做中学 学中做-Flash CS6案例教程- 教案 模块06教案第1课时

模块的应用（第课时）06ActionScript1教材教材版学习任Flash CS6案例教程ActionScript的应用版本本电子工业出版社务授课授课对类理论与实训结合级专业课时共5课时型象授课教授课时学年度第学期授课地（机房/教室）师间点授课章模块06ActionScript的应用节教学资网络/多媒体机房、电子教育系统、移动黑板、自制PPT课件源准备任务分本模块内容以教师讲授为主线，让学生能够创建与编辑选区在课时安排上，本模块析内容分5课时进行教学生况

1.职高的学生求知欲强，思维活跃，视野开阔，富有个性，他们的感知能力和思考能力明析显提高，在教学中为学生留出自由发挥的空间，能有效的提高学生的学习兴趣；学

2.针对学生动手能力较强的特点，本堂课以“讲授为主”，教师给同学们讲授动画脚本的情基本知识，为接下来后面章节的学习做好铺垫分

1、了解交互式动画的含义

2、了解“动作”面板的特点和基本使用方法

3、了解ActionScript

2.的基本语法、常量、变量、运算符和学习目标表达式等

4、掌握程序设计的基本方法和技巧

5、熟练运用部分全局函数学

1、了解交互式动画的含义标

2、了解“动作”面板的特点和基本使用方法教

3、了解ActionScript

2.0的基本语法、常量、变量、运算符技能目标目和表达式等

4、掌握程序设计的基本方法和技巧

5、熟练运用部分全局函数

1.通过对教学内容的引导，培养健康、良好的审美观；情感、态度和价值观目

2.通过分组练习，使学生学会互帮互助、共同进步标

3.培养学生自我激励、自我展示、勇于尝试的精神，体会成功的快乐学了解交互式动画的含义、了解“动作”面板的特点和基本使用方法、了解点重ActionScript

2.0的基本语法、掌握程序设计的基本方法和技巧、熟练运用部分全局函数教教学难了解ActionScript

2.0的基本语法、掌握程序设计的基本方法和技巧、熟练运用部分全点局函数教学方根据本模块学习目标及学生特点，采用情境教学、项目任务、问题教学等教法，结合法动手实践、自主探究、小组合作、总结归纳等多种学法开展教学为突显“做中学，做中教”以及职教特色的新教学理念，同时也为了真正做到学以致教学设用，因此，在教学中采用实际场景模拟的方式来组织教学，让学生提前感受到实际工作创计思路建动画脚本，配合上项目任务，使整个教学过程围绕要完成的任务环环相扣，由浅入深设计亮将实际场景引入课堂教学，配合项目任务教学方式，合理地组织教学过程，让学生提点前进入毕业生的角色，在任务的驱动下，真正实现“做中学，做中教”的先进教学理念更新补充删节内容教学实践过程教学环节教学教学内容教师活动学生活动教学设计意图时间分配学生思考、回答创设情境，导入语让学生初步了解脚5分钟导入课题接触过任何脚本语言吗？本语言的作用学生跟随教师的引体会动画脚本的作时间轴控制函数用来控制时导，思考、回答教用，激发学生的学间轴的播放进程，它包括9师提出的问题习兴趣个简单函数，利用这些函数分析任务10分可以定义动画的一些简单的钟交互控制在“动作”面板中执行“全局函数”一“时项目任务间轴控制”菜单命令，可以6-1看到这9个函数时间轴控制让学生熟悉脚本中学生认真听讲、认教师逐一讲解本任务内容时间轴控制的基本新知识的讲授真观看教师的演示

1、“动作”面板介绍知识15分钟操作

2、使用“动作”面板一一学生记录老师所为动画添加“停止”脚本

3、使用gotoAndPlay和gotoAndStop制作跳转动画效果学生亲自操作讨论学生边做边学，在组织学生尝试着进行操作学生认真听教师针做中学，学中做，教师讲解学生存在的共性问对共性问题的讲培养学生自主学习初次体验，自主题解的能力探究，教师引导教师巡视，随时解决学生可5分钟能出现的各种问题指导学生操作，加强个别辅导动手做教师给学生提供图片素材及学生利用教师提供通过实际操作制作跳自主练习10分完成作品后的效果图，让学的素材及最终效果来强化知识点的学转动画效钟生动手练习图一步步认真练习果习可从以下几方面进行评价

1.学生课堂学习气氛是否活跃，课堂秩序是否井然

2.学生分为几个小组，各小组完成作品的点评教学效果

3.各组学生是否基本能完成作品，是否达到教学目标评价

4.学生的小组讨论是否热烈，学生在教师在场的情况下，是否善于表达和沟通，在以后的课堂教学中怎样提高学生的积极性

5.如果大多数学生还不能全部完成操作，则说明教学内容的安排的太多，在以后的课堂教学中要注意。