《我的老师是怪物》读后感

《我的老师是怪物》读后感“我的老师是怪物“当你们看完这个题目后一定会感到疑惑别急，听我慢慢道来这个怪物老师就叫米奇很好笑吧就像米老鼠一样”嘿嘿，没错，我就是米奇，我就是米老鼠”米老师竟然这么说道她的话音刚落，同学们看见她那美丽的脸庞转眼间就变成了卡通片里米老鼠的脸蛋“米老师是魔术师耶”同学们惊呼米老师的脸庞一下子又恢复了原样，她摇摇头说“我不是魔术师”接着她的头竟然向后转了一百八十度，同学们一下子愣住了，脸都变得煞白，有的同学甚至发出了毛骨悚然的尖叫“我不是魔术师，我是一个怪物，我是怪物老师”米奇老师又把脸转了回来，恢复了正常她说话的声音冷极了，全班顿时鸦雀无声，我们都有一种置身冰窟之感，就连左大龙，这时也像木雕一样惊住了，脸上写满了惊恐我们都没有想到这么漂亮的女老师竟然会有像恐怖片里怪物一样的举动不过，跟怪物老师相处了一段时间后，我们已见怪不怪了之后米老师还带我们去了太阳上不过，我们是穿着“泡泡衣”上去的和米老师在一起的快乐时光结束了因为校长反感米老师的教学方法，把米老师解雇了米老师是在下雨天走的校长守着教室，不让我们送米老师米老师提着箱子，在操场上朝我们微微笑了一下这笑里有许多的不舍、无奈我们眼眶湿润了如果以后米老师还来带我们的话，我宁愿天天考试好的教养方法总是能培育出好的花苗，我们要好好学习，这样才能报答老师们第二篇《我的老师是怪物》读后感《我的老师是怪物》读后感XX县区内坑中心小学五年2班文诗琦“我的老师是怪物“你听了一定会吓一跳别急听我慢慢道来这个怪物老师就是我们班新来的老师米奇老师好笑吧和米老鼠的名字一模一样“没错，我就是米老鼠”米奇老师居然这样说她刚刚说完，她的脸就变成了米老鼠的脸“老师是魔术师老师是魔术师”同学们惊呼起来老师脸马上恢复了原来的样子，说“我不是魔术师，我是怪物，怪物老师”然后她的头竟然向后转了一百八十度，同学们都愣住了，脸都被吓得煞白，甚至有些同学发出了毛骨悚然的叫声米老师老师把头转过来，恢复了原样我们不得不相信了老师说的话，“我是个怪物“那时，全班鸦雀无声，我们都有一种置身冰窟之感，就连左大龙，也震住了，脸上写满了惊恐我们都没有想到这么漂亮的女老师竟然会有这么恐怖不过，跟怪物老师米老师相处了一段时间后，我们已见怪不怪了之后米老师还带我们去太阳上玩不过，我们是穿着一种叫泡泡衣的东西上去的和米老师在一起的快乐时光结束了因为校长反感米老师的教学方法，把米老师解雇了米老师是在下雨天走的校长守着教室，不让我们送米老师米老师提着箱子，在操场上朝我们微微笑了一下这笑里有许多的不舍、和无奈我们眼眶湿润了如果以后米老师还来带我们的话，我宁愿每天的作业做到十二点我们都爱怪物老师米老师我们真想不懂，为什么校长要把米老师赶走，米老师多好啊好的教养方法总是能培育出好的花苗，我们要好好学习，这样才能报答老师们三年级文诗琦第三篇《我的老师是怪物》读后感作文600字（模版）XX县区内坑中心小学五年2班文诗琦“我的老师是怪物“你听了一定会吓一跳，《我的老师是怪物》读后感作文600字别急听我慢慢道来这个怪物老师就是我们班新来的老师米奇老师好笑吧和米老鼠的名字一模一样“没错，我就是米老鼠”米奇老师居然这样说她刚刚说完，她的脸就变成了米老鼠的脸“老师是魔术师老师是魔术师”同学们惊呼起来老师脸马上恢复了原来的样子，说“我不是魔术师，我是怪物，怪物老师”然后她的头竟然向后转了一百八十度，同学们都愣住了，脸都被吓得煞白，甚至有些同学发出了毛骨悚然的叫声米老师老师把头转过来，恢复了原样我们不得不相信了老师说的话，“我是个怪物”那时，全班鸦雀无声，我们都有一种置身冰窟之感，就连左大龙，也震住了，脸上写满了惊恐我们都没有想到这么漂亮的女老师竟然会有这么恐怖不过，跟怪物老师米老师相处了一段时间后，我们已见怪不怪了之后米老师还带我们去太阳上玩不过，我们是穿着一种叫泡泡衣的东西上去的，读后感《《我的老师是怪物》读后感作文600字》和米老师在一起的快乐时光结束了因为校长反感米老师的教学方法，把米老师解雇了米老师是在下雨天走的校长守着教室，不让我们送米老师米老师提着箱子，在操场上朝我们微微笑了一下这笑里有许多的不舍、和无奈我们眼眶湿润了如果以后米老师还来带我们的话，我宁愿每天的作业做到十二点我们都爱怪物老师米老师我们真想不懂，为什么校长要把米老师赶走，米老师多好啊好的教养方法总是能培育出好的花苗，我们要好好学习，这样才能报答老师们三年级文诗琦第四篇《隐形怪物》读后感《隐形怪物》读后感哥哥通过变美（兼变性）自毁（我把这段剧情告诉同学她简直把这本书当成了变美励志小说，我没告诉她故事里还有个美人主动打碎了自己的下巴），妹妹通过变丑自毁，争着犯“最大错误”，这种理论和《搏击俱乐部》一脉相承，与垮掉派的哲学也有某种程度的相似性，《隐形怪物》读后感布兰蒂大师对妹妹的各种开示也与《搏击俱乐部》中泰勒的各种开示有异曲同工之妙特别是第二十一章，简直就是泰勒德顿大讲座，如“别做你想做的事做你不想做的事做你被训练不想做的事（P163）云云“遇到一个人生导师，通过各种极端行为改变自己旧有的人生”，这种模式在大一寒假看《搏击俱乐部》（电影）时给了我极大的震撼，并使我倒向了垮掉派，甚至是我后来对佛教感兴趣的一个动因这种模式可能并不完全正确，但绝对符合我当时的口味，作为热血青年，我喜欢翻天覆地大革命按照佛教观点看，这种想法笼统的可以成为“心”吧，读后感《《隐形怪物》读后感》出离旧有模式，男人变成女人，美女变成怪物，万众瞩目变为隐形，豪宅就要烧毁，帅哥必须是gay（哈哈），认识到“在你身上没有一丁点的真是自我“（P

161.嘿嘿，这不就是无我的观点么），然而如此极端的出离大概并非中道，可能也不会导向任何答案，极端出离也会变成一种旧有模式,可能还不如《猜火车》的主人公最后拿了钱回归生活，出离了这种出离本身（我当年凭本能就很赞叹他这种选择）色彩缤纷的混乱和疯狂终有沉落的一天不断向未来突进最终还是面对自己的过去逃离现实也是一种现实，极端的另一端仍是极端，所以我当年看完《搏击俱乐部》后想要扔掉自己所有的鞋子独自走上公路但最终还是坐火车回学校，所以如今我看完《隐形怪物》后并不想用步枪打碎自己的下巴ps我喜欢恰克小说中大量诡异生动的细节（比如印度儿童为了制造金丝布十岁前眼睛就会瞎掉），跳跃式的行文令我有点混乱但与小说内容十分合拍，文中人物纷纷宣说自己的世界观可能不够含蓄但照顾了我的理解力，另外我对过于奇诡或巧合的情节其实并不怎么欣赏还有我觉得自己读什么小说都喜欢总结中心思想做阅读理解获得某种教育意义而不太能欣赏小说本身的美感,大概缺少冯唐所说的“金线“，好吧，就这样第五篇《怪物大师》读后感这本书去让看得爱不释手，故事深动语言风趣本书以闯关情节设计，把梦想，冒险，勇气,友谊贯穿全文，既是心灵的冒险，又是意志的考验这使我非常喜欢它，让我只想从头看到尾怪物大师的作者是雷欧幻像，这是他的笔名，他的本名我也不知道他血型是b,代表作是查理九世和怪物大师开篇有人物介绍，本书围绕4个人物，号称大姐头，身手敏捷，有点爱财的赛琳娜，头脑像单细胞动物，乐观，热血的布布路，小名豆丁小子，酷酷的帝奇.雷顿，还有就是戴着狐狸面具，有点神秘，圆滑的饺子参加怪物大师地考试.开篇以神秘又偏远的村庄“影王村”突然爆发了诡异的绿疹怪病，绿色脓包像蛇一样勒紧染病者的脖颈，“摩尔本十字基地”竟然破天荒散发了海量怪物大师入学申请，基地消失多年的送信蛇突然出现在天真又胆大的布布路面前，巨蛇嘴里吐出的金箔隐藏着一个巨大的秘密……，为了找出真相布布路从就此踏上了奇妙的冒险旅途经过怪物果实争夺战，各自孵化自己的怪物，布布路的怪物有点难看，考官都叫不出名字，最后只有叫四不像，而且他们的勾通方式也很奇怪，四不我像很能吃哦，它和布布路也真是绝配.帝奇共得到了32个怪物果实，但他的孵化过程，让你笑得肚子痛布布路很勇敢，虽然每天都“背着”恶魔之子的称号，但他还是努力的寻找着父亲的真相，这种精神是值得我们学习的，坚持就是胜利，我相信他一定能找到真相。