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文本内容:
六、中心思想
6.骑鹅历本课内容由“________”和“______”组成.“梗概”写了鲁滨逊“”“建房定居”“养牧种植”“_________________“回到英35r选”写了鲁宾逊___________________险记（节选）的精神品W.冠（更（挣ZZ（
二、近义词.估计一（障碍一（和善一（示弱一（一丝不动仍然一（）幸好一（一（垂头丧气一忍受一（）缘故一（（
三、反义词.精后悔一（）捣蛋一（心一（和善一（一锋利一（）照样一（模一样一（得意）聚精会神一（）扬扬一（）头晕目眩一（）弱小一（）断定一（光滑一（）舒服一（聚精会神一（））一清二楚一（）
一、多音字组词.
四、根据意思补全词语.:头脑发昏，眼睛发花.形容被事情繁琐弄得不知所措.:指无组织无纪律的一群人.乌合，像乌鸦那样聚集.:形容非常得意的样子._____:生气，发怒._____:表示比对方软弱，不敢较量（多用于否定式）.:表示直接进行某件事，不在事前费周折.•没条理,没秩序:佛教用薄，原指泰善因得善果、种恶因得恶果，后来多指种恶因得恶果二/容情绪低落、失望懊丧的神情.:随意游览.:形容心里急切地想试试.:对于事情没有什么帮助；对于解决问题没有什么帮助.比喻不能解决问题.:形容很大的力量.
五、写出四个描写神态的词语:课文主要写了喜欢虐待动物的小男孩尼尔斯被变成大拇指般大
六、中心思想小后受尽动物们的.后来，尼尔斯被带到了天上,为我们展现了一个曾经喜欢虐待动物丁开始了骑鹅旅行,喜欢搞恶作剧的男孩的形象.
7.汤姆索亚历险记（节选）
一、多音字组词.奇（）（划（）（
二、）假（近义词.）结（渐渐一（）哀悼一（宽阔一（）疲乏一（
三、反义词.）仍旧一（）寻找一（）警告一（）兴奋一（永远一（）悲伤一（）喧嚣一（））迎接一（宽阔一（）兴奋一（
四、根据意思补全词语._____:指人因痛苦而发出声音._____:
①形容声音杂乱；不清静
②叫嚣；喧嚷.本文是第一种意思._____:毫无顾忌地（做坏事）._____:国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果.
②比喻夸大地形容本文中指汤姆夸大地形容自己的历险经历._____:
①原指留声机，后来也指收音机・
②比喻话多的人.话多的人开始没完没了地说话叫打开话匣子.:像流水那样毫不间断.形容话一句接着一句，说个不停.__________:指衣服破烂不堪:（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度.
五、词语搭配（）地呻吟（）的深愁（）的听众）的情节（）地流着（）地大嚷大叫（）的故事（）的历险经过
六、中心思想这段选文主要讲述了汤姆和贝奇从迷路的山洞返回家后的故事给我们展示了汤姆的天性，成功地塑造了一个的“顽童”形象，赞扬了他敢于冒险的精神..鲁滨逊漂流记（节选）5
一、给我会写的字组词惧（恐惧）（畏惧）凄（凄凉）（凄清）寞（寂寞）（寞然）宴（宴会）（设宴）乏（乏味）（缺乏）籍（古籍）（书籍）控聊（闲聊）（聊天）栅（栅子）剔（栅栏）（指控）（控诉）袭贷（借贷）（贷款）（剔除）稍（挑剔）（袭击）（夜袭）覆（颠覆）（倾覆）（稍微）（稍等）
二、多音字组词畜XU（畜养）chu（牲畜）作ZUO（作坊）ZU（作家）尽jin（尽管）劲jin（劲头）jing（劲敌）jin（尽兴）
三、近义词
四、畏惧一（恐惧）凄凉一（凄惨）安慰一（宽慰）寂寞一（孤单）野蛮一（蛮横）忧伤一（哀伤）
五、反义词畏惧一（勇敢）简陋一（豪华）野蛮一（文明）忧伤一（高兴）接受一（拒绝）节省一（浪费）六根据意思补全词语畏惧:害怕、恐惧，不敢面对凄凉:寂寞冷落；凄惨（多用来形容环境或景物）寂寞:
①冷清孤单;清静
②静寂无声贷方:一个账户的右方，即付方，与借方相对，课文中是与坏处一致，与好处相对倾覆:颠覆，覆灭；倒塌，翻倒；倾轧陷害稍稍:逐渐;渐渐桅杆:船上挂帆的杆子流落穷困潦倒，漂泊外地凄凉:寂寞冷落（多用来形容环境或景物）圈养:关在圈里饲养罗盘:测定方向的仪器，由有方位刻度的圆盘和装在中间的指南针构成日号:古代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置仆役:仆人，旧时指被雇到家庭中做杂事供役使的人萦系:记挂；牵挂荒芜（田地）因无人管理而长满野草宽慰:
①宽解安慰
②宽畅欣慰焉知非福出自“塞翁失马，焉知非福”，比喻坏事在一定条件下可以变为好事天涯海角指极远的地方或形容彼此之间相隔极远前所未闻以前从来没有听到过荒无人烟:十分荒凉，没有人家重见天日重新看到了天和太阳比喻脱离黑暗环境，重新见到光明聊以自慰:聊，姑且姑且用来安慰自己
六、中心思想本课内容由“梗概”和“节选”组成“梗概”写了鲁滨逊“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五”“回到英国”等情节“节选”写了鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的思考课文表现了鲁滨逊不畏艰险、正视现实、乐观向上、机智坚强、聪明能干、顽强生存的精神品质.骑鹅历险记（节选）6
一、多音字组词冠guan（鸡冠）guan（冠军）更geng（三更半夜）geng（更加）挣zheng（挣脱）zheng（挣扎）
二、近义词估计一（估量）仍然一（仍旧）幸好一（幸亏）障碍一（阻碍）忍受一（忍耐）缘故一（缘由）和善一（善良）后悔一（懊悔）捣蛋一（捣乱）示弱一（认输）锋利一（锐利）照样一（依旧）一丝不动一（纹丝不动）聚精会神一（专心致志）垂头丧气一（无精打采）头晕目眩一（头晕眼花）
三、反义词精心一（粗心）弱小一（强大）断定一（怀疑）和善一（凶恶）光滑一（粗糙）舒服一（难受）一模一样一（截然不同）聚精会神一（心不在焉）得意扬扬一（垂头丧气）一清二楚一（模糊不清）
四、根据意思补全词语头晕目眩头脑发昏，眼睛发花形容被事情繁琐弄得不知所措乌合之众指无组织无纪律的一群人乌合，像乌鸦那样聚集得意扬扬形容非常得意的样子恼怒生气，发怒示弱表示比对方软弱，不敢较量（多用于否定式）径直表示直接进行某件事，不在事前费周折混乱没条理，没秩序报应佛教用语，原指种善因得善果、种恶因得恶果，后来多指种恶因得恶果垂头丧气形容情绪低落、失望懊丧的神情漫游随意游览跃跃欲试形容心里急切地想试试无济于事对于事情没有什么帮助；对于解决问题没有什么帮助比喻不能解决问题九牛二虎之力形容很大的力量
五、写出四个描写神态的词语得意扬扬垂头丧气精神奕奕满面春风炯炯有神眉开眼笑
六、中心思想课文主要写了喜欢虐待动物的小男孩尼尔斯被小狐仙变成大拇指般大小后受尽动物们的嘲笑、恐吓和追逐后来，尼尔斯被雄鹅带到了天上，开始了骑鹅旅行,为我们展现了一个曾经喜欢虐待动物、喜欢搞恶作剧的男孩的形象汤姆索亚历险记（节选）
7.
一、多音字组词奇qi（奇怪）ji（奇数）假jid（假如）jij假期）划:hud（划船）hud（计划）结ji6（结局）ji◎（结巴）
二、近义词渐渐一（逐渐）哀悼一（悼念）仍旧一（仍然）寻找一（寻觅）宽阔一（宽敞）疲乏-（疲惫）警告一（告诫）兴奋一（激动）
三、反义词永远一（暂时）悲伤一（欢乐）喧嚣一（宁静）迎接一（欢送）宽阔一（狭窄）兴奋一（沮丧）
四、根据意思补全词语呻吟:指人因痛苦而发出声音喧嚣:
①形容声音杂乱；不清静
②叫嚣；喧嚷本文是第一种意思大肆:毫无顾忌地（做坏事）渲染国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果
②比喻夸大地形容本文中指汤姆夸大地形容自己的历险经历话匣子:
①原指留声机，后来也指收音机
②比喻话多的人话多的人开始没完没了地说话叫打开话匣子滔滔不绝:像流水那样毫不间断形容话一句接着一句，说个不停衣衫褴褛:指衣服破烂不堪荒唐（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度
五、词语搭配（疲惫）地呻吟（无言）的深愁（热心）的听众（动人）的情节（滚滚）地流着（疯狂）地大嚷大叫（荒唐）的故事（稀奇）的历险经过
六、中心思想这段选文主要讲述了汤姆和贝奇从迷路的山洞返回家后的故事给我们展示了汤姆不安于现状、喜欢冒险的天性，成功地塑造了一个敢于探索、积极乐观热心善良的“顽童”形象，赞扬了他敢于冒险的精神。
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