七年级下英语教学工作总结

七年级英语教学工作总结本学期以来，本人遵守学校各项制度，按时出操、上课、组织学生早读与晚修，主动参与学校组织的各种教学活动，从各方面更加严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况，仔细备课、听课，虚心请教，与时反思教学，使教学有安排、有组织、有步骤地开展我已完成本学期的教学工作，现对本学期以来的教学教化工作做以下总结，希望不断发扬优点，克服缺点，总结阅历，吸取教训，使自己的教学工作更上一层楼

一、努力提高自身素养，严格遵守工作纪律在工作中，本人能够严格要求自己，时时到处以一个骨干老师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会仔细学习老师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；仔细学习新课改理论，努力提高业务实力，通过学习，使我对新课改理念有了更全面的、深化的理解，为本人改进教学方法打好了基础

二、仔细制定教学安排，使教学有序地进行在参与学校组织的课改和教学理念的培训之后，依照学校工作安排、课标、教材、学生实际和教化教学规律，制定了学期教学安排，规划好阶段安排，课时安排在此基础上，设计好每一堂课

三、仔细备课作为一名老师，我的体会是，上好一堂课很难，但备好一堂课更难在备课之前，必需对全部内容进行熟识，参考多方面的资料，仔细深化钻研教材，确定重点难点，同时，备课不仅要备教材，而且要备教法，备教学手段，因此，本人在自身努力钻研教材和教法的基础上,主动协作搞好小组集体备课

四、仔细组织课堂教学一堂课的四十五分钟，就是一个老师表演技能的阶段上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提高教学质量，使讲解有条理、清楚、精确、生动使每堂课学生有所获，努力使学生打好基础，培育实力，发展才智，培育学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯坚持做到以学生为主体，老师为主导，训练为主线在课堂上，特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心在课堂上，依据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信念，让各层次的学生都得到提高

五、仔细批改作业坚持布置适量的作业，使学生所学学问得到巩固和提高布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化以此同时，提倡学生做值日报告，坚持每天检查一次每天布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进行听写仔细与时地批改作业和听写并针对学生的作业状况，仔细透彻地进行讲评，依据其状况不断改进教法

六、仔细反思教学教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步坚持授课后，仔细回想，进行反思记录其教法、做法与操作不大志向的地方，与时做改进并依据班级状况，分组教学，使组与组之间进行竞争学习正所谓“有竞争才有动力”，坚持长期性评价原则，使学生在组中相互帮助，相互学习，培育团结互助的学习精神

七、做好课后辅导工作两个班的学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作落实到学生的学习中，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足在课后，对不同的学生进行相应的辅导从平常的课堂反应，课后沟通，抓住他们的特点和特性，有的放矢地与其进行沟通，做到按层次、按状况进行辅导与时赐予关怀和关爱擅长发觉学生的优点，并赐予表扬;主动发觉后进生的闪光点，与时赐予激励，树立他们的自信念充分结合课本学问，给学生讲相关的英语故事，了解外国文化，扩大学问面引导他们对学习萌发爱好，从而自觉地把身心投入到学习中去

八、主动参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平培育多种爱好爱好，到网上查阅资料，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液

九、存在问题“进无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓没能做好部分后进生的转化工作虽然自己在英语教学上下了不少功夫，但是仍旧避开不了的两极分化的严峻性，尤其是后进生工作，由于客观缘由，做的不够，以致于严峻的已经“跟不上”，因此在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，不断的学习，以丰富自己的自身的水平，争取迈上一个新台阶下学期重点改进的措施:

1、进一步加强对新课改的相识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习主动性的同时，努力提高课堂教学的效率

2、狠抓检查，落实对学问点的驾驭将差生时时放在心上，抓在手上;

3、实行措施，加强训练，落实学问点

4、加强对学生的管理教化，努力教学提高成果总之，在这一学期的教学过程中，我尽力地做好每项工作在以后的教学工作中，我将不断总结阅历，发扬优点，改进缺点，不断探究新的教学方法和教学手段，激发学生的学习爱好和主动性，提高自己的教学质量,做一位合格的人民老师。