人教版九年级美术上册第二单元第5课彩塑教案

人教版九年级美术上册第二单元第课5彩塑教案

一、教材分析本课是人民美术出版社出版的九年级美术上册中的第二单元第五课《彩塑》本课以观察、欣赏、制作为主要学习方式,通过学生对不同材料的选择、加工和运用，初步掌握雕塑的制作过程和技巧，培养学生欣赏美、感受美、表现美的能力

二、教学目标

1.知识目标了解彩塑的基本概念和特点，学习并掌握基本的雕塑技巧

2.能力目标通过观察、实践和创作，培养学生的动手能力、创新能力和团队协作能力

3.情感目标通过欣赏各种彩塑作品，让学生感受到美的力量,增强对美术的热爱和对生活的热爱

三、教学重点与难点

1.教学重点学习并掌握基本的雕塑技巧，能够制作出简单的彩塑作品

2.教学难点如何选择合适的材料，如何将抽象的思维转化为具体的雕塑作品

四、教学准备

1.教师准备收集各种彩塑作品图片，准备雕塑工具和材料，安排好教学流程

2.学生准备准备雕塑工具（如雕刻刀、雕塑棒等）和材料（如粘土、石膏等），预习课文并了解相关背景知识

五、教学过程

1.导入新课通过展示一些著名的彩塑作品，引导学生欣赏并思考这些作品的独特之处

2.学习新课首先介绍彩塑的基本概念和特点，然后通过示范教学的方式，让学生了解基本的雕塑技巧在此过程中，强调安全操作的重要性，确保学生的安全

3.实践练习学生分组进行实践练习，教师巡回指导，发现问题并及时纠正

4.作品展示与评价学生完成作品后，进行展示并互相评价，教师进行点评和总结

5.课堂小结回顾本课所学内容，总结雕塑的基本技巧和方法,同时强调安全操作的重要性

六、板书设计本课板书主要包括以下几个部分

1.彩塑作品展示展示各种著名的彩塑作品图片，供学生欣赏

2.雕塑技巧介绍介绍基本的雕塑技巧和方法，包括雕刻、塑形、上色等步骤

3.学生实践练习展示学生在实践练习中的作品进展情况

4.作品展示与评价展示学生完成的作品并进行互相评价，教师进行点评和总结

5.安全提示强调安全操作的重要性，包括如何正确使用雕塑工具和材料等

七、作业设计本课作业主要包括以下几个部分

1.完成一件简单的彩塑作品学生自主选择一个主题或形象进行创作，要求作品具有基本的形态和色彩表现

2.写一篇关于彩塑的小短文学生需要查阅相关资料并撰写一篇关于彩塑的小短文，介绍彩塑的特点、历史和发展趋势等

3.收集并整理有关彩塑的图片或资料学生需要收集一些关于彩塑的图片或资料，并进行整理和分类，以便以后学习和参考

八、课后反思本课教学通过观察、实践和创作的方式，让学生掌握了基本的雕塑技巧并能够制作出简单的彩塑作品同时通过互相评价和教师点评的方式，让学生更好地认识到自己的优点和不足之处，为今后的学习和发展打下坚实的基础但在教学过程中也发现了一些问题，比如有些学生对于抽象的形象表现存在一定的困难，需要加强针对性的训练和指导。