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模块的应用(第课时)06ActionScript4教学实践过程教学环节教教学内容学时间分配教师活动学生活动教学设计意图在制作动画时,很多时候需要学生跟随教师的实现动画的交互性、数据处理引导,思考、回体会动画的交互分析任务以及其他功能比如,在动画中答教师提出的问性特点以及数据5分钟显示当前系统的时间,这些都题处理功能,激发学需要使用ActionScript脚本来生的学习兴趣实现学生认真听讲、让学生掌握动画教师逐一讲解本任务内容认真观看教师的脚本的使用方式,
1、使用ActionScript
3.0—一演示操作掌握动画交互性新知识的讲项目任务花朵跟随鼠标效果学生记录老师所和数据处理的功6-4综合应授
2、使用ActionScript
2.0—一讲的知识能用20分钟飘雪动画
3、使用ActionScript
3.0一时钟动画学生边做边学,在组织学生尝试着进行操作学生亲自操作讨做中学,学中做,初次体验,教师讲解学生存在的共性问论培养学生自主学自主探究,题学生认真听教师教师引导10教师巡视,随时解决学生可能习的能力针对共性问题的分钟出现的各种问题指导学生操讲解作,加强个别辅导动手做教师给学生提供图片素材及完学生利用教师提通过实际操作(花朵跟随自主练习10成作品后的效果图,让学生动供的素材及最终来强化知识点的鼠标效果)分钟手练习效果图一步步认学习真练习可从以下几方面进行评价
1.学生课堂学习气氛是否活跃,课堂秩序是否井然
2.学生分为几个小组,各小组完成作品的点评教学效果
3.各组学生是否基本能完成作品,是否达到教学目标评价
4.学生的小组讨论是否热烈,学生在教师在场的情况下,是否善于表达和沟通,在以后的课堂教学中怎样提高学生的积极性
5.如果大多数学生还不能全部完成操作,则说明教学内容的安排的太多,在以后的课堂教学中要注意。
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