新人教师培训心得体会（17篇）

新人教师培训心得体会（17篇）新人教师培训心得体会（精选17篇）新人教师培训心得体会篇1首先感谢各位领导和老师给予我们这次向老教师和新同事学习交流的机会，在为期四天的新教师培训班上我感到自己受益匪浅并学习到了很多宝贵的经验第一节课是李卫东局长的《做一生一世的教师》，李局长情真意切的给我们讲述了作为一名光荣的人民教师的辛苦与光荣，困难与成功给我触动最大的是李局长恳切的教导我们拼来的是人生，等来的是命运我身为一名刚刚步入工作岗位的年轻人应该时刻以这句话激励自己用饱满的热情投入到以后的生活工作中下午王广喜老师的《新教师如何备课与上课》让我感受到了槐荫区名教师的风采，王老师不仅教学经验丰富而且紧跟时代的潮流，他给我们传授怎样让现代的电子产品服务于备课与上课，他建议我们可以准备相机和录音笔随时记录对教学有用的材料，这些先进的方式都是我没有听说过的，在开阔视野的同时我也深深的感到了自己要学习的地方真的很多，怎样提高工作效率是一门学问全国优秀教师张馨和张立新老师精心为我们准备了《今天怎不断的尝试中，才能找到隐藏在教育教学中的一条条规律，才能坦然地面对那一双双求知似渴的眼睛，才能在尝试中得以提高自己的教育教学水平在整个骨干教师培训流程中，除了名师的风采，一个个曲折感人的成长故事，一个个独到精辟的理论和见解，还有对工作、对生活、对学生的一些深刻的感悟，给我留下深刻的印象通过培训，我向自己提出了更高的要求，力求在以后的工作中，一定要做到经常自我反思在自己的教育教学实践中，不断地总结经验得失多学专业知识，博学多长活到老，学到老学习无止境，教学无止境读万卷书，行万里路读书是提高自我修养的最好的途径，知识是财富，人生是财富，教育教学经验和感悟也是财富要想获得这些财富，我们只有不断地读书和学习，去探索一条条捷径，才能梦想成真我们一定要养成学习的好习惯，以便更好地服务于教育教学工作，以便更好地服务于我们的社会多和别人交流只有通过交流，才能及时找出自己的不足，才能在不足中找到突破口，才能得以提高他人直言不讳的意见的建议才是发现不足的最有效途径要听真言，要想听真言，就要和别人好好交流一番，这对我们将大有益处

五、构建科学实用的评价体系如何构建科学实用的评价体系，是在课改后的工作中重要的一环!例如作为我们数学专业活动评价的目的，是为了全面了解学样做教师》，《为师之乐，从心开始》，老师们动情动理的给我们讲授当老师的酸甜苦辣，分享她们本人的教学心得，告诫我们当老师所不能犯下的错误，要用我们的爱去打动孩子，培养健康的学生，从心开始体会做教师的快乐作为一名新教师我们最缺乏的可能是关于如何当好班主任的经验教育局培训班特地为我们邀请了两位有经验的名班主任给我们交流经验通过张红老师和张莉老师的课程我体会到了当班主任的艰辛与快乐，收获与责任更加体会到一位老教师曾经给我说的怎样当好班主任是一门艺术通过短短两节课的学习我感到自己受益匪浅，但是我明白要想把名师的理论运用到自己的头脑里亲身的实践是最好的也是唯一的途径学生由于都是未成年人所以校园安全不得忽视槐荫区疾病预防控制中心的迟阿鲁老师精心为我们准备了关于校园安全的专题，让我深刻理解了安全是一切工作顺利进行的前提我们在工作时要时刻有安全第一的意识，同时加强学生的安全意识与安全知识，共同构建安全校园，使我们的学生健康成长四天的培训是短暂而有效的，在这四天中我集中领略的槐荫区教育的风采，优秀教师的教师魅力，身为老师的光荣与责任如何当好一名优秀的人民教师是一门艺术，这需要在以后的工学中不断地向老教师，优秀教师，同事们学习交流希望自己早日成长为优秀的教师，为祖国培养更多的栋梁新人教师培训心得体会篇2在两个星期的周末，我参加了教师进修学校组织的新教师培训通过6天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授给学生转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣这次组织的新教师培训，对我们都非常有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会短短的三天培训非常短暂宝贵，内容涉及很多有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座新的历史阶段，新的形式对我们小学教师队伍建设提出了更高的要求作为新时代的教师，只有具备全面的素质，才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人通过新时期师德行为规范培训，我懂得了比“学高为师，德高为范”更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念，这是21世纪教师素质的最重要的方面教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新关于教科研的讲座给我留下了很深的印象教师教书是一方面但是科研也很重要，我们要学做一名研究型教师对于我们新教师来说可能参与一个大的课题比较难，但是科研意识却不能忘记，它应该伴随着我们的成长因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度例如，我们的教后感把每次的成功之处和不足、困惑记录下来可以方便我们从中找到不足，总结经验当然，不足要通过教育专著或者向专家、老教师请教解决通过培训我也对班主任和少先队工作有了更深的认识班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位，它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁，是联系所有任课教师的纽带汤校长给我们组织的分小组设计班级班徽、班歌、班名的活动，更是让我们从实践中了解到了一个班级团结凝聚的力量是无穷的对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题，学生心理辅导与家庭教育的讲座给我们带来了帮助使我们对家庭教育的意义有了进一步的认识，家庭教育并不是孤立的，它与学校教育、社会教育紧密配合，共同形成了我国社会主义的严密的教育体系家庭教育是学校教育的基础，社会教育是学校教育的补充和继续，家庭教育亦有一种社会职能作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师新人教师培训心得体会篇3俗话说活到老，学到老人的一生要学习的东西太多了，这不，这次培训学习给我们提供了宝贵的学习机会，我兴奋得不知从哪里下手，从教十多年来，第一次这么系统地学习理论知识和专业知识，聆听专家的精辟讲解，学习他们做学问的方法，我如饥似渴的吸取知识，更被专家们热爱事业的品质和执著的精神所感染，是我决心也要做一名研究型的老师，做一个爱岗敬业的老师在这次培训中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足作为中青年教师，我深知自己的数学教学上是幼稚且不成熟的，教学工作中还有很多不足，但通过这些日子的学习，我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步下面是我通过培训获得的点滴体会、更新观念，激发情趣这次培训，使我的观念得到更新，聆听专家的讲座和看了学员老师作业及评论，我深深体会到我的观念是多么陈旧，这不利于学生的成长，不利于自己的教学，更不利于自身业务能力的提高通过这次培训，我深深体会到，一位老师不单是教书，传授知识，还得教育学生怎样做人自己在教学除了有很强的敬业精神之外，还得在教学中融入新的教学理念和教学手段，这样才能丰富课堂，提升自己的激情，才能持久提升自己学习数学的兴趣

二、教学观念的转变听了专家的讲座，课堂上，教师的角色必须改变，不再是课堂上的主体课堂上的主体应该是学生，教师是什么角色呢应是课堂的引导者、组织者、是学生的合作者课堂上的新知、疑难问题，不再由老师满堂灌，而是引导着学生自学，组织学生合作，解决疑难问题对于每位老师都要面临的备课和上课任务，在这次培训中我也有了进一步的认识在日常工作中面对庞大的班级学生数，面对堆积如山的要批改的作业，再加上那么些个后进生，教师已经忙得不可开交，谈何每天细心备课，认真专研教材，尤其是像我这样缺乏经验的中青年教师，日常课堂教学的有效性内心来说实在让人堪忧汤老师和梁老师的讲解为我们这方面的思考提供了一些可借鉴的方法空谈理论不切合实际，屏弃理论也不合逻辑我们应理论结合实际，在日常工作中根据自身的工作量在学期初为自己制定好工作目标，如细致备多少课，进行多少节课堂教学研究等简而言之，就是有选择性地进行教学研究，保证在有效地教学时间中做到充分利用可谓量不在多，贵在精我想这样一种教学行为的转变，才能真正意义上运用到我们的实际工作中，才能让学生获得更为有效的教学不难想象，我们培养的人才，是失去了开发、探究精神的人才，对于一个精神的民族是意味着什么！而新课堂的教学标准是师生交互、积极主动、共同发展或探索的过程故在新改下应挖掘学生的潜能，教师只是从思路与角度去引导学生，学为主，教为辅！这将是全新的教学模式由于我们老师长期处于旧的模式下，无论观念还是执教方式的改变，都需长期过程，对于我们每位老师都是一种挑战！

三、提高自身素质，起好教学的指导作用面对新课改，教师应有合理的知识结构为基础，并应具有专门的教育教学实践能力，能有效地、创造性的解决教育教学领域中的问题才能在以后的教学中，充分发挥一位教师在新模式下应有的作用教师是教学活动的组织者、引导者、合作者，要根据学生的情况，对教材进行加工，有创造地设计教学过程教师只有具备专业、深厚的各种基础知识，才能游刃有余将专业特点与实际相结合，深入浅出的开展自己的教学就数学而言，传统的教育中的模式，教与学大部分脱离学生的日常生活其实数学知识不是独立于学生之外的外来物，而是存在于学生熟悉的事物和情境之中！因此，在数学教学中，教师一定要注意贴近学生的生活实际，适当引入他们喜欢的活动，如于课堂相关的提问、讲故事、表演等，使他们产生乐学、好学的动力，从而增强学生探究的欲望通过培训学习，我觉得作为教师必须自觉进行教学反思，发扬继承优秀的教学传统，更新教学理念和教学思想，努力实践、探索，提高自己的课堂教学水平，结合新课程的学习，做一名好老师，要有一定的文化通识，不能画地为牢，文史哲艺术文化自然科学都要有所涉猎这就使我更坚定的终身学习的信念相信读书破万卷，教学如有神，杜娟老师不仅专业知识过得硬，对学生也是关爱有加我们不免要深思作为一名有良知的教师，应该以怎样的人格、智慧、爱心去面对朝阳、鲜花般灿烂的学生生命是啊，我们培养学生，首先要有爱心，其次要有耐心和恒心只有用真情去关爱学生，才能赢得学生的爱戴，自己的教育工作才能顺利进行教师是人类灵魂的工程师，人类文明的建设者和传播者，学生健康成长的引路人教师创新能力的高低直接着所培养学生创新能力的强弱如果教师只拘泥于一支粉笔，一本书的旧教学模式，就会扼杀学生的创新思维和创新能力因此，教师应不断更新教育教学观念，大胆创新，大胆探索，不断丰富扩大自己的知识面，在掌握学科知识和常规教学方法、手段的基础上，还要掌握与学科有关的学科知识及现代的教学方法和手段，真正的到常教常新同时，每一位老师应加强道德修养的提升，不断陶冶自己的情操，塑造人格魅力！从而，才能在自己的课堂教学中，营造民主、平等、和谐的课堂氛围真正调动每一位学生的积极性，从而缩短教师与学生、学生与学生、学生与文本之间的距离

四、要善于总结通过这段时期的培训，我深深体会到，一名优秀的教师的成长是离不开反思的没有反思就不会认识到自己的教育教学中的不足，也就不会有改进，也就不会有进步通过反思，让我认识了自己在教育教学上的不足要想给学生一滴水，教师就必须有一桶水，甚至更多因此，我暗下决心，自己一定要在工作之余，挤出时间来投入各个方面的学习，只有通过自己不断的学习，不断的提升，才能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，才能让我们学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径通过反思，我也深深懂得了在提高自身修养的同时，也要不断地在实践中总结经验，积累教学教育中的一切好的经验除此之外，教师要在工作中大胆尝试多种教学方法，只有形式多样的课堂，才能更好地吸引学生，让学生喜欢我们的课当然，我们只有在。