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文本内容:
《郑成功》知识目标学会本课生字，理解由生字组成的词语技能目标给可谓分段并归纳段意，正确、流利、有感情地朗读课文，简要地复述课文，能模仿课文的写法写一个影视战斗场面情感目标了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩，激发学生的爱国主义热情和民族自豪感教学重点、难点指导学生简要复述课文，仿写战斗场面教具准备投影片，课文朗读录音教学时间两课时第一课时
一、导入新课
1.从《社会》第六课《郑成功收复台湾》引入课文
2.板书课文题目
二、初读课文
1.提出自学要求
①划出课文里的生字词
②联系上文或查工具书，理解下列词语残酷、奴役、慷慨激昂、允许、铁甲船、街头巷尾、融洽、酋长
③给自然段编序号，读顺课文
2.检查自读情况
3.初步理解课文，指导分段启发思考郑成功的主要功业是什么？哪些自然段是写荷兰侵略者强占台湾，郑成功决心收复台湾的？哪些自然段是写郑成功收复台湾和台湾同胞欢庆胜利的？哪些自然段是写郑成功收复台湾以后所办的事？
三、认读、识记生字L投影生字蔽隅柱艘蔬犁耙镰徭酷役慷慨碎统巷融洽4•根据学生所说范写
5.重点指出“统巷融”三字的写法注意点
6.巡视、纠正写字姿势
四、作业
1.读抄词语（课文后联系3）
2.练读课文，试归纳段意第二课时
一、复习说说课文讲了郑成功的什么事
二、读讲课文第一段
1.指名读
2.根据学生回答相机提问、指导朗读
①为什么这样交代？（这时的台湾怎么样？）
②理解“奴役”，指导读
③投影郑成功问卫兵“那时什么地方？”郑成功说“台湾自古以来……宝岛台湾！”
3.小结
三、读讲第二段
1.提出要求自读思考三个自然段分别写了什么内容2,找出体现准备充分、军队威武的词语投影郑成功图
3.投影课文第5自然段，根据学生回答演示
4.学生找出台湾同胞喜悦的词语
5.小结说说这段讲的内容
四、作业简要复述第
二二、读讲第三段自读，划出概括这一段的语句，说说懂了哪些内容
五、读讲第四段
1.理解这一段的作用
2.总结了郑成功的哪两大功业？
四、总结全文这篇历史故事记述了什么史实？告诉我们什么？
五、简要复述全文
六、作业练笔描写战斗场面（注意整体场面，重点“镜头”）板书设计26郑成功收复台湾建设台湾我们永不忘记。
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