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2022年幼师顶岗实习总结范文10篇模板幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工对幼儿有急躁,细心,爱心,职责心下面是我整合的2022年幼师顶岗(实习(总结))(范文),一起来看看吧,确定对你有所关心的更多实习总结点击毕业实习总结查看2022年幼师顶岗实习总结范文1我是在—幼儿园实习的,转瞬间一个月的实习生活就这样结束了在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分在这次实习中我第懂得了理解、喜爱孩子,要有许多许多的急躁、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿老师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实学问,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的仆人真正走进孩子的世界,去发觉他们,转变他们,(教育)他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发觉,要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单,光靠现在学的学问是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在园老师奠定了基矗现在我将在新时代古街幼儿园的实习状况(总结(报告))如下
一、实习的目的与意义
1、幼儿园的实习是要将学校学习的基本学问和基础理论,更好地运用于实践,使理论与实践相结合,在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论学问和技能,初步树立正确的教育思想
2、幼儿园的实习可使我们这些刚要进入工作岗位的同学把握教育教学方法,获得从事幼教工作的实际力量
3、幼儿园的实习可以培育我们观看、了解幼儿的力量
4、幼儿园的实习,可以使我们更多地接触幼儿,能和幼儿建立深厚的感情,喜爱幼儿,更爱幼儿教育事业,增加我们的事业心和工作责任感
5、幼儿园的实习能够使我们进一步熟识幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解
6、幼儿园的实习可以使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求
二、实习的内容与过程在一幼儿园一年的实习生涯里,小班、中班、大班的同学、老师我都有接触,经受的每一位带课老师身上都有其独特的闪光点,是值得我今后学习和借鉴的,在他们每个人身上我都看到了成为优秀幼儿老师所必备的素养刚进入幼儿园时,我带的是小小班初入园的孩子们无法适应与家人的分别,因此成天的哭闹作为一个新上手的老师,之前也没有与这个年龄阶段孩子相处的阅历,面对这种状况我感到束手无策在我迷茫的时候是贺老师一步步的指导我应当怎么和孩子们相处,怎么样才能让她们融入到幼儿园生活中在同事的急躁、爱心,对每一个孩子的那种大爱深深的影响了我,让我深刻的了解到作为一名幼儿老师所必备的大爱接着我转入到大班后,大班的孩子们在幼儿园一年已经养成了良好的行为规范,他们最重要的任务是为升入学校做预备,因此老师相对小班会更为严峻,上课方法也有所不同在大班我学到的更多是如何来掌握课堂,引导同学中班的孩子是比较难管理的,他们已经适应了幼儿园生活,但是还没有形成系统的规范因此在中班的见习过程中,我从老师身上学到的是怎么样来和调皮的孩子沟通,做为一名中班的带班老师需要更多的急躁和策略在实习过程中,我更多的是在做保教的工作在保育工作中,我乐观和保育员老师搭配体现了“教中有保,保中有教”常常要依据孩子们的特点,支配户外活动,孩子热了,立刻给孩子垫毛巾,增减衣物;回到教室里,要督促孩子去洗手;喝水的时候,提示孩子不要说话,培育孩子宁静喝水的好习惯;吃饭时,观看每一位孩子的进餐状况,提示幼儿吃饭时宁静,不挑食,细嚼慢咽;守午睡时,做好巡察工作,为孩子盖好被子在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长在一起订正幼儿不良的习惯在实习过程中,我还主持召开过几次家长会,召开家长座谈会使家长老师共同教育幼儿的方法为了开好家长座谈会,我进行了细心预备家长会开头前,我先与家进步行了简洁沟通如幼儿的自理力量,学习力量等,并适当对家长提一些要求及建议家长会上,除了将近期主要事务告知家长外,还对一些优秀幼儿的表现进行了适当表扬,对个别幼儿也指出了缺点及改进的建议在会议结束的时候对会议内容进行了总结,并对家长的支持赐予感谢这次家长会,由于预备充分,得到了园领导、指导老师和家长的全都好评一年的实习生涯让我置身于社会活动中,与不同的人打交道,和小伴侣搞好关系,同其他任课老师的日常沟通中学到了许多以前课堂上学不到的课外学问
三、实习收获及不足在一年的实习过程中,我收获甚多,总结一下几点
1、幼教工作要有急躁、细心、爱心、责任心并重,同时也需要有专业的幼教技巧,了解幼儿的生理,心理特点;把握幼儿的年龄特点;性格差异,因人而异,因材施教
2、应了解和把握大、中、小班每个年龄阶段幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面的区分,另外,作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教育工作之外,还要做好与保育员,其他老师及家长的合作与协调
3、要试着让自己变成小伴侣,融入他们的生活,这样才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任,同时还要用母亲般的心去呵护他们
4、以身作则,为幼儿树立榜样幼儿老师的一言一行,一举一动,都有幼儿在仿照,所以我们平常要端正自己,注意平常的习惯
5、要从小班开头抓常规,班上的常规不好,上课或者活动时就很费劲,训练常规是一个过程,以后工作时,肯定要从带班开头就训练常规,并且从一些很小的事情上入手,给孩子,给自己的班级养成良好的习惯
6、平安警钟长鸣无论是室内还是室外,课中,活动中,还是休息,平安都是放在第一位的,特殊是留意分小组活动,在嬉戏和活动前要先明确提出要求,而且肯定要多强调实习,让我增长了见识,更熟悉到了自己的不足
1.我的语言不够美丽,不够吸引小伴侣,表情、动作不够丰富,不够感染小伴侣,可能是由于自己性格偏内向,一时没有放开,没有很好的用小伴侣最能够接受的语气、语调与他们沟通;
2.没有照看到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有较好的做到因材施教,应在调动幼儿心情的同时,让幼儿欣然接受新奇事物,新的学问;
3.教学组织管理水平有待于提高,这些还要在以后的教同学活中进行磨练虽然实习已经接近尾声,但我从中所得到的收获或许可能是终身都受用无尽的感谢带教老师,正是你的不辞劳苦,才有了我丰富的实习阅历,为我的人生留下了珍贵的财宝也感谢其他几位老师的关怀和照看,有了他们们的热忱关怀,让我一年的实习生涯留下了美妙的回忆2022年幼师顶岗实习总结范文4一转瞬,一个多月的时间已经悄无声息的过去了,最终一个星期已经来到了,当这一天真的来到时,突然对实习产生了一种难以割舍的情感在雨敞坪镇中心幼儿园实习的一个多月里,工作有苦有乐,但最多的还是收获,这次实习真的让我受益匪浅用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”古人云“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行”这是一次理论与实践相结合的实习,让我把理论学问应用到实践当中,并在实践中积累更加丰富的理论学问,在幼儿园老师的帮忙下,我从一个什么都不懂的实习老师逐步走向了一名了解幼儿的老师,这为我以后的工作打下了坚实的基础实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅仅能够看清晰自己的潜力,更能够找到和书本上完全不一样的学问面园长依据我的实际状况和幼儿园的实际状况,把我支配在中一班,由中一班的班长张慧老师带我一个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作,更深刻地了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分,同时也熟悉到了作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育老师及家长的协作工作也具有同样重要的地位俗话说万事开头难刚进园的时候我感到了很大的困难,毫无工作阅历的我,应对这些性格迥异的孩子们,我觉得毫无头绪每一天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼,但是由于我是新老师,许多小伴侣不情愿主动和我打招呼,所以每次我都是主动和小伴侣沟通,和他们说一些表扬他们的话,他们才情愿和我打招呼,经过几天的沟通,渐渐的小伴侣们最终情愿主动和我打招呼了,这让我感到很有成就感经过一个星期的实习,我已经大致了解了班级一日常规活动,班上的小伴侣也都熟悉了,和小伴侣也相处得挺开心的由于是全托班,每一天晚上,小伴侣吃完饭后,就是玩桌面玩具、看动画片,这个时候,我就会悄悄的坐在一旁看着她们,看着他们快乐的玩,仔细的投入到动画片里面,虽然有点无聊,但也是一件很幸福的事在接下来的每一天里,我都会认仔细真的做好自己的每一项工作,微笑应对每一位幼儿首先是保育工作;我虚心的请教班上的老师和阿姨,学会保教结合,专心协作他们工作户外活动时提示幼儿留意平安;依据天气变化准时提示幼儿增减衣物;洗手时,提示小伴侣要把衣袖卷起来,以免弄湿衣袖;吃饭时提示小伴侣安宁静静的吃,以免呛到我尽自己的努力照看好每个小伴侣的生活,让孩子喜爱呆在幼儿园,在幼儿园中健康的成长然后就是教育工作,作为一名老师,首先上好课是最基本的要求在实习之前,我也参与过试教活动,但真的的幼儿教学对我来说还是第一次从同学转变为老师,这中间需要付出许多的努力当我仔细的写好一份教案,给指导老师审批,仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课能够上的很好了,但事实却不是这样上课时间的把握,各个步骤的连接,幼儿心情的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对老师的组织潜力和掌握潜力提出了比我想象中更高的要求而这些也是我以后要留意和提高的方面还记得第一次上课时,由于对幼儿了解得少,对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能快速地敏捷地应答和处理,也没有整好班上的常规,语音语调、动作都不够夸张,没有很好的吸引小伴侣的留意力,所以第一次上课上得非常不抱负但是课后我仔细的(反思)了教学活动中存在的问题,请指导老师给我评课,然后总结阅历,吸取教训,虚心听取其他老师的看法和推举,经过多次实战后,我组织的教学活动一次比一次有进步,这让我感到很有成就感我很兴奋能够跟中一班的小伴侣及几位优秀的老师和阿姨们共同度过了一个多月的时间,小伴侣们可爱极了,给我带来的是无尽的欢快,而几位老师和阿姨的指导和教导则是一笔珍贵的财宝共性是张慧老师,她上的课很生动搞笑、语言动作等各方面都能很好的吸引小伴侣们的留意,看了她的课,从她的课上,我学到了许多,让我受益匪浅在实习期间,她很仔细的阅读我的教案,听取我的想法,在我上完课后,她会主动地找我谈话,指出我的不足,使我能不断地改善我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的观念,我的心态,我的潜力都在渐渐地发生变化,从中也领悟到作为一个新老师,必需要要时刻一种学习的态度来对待自己的工作,注意阅历的积累,注意观看有阅历的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,准时吸取教训并改正自己的不足,不断提升自己的潜力在实习期间,我熟悉到了,要成为一名合格的幼儿老师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是具备良好的职业道德,幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工对幼儿有急躁,细心,爱心,职责心经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不简单,让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣透过这次实习,我看到了自己的许多不足,也学到了许多书本上学不到的学问在今后的日子里,我将会连续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平这一个多月的实习不仅仅是我人生中一段宝贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的路上我会做得更好2022年幼师顶岗实习总结范文5
一、自我简介我作为一名数学与应用数学专业的师范类同学已经学习并把握了许多数学专业学问及教育教学理论历史证明,实习可以关心我们对所学理论有更深刻的理解和体会
二、实习内容我在一幼儿园参与了我的为期一个月的实习时间是_月_号到一月.号实习内容分为四块
1、维持早操秩序
2、带早上的活动课及下午的数字课
3、中午分发午饭及支配午休
4、把孩子交到家长手中并描述孩子今日的生活及学习状况所以每天早晨我们起床后就开头和孩子们打交道孩子在家吃完饭后来到学校第一件事就是早操这时我的工作就是维持孩子的秩序留意孩子的平安孩子幼年时期健康成长需要家长和老师的共同重视在这个阶段幼儿园的作用及责任感不容忽视我深感自己的责任重大及任务崇高一方面,幼儿园需要给孩子支配适当的活动,让他们动手动脑,以便增长智力,成长身体在这些活动中早操是一个关键活动早上,孩子们穿戴整齐、纵横排开、伸展胳膊、伸展身体、笑容洋溢、活力充足、仔细又不失活泼地做早操看着他们仔细的样子,活力四射的样子,我的心里好像也布满了朝气,着实兴奋和兴奋我前后走动左右巡察他们仔细与否
三、在这个过程中同学的问题
1、不做操却和身边的小伴侣们玩耍打闹
2、不熟识早操的做法步骤
3、不情愿活动,待在原地东张西望针对不同的问题我们会实行不同的(措施)首先,对和其他小伴侣玩耍打闹的同学我一般是到他们旁边告知他们要遵守纪律,仔细做操然后,对不熟识做操步骤的同学我会鼓舞他们学习身边同学的动作还有,对不情愿活动的同学,我们首先要关怀他的身体是不是舒适,结合他的平常表现及性格解决此事孩子的早操,看似轻松活泼的一件事情实则需要每位老师的仔细负责和真诚关怀只有我们都切实履行好自己的职责早操这件简洁又需操劳的活动才能更好的发挥强身健体调整平衡伸展心情的作用在孩子们健康健壮成长的过程里每一个环节都需要老师和家长们辛勤的照看早操过后,孩子们排队去厕所,然后洗手,吃点心,每一个环节都需要老师的悉心照料然后通常在—幼儿园第一节课是活动课这节课由阅历颇多的.老师和我负责首先是让孩子们快速的做到自己的位置由他们自己把凳子从桌底抽出来摆正坐好,这个过程很好地熬炼了他们的急躁及自己动手的责任感这个过程中我很兴奋的发觉有些孩子很快地摆完自己的凳子后又把同桌的凳子抽出来摆正我着实兴奋,由于他们从小就养成乐于助人的习惯有时候我会特殊仔细的走过去表扬他或她一句由于我深深认为这种简洁却非常美妙的美德特殊重要他们小时候知道在班里关心同学拉凳子,长大了是不是就会给老人让座,以及做一些对社会有益的其他事情这一点也不夸张,我们中国人的才智是一叶知秋,从一个人小时候的举动或许能观察他长大后的影子所以我会仔细的表扬他一句我盼望通过鼓舞来让他们保持好身上的这些品质,同时也让其他同学加以仿照我给孩子们上课的过程中发觉孩子们值得表扬的地方特殊多比如活动课时我给他们发积木,当我把一筐积木放到他们面前的桌子上时有些同学就会主动帮我分发,虽然这种同学不是非常多,但我会通过树立榜样的方式来让其他同学学习在一个孩子由幼年到童年的过程中榜样的作用非常重要当一个同学被表扬时,其他同学就模糊知道,哦,他是我的榜样类似的例子回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的
一、实习的目的与意义
1、幼儿园的实习是要将学校学习的基本学问和基础理论,更好地运用于实践,使理论与实践相结合,在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论学问和技能,初步树立正确的教育思想
2、幼儿园的实习可使我们这些刚要进入工作岗位的同学把握教育(教学(方法)),获得从事幼教工作的实际力量
3、幼儿园的实习可以培育我们观看、了解幼儿的力量
4、幼儿园的实习,可以使我们更多地接触幼儿,能和幼儿建立深厚的感情,喜爱幼儿,更爱幼儿教育事业,增加我们的事业心和工作责任感
5、幼儿园的实习能够使我们进一步熟识幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解
6、幼儿园的实习可以使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求
二、实习的内容与过程每天我们都要在730左右到幼儿园,开头保育工作,先要把孩子的杯子消毒后拿出放好,在洗一下擦嘴毛巾后消毒,每天我们轮番擦净桌椅,把地拖洁净,做完后等待着孩子和老师的到来,在没有工作的时候,我们又帮着老师做一些教具,布置一下教室,实习生活过的挺充实的,在这期间,又让我感到了实习的重要性,学到了很多书本上所不能学到的学问与技能,也让我深切感受到自己的不足与浅薄不胜枚举,比如当地上掉东西时,老师帮他捡起来,他会颇成熟地说“感谢”,当他们离校回家时他们会回过头来仔细的跟我们说再见这些都让我颇为欣慰
四、心得实习期已过,我将一个月的实习工作做了简洁的实习自我心得,实习中给了我的阅历,也是最珍贵的我将朝着“吃得苦中苦,方为人上人”的方向努力,并信任自己肯定可以做到2022年幼师顶岗实习总结范文6时间飞逝,在不知不觉中,我的实习生活结束通过实习,让我真正感觉到了做一个老师的难处,特殊是幼儿老师的难处,不过在这次实习中,也让我收益颇丰在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,面对不同的幼儿用不同的方法由于每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的仆人真正走进他们的内心世界,去转变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的转变而转变我们要专心去捕获每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并关心他们去改正,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,而且需要艺术在实习期间,我与每个家长打交道,一起与他们共享幼儿在家和在园的表现实习让我有了更多有益于自己今后进展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完善的句号在实习过程中,让我深刻体会到了实习的重要,更增加了实习过程中我的学习首先,在保教工作方面,我乐观和保育员老师搭配,体现了“教中有保,保中有教”在户外活动时,提示幼儿慢跑,假如热了,要主动提示幼儿增减衣服;回教室时,要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌,提示幼儿洗手洗手时,要留意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提示幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要宁静就餐,不随便扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要准时提示幼儿大小便,盖好被褥,宁静睡觉,睡觉时不讲话后来,我实行了小红花制度,给主动解大小便,不讲话,宁静入睡的幼儿评奖小红花其次,上课在第一次主题课中,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以应付,显得有点不知所措在上课期间,我也没有好好整顿好幼儿常规,在上课过程中,教具不当心掉在了地上,引得全班幼儿哈哈大笑,那时候我更显得不知所措,不知道该怎么办才好这时,助教老师交给我了一个方法,当东西掉在地上时,不要过分紧急,依据上课的内容,适时把东西捡回来,给幼儿间(其它)方面的学问,吸引他们的留意力,这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了在其次次讲课时,我吸取了前一次的阅历知道不论什么事情都随着幼儿的思路走,不论对错都附和他们对幼儿的表扬和批判要准时和适度,经过多次的“实战演习”让我积累了更多阅历再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必需做好充分的预备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得老师什么都不会另外,家长工作在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥当处理,幼儿在园的表要准时通告家长,同时赐予表扬和批判取得家长的充分信任,家长工作千万不能忽视,否则,将会给我们的工作带来不必要的麻烦经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为老师我们要秉着吃苦,忍耐,拼搏,奉献,合作的精神去服务好每一位幼儿,每一位家长经过这次实习,让我真正了解了要想当一名合格的老师,特殊是幼儿园老师是那么的不简单和孩子在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的快乐;我愿用我的实心,换取全部人的诚意欣喜中有困惑,欢快中有感悟幼儿的教育和成长,都把握在幼儿老师的手中,我真正感受到了这份责任的重大只有不好的老师,没有不好的孩子,只有不对的老师,没有不对的家长,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿老师更难我知道了自己的不足,我要在今后的工作中,不断充实自己,弥补缺口实习结束了,我舍不得我们班的孩子,虽然他们对我还很生疏,很生疏,但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师,由于他们教会了我许多许多!虽然就这么短短的几天,但对于我来说是很美妙的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走,微笑着离开我所实习的幼儿园!我永久也忘不了我们班的孩子,我们班的老师由于他们给我指明白方向,给了我学习的工作的动力!我有决心,有信念,今后能做一名优秀的幼儿老师!2022年幼师顶岗实习总结范文7俗话说万事开头难刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无阅历,面对性格各异的孩子,面对新工作,的确工作很难开展毫无头绪可言,究竟该从哪里下手呢,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的嬉戏,看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧急心理才逐步退去,渐渐的融入这个小集体当中实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻早晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧急,那一点奇怪预备开头实习的第一天刚进班级,我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜爱我大班的幼儿在面对生疏人时,都是那么心怀奇怪,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟识起来,打成了一片我的指导老师可是一名阅历老道的闸北,比起“指导老师”这个身份,我觉得她更像我的妈妈,不只是由于她的年龄和我妈妈相仿,更由于她就像是一位慈祥的母亲,用完心血培育我这个刚“诞生”的孩子我会乐观观看陈老师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会准时请教老师,并能很快地将老师传授的阅历付诸于行动,成为自己的阅历在陈老师的指导和关心下,我很快得就熟识了工作,并且他都会和我(说说)班级里每个幼儿的状况,我知道作为一名合格的幼儿园老师,需要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成敬重幼儿、喜爱幼儿、关怀幼儿、理解幼儿的教育观念在实习整个过程中,我悟出了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不专心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想关心他们改正缺点,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也特别的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很珍贵的东西一个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区分;同时也熟悉到了作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位小伴侣们都特别天真可爱,我很爱他们,很喜爱和他们玩我试着让自己变成小伴侣,融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依靠但这样却并不代表小伴侣会听我的命令做事一个缘由就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事相反地,我把自己当作他们的伴侣来督促他们做事甚至有时候我把他们的话当儿戏,哄他们我很庆幸能够跟大班的小伴侣及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间,小伴侣们给我带来的是无尽的欢快,而几位老师的指导和教导则是一笔珍贵的财宝特殊是陈老师,她的课让我打开眼界,受益匪浅在实习期间,她很仔细的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的看法我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的不足,使我们能不断地改进要成为一名合共的幼儿老师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取四周老师的先进阅历,提高自己的水平不能对此疏忽!学问和阅历都不是天上掉下来的只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你完全信任于你充分信任你并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关怀和爱惜他们,经过这次实习,六个月里让我真正的了解幼儿老师是那么的不简单真是哎,做什么都不简单啊曾〜经以为带幼儿是什么人都能上任的可做起来是如此之难!这几月经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这是见证我这样一个全新的成长使我熟悉到正确的人生观,价值观也盼望我和陈老师的工作能协作的更默契老师是一个崇高而神圣的职业,但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工急躁、细心、爱心、责任心并重,缺一不行,总之,要当一名好幼教不简单啊~在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高我情愿用我的全部热忱与爱心,换取孩子们的快乐以及家长的诚意,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到将来的幼儿教育事业2022年幼师顶岗实习总结范文8实习工作圆满结束了,回顾这一个月的生活,感慨颇多从刚开头的不适应到后面的应付自如,从刚开头的懵懂到后面的清楚,从刚开头的困惑到后面的豁然开朗,从刚开头的辛苦到后面的轻松,可以说我们在不断地历练,不断地进步,不断地成熟……我们学习东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准老师风范能很好地驾驭一堂课,有点甚至不逊于准老师可以说实习让我们学到了太多东西,我们对老师工作也有了更深刻的熟悉,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础第一次踏入温州市第三幼儿园得胜园区,是在实习前一个星期的星期三,我们怀着紧急的心情等待这我们的指导师来给我们教案,和一些交代的事情,想着下周实习的日子,走之前,指导师不忘引我们去中⑶班见一下孩子的面孔,看着他们就很期望下星期与他们生活的日子第一次给指导师试教时,我感觉到了自己的特别不足,指导师总是能看到我没有看到的东西,我感觉自己压力很大,为什么我没有想到第一次上课,我也慌惊慌张的,总是会向指导师投求助的目光但通过指导师的引导,我知道了,在上课的过程中,你自己首先要很有自信,你的语调必需要有轻又重,要抑扬顿挫,要有吸引力,你的教具也必需要很周到,很有吸引力,这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习在上课的过程中,你必需照看到全部的幼儿,请到全部的幼儿,让每一个幼儿都能进入你的课堂,让每一个幼儿都觉得自己是重要的在上课的过程中,任何的活动都要说好要求,要有示范,在体育课中,场地肯定要设计好,规划好,让课堂能够紧凑起来,任何活动后,都必需引导幼儿整理好操作过的教具第一次带班,我那种慌乱的心情也是不停的涌上来,通过指导师的引导,我知道了当一名优秀的幼儿园老师,并不是你课上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,由于保教结合,保育是排在第一位在晨间接待时,你要与每一位幼儿问好,给他们一个微笑,观看一下他们的脸在晨间活动时,你要照看到刚来的幼儿,是不是有器材玩,是不是会玩器材,虽然你要很认真的观看、照看,但你的身后也必需要有一双眼睛,能准时给做得好的幼儿一个确定的眼神我的每一节课指导老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上消失的缺点提出珍贵看法,并且确定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不消失同样的错误经过指导老师辛勤的教育和自己的努力,我在教态、语言、板书、提问技巧、与同学互动等各方面都得到了显著的提高通过实习,使我在(社会实践)中接触与本专业相关的实际工作,增加感性熟悉,培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问,去独立分析和解决实际问题的力量,把理论和实践结合起来,提高实践动手力量,为我们(毕业)后走上幼教事业道路打下肯定的基础2022年幼师顶岗实习总结范文9幼儿园的实习即将结束回顾这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的珍贵财宝在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西,缺乏实践阅历来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开头我始终很喜爱小孩子,是孩子堆的“老大”,非常有孩子缘,可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的,简直把我当做了隐形人一样,记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了,经常面临“无人问津”的窘况失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心肯定要让每个孩子都喜爱我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会赔礼;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,谈天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界慢慢地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯净无暇的,当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福,我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子,关怀孩子在教学工作中,我很努力的去完成我的工作,仔细写好教案,教具都一一预备好;虚心接受带班老师给我提出的问题,将好的看法汲取过来,重新修改、制定教学活动中,抓住幼儿感爱好的事物为动身点,在活动中发扬孩子们的特长,让孩子自由的去说他们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境在组织教学活动时,我看到了自己的一些不足,如1我们语言不够美丽,不够吸引小伴侣,表情、动作不丰富,不够感染小伴侣,可能是由于自己放不开,没有做到适度的夸张2评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性3没有照看到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教4对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能快速地敏捷地应答和处理短暂的实习,我更加坚决了自己的选择我们班的孩子在音乐和美术方面比较好,不管男孩女孩,上这两门课的时候都很有热忱,我最喜爱上的就是这两门课我不禁要感叹下,幼儿在艺术方面的天赋是不行估量的,在这一方面的潜力也是无限的所以说,“蹲下来看世界”的观点是很正确的特殊是美术课,有的孩子会画一些我们平常不太会留意到的细节东西但是究竟是中班的孩子,有些孩子可能由于年龄的问题而还是不能完全自理,特殊是吃饭与睡觉的问题,我们班是全幼儿园不乖的班级,班里有将近一般的孩子偏食呢,总是不愿吃饭,为了不吃饭,常常把吃进去的饭吐出来,使得我们班的老师和我们吃不下饭每当睡觉时,总会有孩子在悉悉索索的其他小伴侣讲话,有一个孩子,全班都睡了,就唯独他在自娱自乐,一连七天都没睡了,使我们和老师都又急又怒,什么方法的都试过,也与家长沟通过,但是起效不大可是我们还是有一些很乖又聪慧的孩子,我们这些实习生都很喜爱他小伴侣都特别天真可爱,我很爱他们,很喜爱和他们玩幼儿园早上有半个小时是让幼儿自由活动的,我会趁这个机会,和他们玩成一片,和他们谈天我试着让自己变成小伴侣,融入他们的生活这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依靠我很盼望与小伴侣打成一片,愿用我的真心换取孩子们的快乐;我愿用我的实心,换取全部人的认同我很庆幸能够和中班的小伴侣及优秀的老师共同度过一月的时间,小伴侣们给我带来的是无尽的欢乐而两位老师的指导和教导则是一以上4点是我自己反思后总结才出来的,在组织活动时做得不够的地方我们同学之间在一起沟通的时候,他们说自己也有这些不足,我也问过老师,得出结论是大部分都是由于我们是新手老师造成的渐渐的磨练会让我们这些不足得到改进我做的好的方面或者是说基本令自己满足的方面在于1对于教学活动态度仔细,备课和预备充分2虚心地请教和接受指导老师的建议与指导3每个活动都能完整地完成,没有消失没有组织完的活动4组织活动时教态比较自然,语言清晰,声音和语速适度5在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主,在设计和预备教案、教具时,也以这个为动身点6大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步这几点也是自己反思后总结的,效度和信度较高在保育工作中,我乐观和保育员老师搭配体现了“教中有保,保中有教”户外活动时,孩子热了,立刻给孩子增减衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的时候,提示孩子不要说话,并放好听的钢琴曲给孩子听,培育孩子宁静喝水的好习惯;吃饭时,观看每一位孩子的进餐状况,提示幼儿吃饭时宁静,不挑食,细嚼慢咽;守午睡时,做好巡察工作,为孩子盖好被子在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长在一起订正幼儿不良的习惯我觉得一名好的老师不仅要关怀孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与老师的沟通很重要,“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的进展在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起共享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好仿照、奇怪、好问的,但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性,只有靠老师赐予,供应和引导作为一个幼儿园老师,假如自己的学习爱好不广,求知欲不强,不勤于思索,又怎么教出身心全面进展的幼儿呢所以作为一名幼儿园老师应当有广泛的(爱好(爱好)),同时要喜爱思索问题,且要有自己的见解2022年幼师顶岗实习总结范文10
一、实习时间
二、实习地点一试验幼儿园
三、实习内容此次实习的主要内容包括两大方面一是保育实习来园活动,如厕与盥洗,进餐,午睡以及离园活动二是教育教学实习包括集体教学的组织(教学目的、教学时间、教学预备、教学环节、老师与幼儿的互动、教学效果等);室内嬉戏的组织(嬉戏时间、嬉戏内容、嬉戏材料、嬉戏的组织、老师的观看与指导等);户外体育活动的组织(活动时间、活动内容、活动材料、活动组织、老师的观看与指导等)三是班级环境和区角创设包括班级墙面装饰,区域活动设计,各个房间的功能及设施配备、环境布置
四、实习目的
1、增加对学前教育的感性熟悉,提高专业意识
2、了解幼儿园的一日活动支配、常规要求和组织方式方法,并且能够渐渐独立完成一日活动支配
3、能将课堂中所学的理论学问与幼儿园教育教学实践有机联系,在班级老师指导下根据方案,进行各种类型的教学活动
五、实习状况俗话说万事开头难刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无阅历,面对性格各异的孩子,面对新工作,的确工作很难开展毫无头绪可言,究竟该从哪里下手呢,看着老师们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的嬉戏,看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸,我深深地被感染了,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧急心理才逐步退去,渐渐的融入这个小集体当中实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻早晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧急,那一点奇怪预备开头实习的第一天刚进班级,我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜爱我大班的幼儿在面对生疏人时,都是那么心怀奇怪,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟识起来,打成了一片我的指导老师可是一名阅历老道的,我会乐观观看袁老师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会准时请教老师,并能很快地将老师传授的阅历付诸于行动,成为自己的阅历在袁老师的指导和关心下,我很快得就熟识了工作,并且他都会和我说说班级里每个幼儿的状况,我知道作为一名合格的幼儿园老师,需要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成敬重幼儿、喜爱幼儿、关怀幼儿、理解幼儿的教育观念在实习整个过程中,我悟出了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不专心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想关心他们改正缺点,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也特别的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很珍贵的东西首先,在保教工作方面,我乐观和保育员老师搭配,体现了“教中有保,保中有教”在户外活动时,提示幼儿慢跑,假如热了,要主动提示幼儿增减衣服;回教室时,要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌,提示幼儿洗手洗手时,要留意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提示幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要宁静就餐,不随便扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要准时提示幼儿大小便,盖好被褥,宁静睡觉,睡觉时不讲话其次,上课在课堂上,如何把握上课的时间,各个步骤的连接,以及幼儿心情的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对于一位老师的组织力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求有阅历的老师告知我在上课中不要死板去教学,要抓住小伴侣的爱好爱好,使用技巧和方法去教,时间不易过长,一般时间掌握在10分钟左右,于是我就通过画画或者扮演小伴侣喜爱的动画人物去教学,之后用这样的方法去教学,小伴侣们不仅感爱好而且我自己教的也不累再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必需做好充分的预备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得老师什么都不会另外,家长工作在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥当处理,幼儿在园的表要准时通告家长,同时赐予表扬和批判我所在的东营区试验幼儿园实行的是发博客的形式,将孩子每天的活动以照片的形式记录下来发到班级博客中,让家长了解孩子在园的点点滴滴最终,新老师还应当留意建立老师的个人魅力和树立一个良好的形象这就必需从自己的技能技巧、人格等方面下工夫有些幼儿常常会这样说“我喜爱某某老师,她(唱歌)可好听了!”“我喜爱某某老师,她跳舞可好看了!”等等可见,拉近与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径同时,老师还应当做到言而有信,说到做到,遵守诺言,不应当唬弄幼儿,只有敬重幼儿才能令幼儿敬重自己,树立良好的形象有一位有阅历的幼儿老师说“在幼儿园里,老师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必需做到当然这些要求不是过分的例如,在活动中,有活动规章;在嬉戏中,有嬉戏规章,老师必需在微小处树立威信假如在微小处不留意,那更不用说在别的地方了树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必需遵守可见,在建立个人魅力和树立良好形象方面,要留意的是生活中的点滴和微小之处,要讲求原则和急躁,而不是靠几节胜利的课一个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分;同时也熟悉到了作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位
六、实习收获和体会回顾这些日子,些许心酸、些许甜美虽然成天忙劳碌碌,但却欢乐一滴汗水,一级台阶;一分耕耘,一成秋色仅仅只是一名幼儿老师就如此不简单幼儿的教育和成长,都把握在幼儿老师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!这段经受,带给我的东西实在是许多许多幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与真、老师的付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与实践的冲击,这些都渐渐在我们原来有点浮躁的心灵内沉淀,发酵成一种不能用纸笔所形容的感动更多的是我对自己有了新的熟悉,我有了自己的努力方向,对教育这个方面也有了新的想法和新的熟悉,给了我前行的力气老师是一个崇高而神圣的职业,但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工急躁、细心、爱心、责任心并重,缺一不行,总之,要当一名好幼教不简单啊!在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高我情愿用我的全部热忱与爱心,换取孩子们的快乐以及家长的诚意,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到将来的幼儿教育事业2022年幼师顶岗实习总结范文10篇相关(文章)★2022幼师顶岗实习报告总结5篇范文★2022幼儿园实习工作总结范文5篇★幼师专业顶岗实习报告范文5篇2022★2022顶岗实习心得体会精选范文十篇★2022高校生个人顶岗实习总结范文10篇★2022年幼儿园老师实习收获总结范文★2022年幼儿园个人实习总结报告★2022幼儿园老师实习工作报告★幼儿老师实习总结范文5篇★2022幼儿园老师实习日记10篇37笔珍贵的财宝我把实习期间的点点滴滴串联起来,在这短暂的两周时间里,我的观念,我的心态,我的力量在渐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个新老师,肯定要戒骄戒躁,要时刻有种学习的态度来对待自己的工作,注意(阅历)的积累注意观看有阅历的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的力量,这是一个成长的过程,也是必需的过程,假如自己的态度歉虚,观看认真,汲取得当,那么就肯定能够取得进步,得到提升和进展我信任我肯定能胜利!
三、实习总结在这一年里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的刺眼光线,给了我实习生活带许多启发性的思维在校时总会以为当一位幼儿老师确定很好玩,很轻松,但来到这里我转变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感受想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事!看着带课老师给孩子们上课,我仔细的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法即使这样,我还是遇到了许多在校期间没有学过的,究竟试教和正式的时候的心态是不一样的听课了之后我开头讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组竞赛来管他们的纪律,这样不但可以培育他们的团队精神还可以为课堂带来一些活力渐渐发觉,孩子们开头接受我喜爱我,这是让我兴的一件事了我才发觉,原来对待孩子真的是要特别的专心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜爱你虽然我在实习期间很劳碌,但感觉到很充实同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业学问以外,还必需要有其他课外学问,这样才可以让你的同学在和你闹在一起之外还能敬重你这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待就在这样劳碌的实习生活里,一个月也就这样过去了这一个月经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这是见证我这样一个全新的成长使我熟悉到正确的人生观,价值观时间就是这样无情,头也不回的消逝掉,是的,谁都不情愿被时间丢下而我们也随着时间的流走一点一点的成长而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟或许这正是成长的代价每经受过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步2022年幼师顶岗实习总结范文2我于20_年_月_日至20_年_月_日在一市其次幼儿园进行了一个学期得顶岗实习一个月的实习生涯转瞬即逝,现在回想起一个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念昨日还为在一个生疏的地方,面对着生疏的人,强迫自己适应着生疏的饮食及行为习惯而苦恼;今日却要为离开这可爱的孩子,可亲的老师,及可敬的家乡(文化)而伤感.这个地方布满了我这个顶岗实习生的欢快与泪水,沙.二幼这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的困难与困苦,同时也见证了我的成长与收获为期一个月的实习生活,我已经体验到了当一名幼儿老师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名老师所肩负的责任作为一名实习老师,我深感自己的责任重大因此脚踏实地,虚心学习,提高自身素养,不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律我能以老师身份严格要求自己,为人师表,到处留意自己言行和仪表,爱惜实习学校的同学,本着对同学负责的态度尽全力做好带班老师及教学的每一项工作同时作为一名实习生,严格遵守实习学校的(规章制度),敬重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导看法,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务乐观的参与实习学校组织的各项活动,很好的塑造了我们河北师范高校学前教育专业的形象,给实习学校留下很好的印象20_年_月_日我们顶着黑胧胧的雾霾坐上一分队的客车历经3小时来到实习学校的领导把我们支配好之后请我们吃了一顿饭,我们倍感领导的关怀和重视其次天我们三个实习生便被分到了不同的指导老师班级我被支配到了大五班_老师的班级,第一次看到我的指导老师有一种似曾相识的感觉早晨的第一缕阳光迎来了我实习期间的第一批孩子,他们看看我,我看看他们,感觉都很生疏给孩子们介绍完自己,从今便有了新的称呼、老师”孩子们每天来到幼儿园都不会遗忘说一声、老师好”“一老师,再见”这种布满幸福感的声音还没有被我这个稚嫩的老师享受完,就被园长的一声通知调到了大七班我在大五班只有四天的实习生活,第五天就被调到了大七班,剩下的实习日子便是在大七班度过的因此,我又有了新的指导老师—老师一老师特别的热忱,在教学方面给了我许多的指导与关心在这里我要向我的指导老师说一声“感谢”感谢您关心我将理论与实践相结合,在教学工作上自己有了新的提高和上升刚走进大七班心情是特别低落的,由于我已经熟识了大五班的同学和环境,再者是由于大七班的环境很差幼儿园后院有三个班级分别是大七班、中三班、小班,我们三个称之为“冷宫”由于这三个班级与前院与世隔绝,还有就是环境差,我所在的大七班一个大讲台、一块大黑板、40个孩子,教室特别的小,座位完全是学校模式这就是这个班级的也许布局和设施,完全不像幼儿园的教室当时心情特别的低落,环境不能转变你但是你可以试着去创设新的环境,想明白后,立马转变了这种消极的态度,以乐观的心态迎接我新的一批孩子_月_日我便接手了.老师的班,开头自己去组织管理课堂但是在我刚带班时,一个孩子便出了事故由于我的一些做法都是仿照这个班的老师做的,中午孩子吃完饭就让他们出去玩,自己在屋里整理卫生没想到孩子在自由状态下,一个女孩摔倒了,这件事情对我的触动特别深让我对幼儿老师这个职业又有了新的熟悉,同时,在那一瞬间感觉自己成长了!也要感谢.老师的一句话作为新老师自己带班责任特别重,但是你要有一个“闯”劲,就会做得很胜利一个“闯”字让我学会了面对班里发生的一切问题,没有退缩,重新又开头了我的带班生涯总结失败的教训和阅历,最终直到实习结束一切都很胜利和顺当我想这就是一种成长,这就是实习的一种收获在教学方面,刚开头仔细听园里骨干老师讲课,吸取阅历之后在—月下旬就开头自己备课,修改教案,确保教案教学课件规范,内容精确乐观了解幼儿的共性差异,针对幼儿的年龄特点进行教学课堂上乐观面对,教学语言表达清楚流畅,虚心听取指导老师的看法,弥补自己在教学工作的不足有错必改,自我进步给幼儿上好一节课,导入特别重要,为了吸取幼儿的留意力,我常常采纳的方法有,视频、头饰、图画等导入胜利这节课便胜利了一半在教学过程中,始终体现以幼儿为主体的教学模式,敬重幼儿的共性进展,培育幼儿的制造力和(想象力)教育无处不在,对幼儿的教育更贯穿的日常生活中观看幼儿的行为习惯使幼儿养成良好的常规幼儿园工作虽然繁琐但是在教学与日常管理中严格要求自己,同时也要求幼儿做一名懂礼貌、爱学习的好孩子真正履行做一名实习老师的职责在服务幼儿园方面,我们乐观协作幼儿园参与一类园评比活动每个班级都要创设区域角,而我们大七班,地方特别狭小,什么材料也没有,因此创设起来特别的困难我们三个老师在思考之后,创设了图书吧、娃娃家、美工区、自然角所需要的图书架、美工区的小桌子、自然角的花盆全是我们自己动手做的,正所谓“自己动手,丰衣足食”创设完成后自己感觉到特别的有成就感这些都是在学校未接触到的,在这里学习到了环境创设和区角创设的阅历,这又是一种成长,一种收获在实习学校工作方面,乐观努力的投入到实习学校的各项工作中,充分利用实习的机会,参与学校的各项活动,使自己更加的完善起来不光只要求自己完成就好,应当更加精彩的完成高质量的工作,这样才能更好的熬炼自己在幼儿园除了教学工作外,我们还参与幼儿园的“教研活动”、“优质课竞赛活动”、“案例课题讨论活动”、“幼儿运动会”、“组织大班考试”、“师德师风演讲竞赛、“六一(儿童)节表演活动”、“主题课活动”、“(简笔画)竞赛活动”……乐观参与学校组织的一切活动,并且还得到校领导的多次表扬,荣誉证书便是对自己的鼓舞这也是一种成长,一种收获在团队工作方面,我们三个实习生都是来自同一个班级,因此比较熟悉和了解在生活和工作方面都相互理解、相互关心而我作为实习小组长负责通知他们学校里安排的各项任务,组织大家乐观完成工作听从一老师的支配,乐观协作,完成任务注意团队合作,相互学习,不管是生活上还是工作上都不能消失分歧,即使有看法应当提出来,大家一起分析解决问题,保证团队了的和谐和高质量完成任务这更是一种成长一种收获为期一个月的实习生活快要结束了,最终我要对自己说一声感谢感谢自己的努力,感谢自己的英勇,使我最终满载而归信任这一个月的挑战生活对自己将来工作和生活都将会影响至深“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”在幼儿老师这条道路上我还有许多路要走,但不管怎样,我都将虚心求教,英勇的尝试,由于我始终信任“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”2022年幼师顶岗实习总结范文3时间过得飞速,一年的专业学习和时间学习已接近尾声,我告辞了.幼儿园,告辞了那些可爱的孩子们,还有亲切的老师,一年的实习时间让我了解到孩子们欢乐的笑容,了解到该如何和他们相处,也学习到实践理论学问和娴熟的操作技能,为我以后成为一名合格的幼儿。
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