钟,台下十年功的道理!人的一生也像四季一样春播、夏长、秋收、冬藏这六年来虽辛苦劳累,但这都在差生的转变,成果的提高,人格的提升中消退了;在同学家长的口碑中释放了能让自己成为了一名受同学爱戴、家长认可的老师,也是天道酬勤啊!但是,人非圣贤作为班主任在带班工作过程中,还有许多地方值得去琢磨、讨论和改进也还有很多关于同学成才的构思和设想没有来得及实施,它有待于自己去努力实现这个目标,使同学成为有一个会思索的头脑;有一双会观看的眼睛;有一对会倾听的耳朵;有一张会说话的嘴巴;有一双会操作的双手;有两个会走路的双脚的将来的接班人我们认为班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进行嬉戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往力量得到了很好的提高同时鼓舞家长协作做好幼小连接的预备工作,通过亲子作业让家长了解幼小连接进展状况,准时了解幼儿进展水平
二、教育教学工作教育教学工作重点是拼音教学和计算娴熟把握10以内加减法在教学中注意以嬉戏的形式让幼儿在玩中学,把握学习方法,尽量避开死记硬背这学期结束,绝大多数孩子都能娴熟把握拼音的认读,阅读力量大大提高计算教学幼儿熟知10以内加减法,并娴熟把握了进位加法和退位减法英语教学在让幼儿熟读课本的基础上,创设情境表演,并利用来园、离园、饭前、嬉戏及户外活动等一切可利用环节不断加深巩固本学期,我们还着重幼儿健康体质的培育,组织幼儿坚持熬炼,尤其注意体能熬炼和动作协调力量的培育,同时注意培育幼儿的的自我爱护意识,所以无一事故发生
三、卫生保健工作本学期,我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行班级老师共同培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯,本学期,我们幼儿的身高、体重增长速度较快,幼儿体质有所增加、感冒发烧的幼儿削减
四、家长工作搞好班级工作,需要家长的协作,我们老师利用接送时间,准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议真正做到家园共育学期结束,各位家长对两年来我们的工作深表感谢,特别满足在园领导的指引下,通过我们老师共同努力虽然取得了很大进步,但是我们深知,要搞好班级管理工作,需要学习和创新今后工作中,我们将勉励自己,扬长补短,不断进取班主任年终工作总结2023篇2时间荏苒,在不经意间,20_年已经从我们身边溜走了!时间在指间消逝,还来不及体会其中的酸甜苦辣,一学期,转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了六班级的他们已经开头了在知与不知中间徘徊作为他们的班主任,我既为他们开头“知”而兴奋,也为他们中的有一些孩子仍“不知”而担忧六班级的他们开头知道懂得了廉耻之心,特殊是不情愿在老师和同学们的面前承认自己的不足,或者是不敢面对自己的错误一旦消失了错误或者不足被老师或者同学们发觉后,他们会找各种各样的借口来掩盖自己的事情的真相,给自己临时找一个避风的港湾说实在的,有许多的人看到这样的孩子就会冠以“爱撒谎”这样的词语来评价这样的孩子我不这样认为我认为这是成长中的孩子自尊心的在生长的初期表现,我们有责任要维护孩子们的在成长的过程中展露出来的品德或许这样的孩子不是一个人,也不是两个人因此,许多人都认为自己没有力量一下子管理好那么多的孩子的同一个问题的教育我的确是一下子不行能管理许多孩子爱撒谎的不良习惯但是,我有力量从一个两个孩子开头关注起小熊和小秦就是这样的孩子有一段时间,数学老师反映班上有抄写作业的现象通过班级小调查,小熊就在抄袭作业的行列之中为了让每一个被调查的孩子的家长也知道此件事情,我请他们每一个人回家写一份关于自己抄写作业的说明书,然后请家长签字其次天每一个人都拿来了属于自己的说明书唯独小熊同学仅仅只是写了我们班上有这样的现象通过家长的签字,显而易见,家长不仅不知道小熊在学校的不良表现,而且还为自己的孩子在这样的环境中学习而感到担忧看到这样的情形,我没有批判他,而是指出他这样做的目的就是为了逃脱家长的批判与教育他点头认可我的说法这样,我就和他约法三章一一在老师的面前具体详细的叙述自己抄写作业的情形,只要是真实详细的,我就不告知家长,不清家长来学校签字小熊欣然接受了这个要求具体的在说明书中谢了自己抄写作业这样的事实我知道,这样的孩子就凭借这样的一次教育是不会改掉自己的不良习惯的我对这样一件事情从开头的调查对最终的结尾,每一个环节都是我自己亲自进行许多同学也感受到了老师的重视,自己再也不敢忽视但是,我知道诸如小熊这一类的同学却认为我这一次就这样将这样一件事情不了了之,而实际上,他们几个人没有真正的受到教育我猜想小熊可能还会犯事果不其然,在过了一段时间以后,又有老师向我这个班主任反应一一课堂上有许多孩子喜爱称赞别人意料之中的是,小熊和小秦又在其中这一次,我严格的要求每一位被调查的同学必需将说明书写清晰,然后给家长看过之后签字小熊实在无法接受这样的事实眼泪巴巴的我没有怜悯他其次天,他竟然将同一个故事情节重演这一次,我没有怜悯他,也没有就此放过而是,请他再一次回家向家长写说明书,而且还要讲上一次撒谎的事情也要写说明书中去他最终感受到了事情的严峻性央求老师再给他一次机会我断然拒绝了在第三天的说明书上,看到了家长能够对于两次大事的态度我不是杀鸡给猴看由于孩子们不是动物,他们是人,是有血有肉有情感的人许多人总是埋怨孩子不好教育我个人认为是当我们发觉了孩子的不足的时候没有关心他们切切实实得进行改正多数人只是口头上批判教育,或者是棍棒来惩处假如每次当我们发觉了成长中的孩子身上发觉了一个不太闪亮的光电的时候,我们要持之以恒的关心他们,对他们的关心落到实处班主任年终工作总结2023篇3在《中国教育报》中有位专家曾说过一句话一一施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练能,贵在养习这句话可以说是教育理论中的精髓始终以来,我都在努力地沿着他这一理论进行教学、进行班级管理借助班会、夕会以及平常的课堂教学,我引导同学学会利用时间,学会珍惜时间每一天早晨,我鼓舞他们尽量赶在八点非常走进教室,学校是支配八点二十进教室或许非常钟的时间,对人们来说并不算什么,可是,对于一个会学习的孩子来说,它是一笔巨大的财宝我请他们算一道数学题目一一每一天早来教室非常钟,一周会比别人多几分钟,一个月会比别人多多少时间?当这个简明的数学题真实地再现在他们的面前的时候,他们很是愕然!这,算是在他们心里埋下了一颗亟待发芽的种子根据老师的要求八点非常来到教室,几乎每一个同学都可以做到但是,并不是每一个同学都能够做到来学校早读于是,在最初的几天,我有意来的比较早,看看是哪一些同学来到教室就开头早读每一天将这一些同学的名单进行公布,并且还通过家校通,用短信的方式让每一个家长都知道对于孩子的教育,不仅只是老师一个的事情,也不仅仅只是家长的事情,只有家校联手才会起到事半功倍的作用渐渐地,早晨进入教室开头早读的同学也越老越多看到可喜的场面,我依旧没有放弃,我依旧每一天坚持比许多同学早来到教室我依旧每一天攻不受表扬的同学,我依旧通过短信平台给家长发送表扬的短信,尽力让每一个家长都知道哪一些同学在受表扬有时候,还会对常常受表扬的接受一些嘉奖我要将这样一件事情落实到实处,让每一个人同学在早读的过程中感受到这是自己该做的事情,是一种责任,我必需要做好渐渐地,我开头三天两头的早来,遇到了问题立即立刻解决,绝不马虎!再后来,我几乎一个礼拜也就一次比他们中的某几个人来得早—^止匕\O于是乎,我将全部的权力下放给班干部,教育他们早读该如何去做六班级已经过去了半个学期,我早就已经开头当上了甩手掌柜了熟话说一一书读百遍其义自见在每一天的晨读中,很多同学都受益匪浅平常不爱记不爱背诵的学问,在晨读的过程中反复的进行多次以后,许多篇章,许多美文,他们都能够熟读成诵,为他们积淀了很深的文化底蕴班主任年终工作总结2023篇4六班级的他们虽然比一班级的时候要高要大,但是,在许多家长的眼里,他们还是珍宝,舍不得让他们动手做一些家务活,也舍不得让他们去进行必要的劳作因此许多孩子在劳作的时候,显得手脚及其的不协调这样,在每一次的大扫除的时候,总是让我一个人忙得团团转,他们却是嘻嘻嘻哈哈的玩得不亦乐乎于是乎,我打算教会他们劳作,让我自己欢乐的玩乐着全班51个同学,分成两大块一一女生主管教室的清洁,男生主管包干区的清洁30个女生留下26名女生给能干的许可欣支配教室里的清洁班主任的全部权力下放给许可欣只要是许可欣支配的事情任何一个女生都不得违背,假如许可欣的支配有问题,可以找老师,老师会公正公正的解决包干区的男生被我分成了两拨,一拨人管理一个周的包干区的清洁,分别由夏楚乔和白宇豪去管理支配好人数,我带领他们每一个人来到包干区,将他们每一个人的都支配好固定的位置,让他们每一个人都明确自己的职责并且手把手地教会他们如何做好属于自己范围内的清洁卫生六班级的他们不傻,只是缺乏管教一旦会了,他们做起事情来往往都会给人意料之外的感受因此,在最初的每一周的前几天,我都会尽量的早来学校,我之需要远远的看着那一群如狼一样的男孩子做清洁,他们就会很快的完成任务一一那长长的跑道没有一片树叶,甚至连塑胶跑道上的灰尘也被他们扫走可是一旦发觉老师并没有督促他们的时候,扫把成了疯逗打闹的工具,包干区成了他们谈天的消遣场所男孩子也永久都会比女孩子麻烦,他们会不断的制造事端对于他们的管教不行以每天都要严加看管,也不行以放松他们,由着他们信马由缰的撒野在不经意间,我要让他们感受到班主任在关注我们劳作,我们不行以听之任之,要根据老师的要求做好包干区的清洁卫生班主任关注了,而且关注的事情班主任还常常在落实,这样孩子们也不会马虎已经不记得有多少次,他们将那一面已经有一些退色的卫生流淌红旗拿回教室悬挂在最惹眼的位置有人说「要给人以阳光,你心中必需拥有太阳”班主任是教育者、领路人,只要我们班主任心中拥有太阳,洞悉同学的心理,对同学教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声班主任是这个社会上官职最小的管,因此,他们所管理的事情也都是一些芝麻绿豆一样的小事情古人不是说吗一一勿以善小而不为虽然班主任的事情许多很杂很细小,平凡的我情愿带领这样一群孩子每一天从做好每一件小事情开头每一天的.生活班主任年终工作总结2023篇5本着对自己职业的喜爱,我又充实的度过了20_年上半年,我担当毕业班教学工作,为了提高同学在中考中的数学成果,我细心专研教材,仔细做各省市中考试题,以课堂为主阵地,精讲多练,向课堂效率要成果中考复习阶段,带领备课组全体老师乐观探究好的复习方法,并在教研室赵老师的指导下,出了中考第一次模拟考试数学试卷,试题与中考接轨,透着探究性与创新性,受到教研员的好评20_年的下半年,我担当七班级七班的班主任,初当班主任,虽然有点摸不着头脑,但我深知,只要肯下功夫,只要工作做细,只要自己想做到,并且去做,就肯定能做到本着对自己高标准、严要求、强压力,我从同学一入校的军训抓起,对班级的各项工作常抓不懈仔细分析每一个同学的性格特点和学习特点,个别谈话与家访相结合,努力使每个同学得到适合自己的进展长期的劳累使我受到了病魔的。
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