部编版三年级语文下册期中考试综合复习练习题（含答案）

部编版三年级语文下册期中考试综合复习练习题（含答案）部编版三年级语文下册期中考试综合复习练习题（含答案）第一部分积累与运用

1.看拼音，写词语q1ng bia nyu an lia oman zuch6ng ji ge zis ih uy ing xia nge rqi eban da och eng fa ng

2.）下列词语中有错别字的一项是（A.B.准确尽管长寿沿途陌生坚强C.D.景物确实展示记亿本能建立

3.圆月（）在湖水里，真像一个银白色的大圆盘A.B.C.D.映照掩映倒映倒影

4.下列词语中的加点字与“朝鲜”中的“鲜”读音相同的一项是（）A.B.C.D.鲜为人知光鲜亮丽鲜艳欲滴鲜血淋漓

5.）下列不属于“文房四宝”的是（A.B.C.D.书笔砚纸

6.）对下面的内容概括正确的一项是（放眼望去，有白菜呀，冬瓜呀，丝瓜呀……各种蔬菜，琳琅满目大白菜露出大肚子，带着浅绿色的帽子，悠闲地躺在菜篮里等人买它大冬瓜活像一个胖娃娃，可爱极了听！有人吆喝“西瓜，又鲜又甜的西瓜，快来买呀”J有人大声喊:“烧鸭，既香脆又便宜的烧鸭呀各种声音不绝于耳，简直就是一首悠扬的市场交响曲A.B.菜市场蔬菜琳琅满目菜市场叫卖声不绝于耳C.D.菜市场上热闹非凡菜市场里的蔬菜很可爱

7.连一连一•身轻快有力的燕子-只剪刀似的细雨一阵乌黑光亮的翅膀一对活泼机灵的尾巴一条蒙蒙的羽毛

8.按要求写词语

（1）O世界闻名（形容名声大）:、、

（2）学富五车（形容很有学问）、、O

9.我是火眼金睛，我能比一比再组词既（烈（）福（）迅（即（列（）副（）讯（复（稍（）吓（）积（腹（悄（）虾（）和（

10.给加点字选择合适的解释（填序号）

（1）醒

①睡眠状态结束，也指尚未入睡；

②明显，清楚；

③酒醉、麻醉或昏迷后神志恢复正常状态醒目（）苏醒（）酒醒（）

（2）副

①居第二位的，辅助的；

②符合；

③量词副班长（）一副钳子（）名副其实（）

11.按要求改写句子

（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭（仿写句子）

（2）艳丽的蔷薇绽开了笑脸（仿写句子）3花圃被植物学家修建的像钟面一样改成把”字句

12.把诗句补充完整1,春风花草香泥融飞燕子，22,春江水暖鸭先知篓蒿满地芦芽短，3o，小溪泛尽却山行,44o江南好，,春来江水绿如蓝■

13.根据课文内容填空1《蜜蜂》这篇课文通过写法布尔为了了解蜜蜂,通过试验，得知蜜蜂辨认方向不是靠,而是靠,表现了法布尔的工作态度2《小虾》这篇略读课文通过描写虾的、,写出了虾的有趣，表达了作O者对虾的3凌晨四点，牵牛花吹起了;五点左右，绽开了笑脸；七点，从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊;傍晚六点，烟草花在;月光花在七点左右;夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右第二部分阅读与提升一阅读《陶罐和铁罐》选段，完成文后的练习陶罐和铁罐“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问“不敢，铁罐兄弟”陶罐谦虚地回答“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气“我确实不敢碰你，但并不是懦弱”陶罐争辩说，“我们生来就（）盛东西的，并（）来互相碰撞的说到盛东西，我不见得比你差再说……”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕”

14.在选段的第

④自然段括号中填上恰当的词

15.不改变句子原意将第

⑤自然段画横线的句子换一种说法

16.第

④自然段中省略号省略的内容是

17.用横线划出描写铁罐和陶罐神态动作的词语从描写铁罐的词语可以看出铁罐,从描写陶罐的词语中可以看出陶罐O

（二）阅读短文神秘的池塘当我面对池塘，凝视着它的时候，我可从来都不觉得厌倦在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息在充满泥泞的池边，随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着，追逐着；有着红色肚皮的蛛聪也把它的宽尾巴像舵一样的摇摆着，并缓缓地前进；在那芦苇草丛中，我们还可以找到一群群石蚕的幼虫它们各自将身体隐藏在枯枝之中在池塘的深处，水甲虫在活泼地跳跃着，它的前翅的尖端带着一个气泡，这个气泡是帮助它呼吸用的它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的蚌珠在打转儿，欢快地扭动着不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢！在池塘的底下，（）着许多沉静又稳重的贝壳动物有时候，小小的田螺们会（）着池塘底轻轻地、缓缓地（）到岸边,小心翼翼地慢慢（）开它们沉沉的盖子，（）着眼睛，好奇地展望这个美丽的水中乐园，同时又尽情地呼吸一些陆上空气乍一看，这是一个小小的几乎不动的池塘，可是在阳光的孕育下,它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界，打动和引发着一个孩子的好奇心

18.选择合适的动词填在文中的括号里眨沿张躺爬

19.1短文第自然段中“这个绿色的小小的世界”指（）A.B.C.D.小溪池塘大海泥坑

20.请从文中找出一处拟人句，用“一一”画出来，并说一说,这样写有什么好处

21.短文第四自然段主要写了什么内容？请试着用自己的话概括一下

22.在这个绿色的小小世界里，还会有哪些忙碌的小生命？请你发挥想象写一写第三部分表达与习作

23.你都做过什么有趣的小实验？请选择一项实验，向大家介绍介绍，题目自拟__________________________________写作提示写的时候，可以用上表示顺序的词语，把做小实验的经过写清楚；还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等要求题目自拟，字迹工整，适当分段，把实验的内容写清楚,字数不少于300字参考答案

1.轻便原料满足冲击各自似乎影响而且绊倒盛放

2.D

3.A

4.A

5.A

6.C

7.名扬中外举世闻名家喻户晓博古通今

8.才高八斗满腹经纶

9.福气迅速既然烈士副手吓通讯积立即复列车唬累习稍微小虾和气悄悄腹部

10.

②①②

11.

①小柳树举起了绿色的小胳膊

②七点，睡莲从

③植物学家把花圃修建的像钟面一样梦中醒来迟日江山丽沙暖睡鸳鸯竹外桃花三两枝

12.正是河豚欲上时梅子黄时日日晴绿阴不减来时路添得黄鹏四五声风景旧曾谙日出江花红胜火能不忆江南

13.有无辨认方向能力超常的记忆一种无法解释的本能严谨外貌动作喜爱之情紫色的小喇叭艳丽的蔷薇睡莲欣然怒放暮色中苏醒舒展开自己的花瓣含笑一现

14.就是不是

15.你不敢和我相提并论

16.略去了一些别的理由

17.傲慢轻蔑恼怒自以为是谦虚谦虚争辩；18,躺沿爬张眨

19.B

20.不对，那不是蚌蛛，其实那是豉虫们在开舞会呢！作者把豉虫当作人来写，生动而又形象，能够给读者留下深刻的印象

21.主要描写了池塘底下的小田螺们生活的情形

22.池塘里还生活着一群可爱的小虾，它们顽皮的在水里跳来跳去小夏是透明的，青色的身体中间有一条黑线，一双黑黑的眼睛,像萝卜的种子一样，长长的胡子不时摆动几下小虾们好像肚子疼,一个个皱着眉弯着腰，用腿捂着肚子呢！

23.范文一次难忘的实验今天早自习，语文老师走进班级对我们说“同学们，今天我要带领你们做一项有趣的观察实验老师从包里拿出一个苹果，语文老师这是要做什么呢？我恍然大悟老师昨天下午告诉我们明天上学时要带一个苹果，做实验用这时，我急忙从书包里拿出我的苹果,放到桌子上老师拿出一把水果刀，把我们的水果陆续切开，说“同学们，你们观察一下你们手中水果的果肉是什么颜色？”我们异口同声地说“淡淡的鹅黄色”，因为我们昨天的语文课上刚刚学过这个表示颜色的词语，恰巧有机会使用就在这时老师说“我们的J实验告一段落，第四节课再继续进行”为什么呀？”我们的心中充满了疑惑终于等到第四节课了，老师在我们的期盼中如约而至老师让我们再次观察果肉的颜色咦？怎们回事？它们的颜色变成了黄色，果核颜色更深一些这时老师问我们“谁知道水果变色的原因？我们都不吱声了，只有个别活跃的学生说“是水分蒸发了吧？”老师微笑道“我们还是求助电脑吧！”通过查电脑，我们知道了水果含有一种酚类化合物，当水果切开后，酚类化合物接触空气会发生变色反应水果会变成黄色，随着时间的增长，颜色会越来越深，变成深褐色这是一次多么难忘的观察实验啊！感谢生活这本书，给我带来无穷的知识。