做中学 学中做-Flash CS6案例教程- 教案 模块06教案第3课时

模块的应用（第课时）06ActionScript3教学实践过程教学环节教教学内容学时间分配教师活动学生活动教学设计意图在Flash CS6的窗口菜单中，可学生跟随教师的体现“代码片断”打开一个“代码片断”面板，该引导，思考、回面板运用的效果，面板也可以从“动作”面板右答教师提出的问激发学生的学习兴上角的“代码片断”按钮中弹题趣分析任务出利用“代码片断”面板，可5分钟以添加能影响对象在舞台上行为的代码，可以添加能在时间轴中控制播放的代码，也可以将自己创建的新代码片断添加到面板项目任务让学生掌握“代码6-3教师逐一讲解本任务内容学生认真听讲、认片断”面板使用方“代码片新知识的讲

1、代码片断一一隐藏对象真观看教师的演法、特点以及技巧断”面板授

2、代码片断一一键盘控制动画示操作15分钟

3、代码片断一一单击以定位对学生记录老师所象讲的知识学生边做边学，在组织学生尝试着进行操作学生亲自操作讨初次体验，自做中学，学中做，教师讲解学生存在的共性问题论主探究，教培养学生自主学习教师巡视，随时解决学生可能出学生认真听教师师引导10分的能力现的各种问题指导学生操作，针对共性问题的钟加强个别辅导讲解教师给学生提供图片素材及完学生利用教师提通过实际操作来动手做自主练习15成作品后的效果图，让学生动手供的素材及最终强化知识点的学（隐藏对分钟练习效果图一步步认习象）真练习可从以下几方面进行评价

1.学生课堂学习气氛是否活跃，课堂秩序是否井然教学效果

2.学生分为几个小组，各小组完成作品的点评评价3,各组学生是否基本能完成作品，是否达到教学目标

4.学生的小组讨论是否热烈，学生在教师在场的情况下，是否善于表达和沟通，在以后的课堂教学中怎样提高学生的积极性

5.如果大多数学生还不能全部完成操作，则说明教学内容的安排的太多，在以后的课堂教学中要注意。