2022年幼师幼儿园实习实训心得总结6篇

年幼师幼儿园实习实训心得总结篇20226幼儿园（教育）课程没有明显的区分，也许由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成各个领域相互融合，打算教学内容以下是我整理的幼师幼儿园实习实训心得（总结），欢迎大家借鉴与参考！2022年幼师幼儿园实习实训心得总结篇1经过两年的学习、我们最终能去幼儿园实习了或许是从小都没有体会过在幼儿园的欢乐、所以听到这个消息我们都很向往教育实习是对教育过程的真实体验、其目的是关心学员全面熟识幼儿园的其他学前教育机构的教育工作这次实习对我们意义重大不但可以提高我们自身的素养还能让我们知道本身的不足，通过去实践而得以订正这次实习是学校支配的、地点在连城实幼、现在我就（说说）实习那几周的基本状况吧刚去那的时候先开会、幼儿园园长先为我们介绍了幼儿园的基本状况、讲话完毕后我们被各自安排到自己的班上我所在的班级是小三班、首先映入眼帘的是一张张天真可爱的脸、我留意了一下班上有三位老师、其中有一位是保育员、她们都挺热忱的、分别介绍了自己她们当中有两位老师还是我同乡呢那些小伴侣就不同了、对我们这突如其来的生疏人感到奇怪、都围过来问“老师老师她们是谁呀”这时老师才跟他们介绍说我们是新来的小老师去那感到挺生疏业特点与努力的方向

6、学习日常活动的组织，了解幼儿园平安保卫工作的基本方法

7、预备一堂主题实践活动课，进行试讲，找到自己存在的问题面对婴幼儿，我们仅仅拥有理论学问是不够的，婴幼儿不同于青少年，也不同于（儿童），他们的认知水平还很有限，还处于高速进展阶段，全部的一切也远未达到成熟的水平面对这样的群体，我们就不能从成年人的角度考虑问题，要把自己也当做他们的一员，以他们的方式思索问题，才能最大限度的达到想要的效果以符合幼儿心理进展的方式开展教育活动，敬重他们所处的进展阶段，赐予适当的关心，促进婴幼儿全面进展不能以自己的思维来揣度幼儿的思维，自己认为很简洁的问题，对于婴幼儿来说很可能就会是一个无法理解的,这时候，我们以何种方式向他们表达清晰就显得犹为重要了我们就不能以成人的（思维方式），而是更加侧重于以婴幼儿能理解的角度来说明问题在学习的过程中，不同的老师对教学的组织有不同的方法面对这些还不具备自我约束力量的婴幼儿，堂上会消失许多意想不到的状况,婴幼儿这个群体注定课堂的秩序不行能始终保持的很好，有的老师通过过于严峻的管理方式来维持课堂的教学秩序，有的则擅长利用引导的方式来化解这一难题很明显，我不赞成通过过于严峻的管理方式给婴幼儿过多的束缚，从婴幼儿成长发育的角度来看，这也是不行取的这个年龄阶段本身就是就处于不断地进展变化，对婴幼儿将来性格的进展起着至关重要的作用课堂上的一切活动都不是根据预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是成人孩子们可以凭自己的爱好去随便活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动我们首先就要适应这种课堂状况在课堂上真正的仆人是孩子，而不是老师这是我们必需要转变的思想观念，找准定位是能否成为一名优秀幼师的关键教学的过程，也就是活动设计过程活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特别的地位，在学校教育中活动往往被理解为是教学的帮助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来完成总之，教育是个互动的过程，老师只要仔细投入教学，幼儿就会乐观协作，这种过程是很快乐的

三、收获和不足

1、本次实习达到了预先的实习目的，完成了实习任务，对幼儿园和幼儿有了一个感性熟悉，了解幼儿园的工作性质、特点与过程，也了解了自己将来的去向与专业定位

2、实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道和小伴侣搞好关系，让她们对你又爱又怕o所谓爱就是让小伴侣都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小伴侣听你的要求,和你一起活动这次我也把握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝

3、实习让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会连续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平这对我将来学习和就业有很大的启发与关心

4、对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的熟悉信任我肯定能成为优秀的幼儿老师，和幼儿一起去感受成长时的欢乐实习期间，我发觉了自己的许很多多不足，主要归结为以下几点:1表达力量不强，综合概括力量仍欠缺2语速、语调把握还不够好，语言不够童化3专业技能不扎实4人际关系的处理有待提高5与老师的沟通显得有些少2022年幼师幼儿园实习实训心得总结篇5转瞬间，两周的实习生活结束了，在这次实习中让我真正懂得了理解、喜爱孩子，要的是细心、急躁和爱心，这正是我学习和努力的方向在实习期间，我学到了许多东西，也感受到了许多，面对不同的幼儿用不同的方法由于每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的仆人真正走进他们的内心世界，去转变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界在活动中我们要敏捷变通，要常常专心去捕获每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并关心他们去改正，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们共享幼儿在家和在园的表现实习让我有了更多有益于自己今后进展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完善的句号后来助教老师详细给我们讲解了在园期间的实习工作第一，在保教工作方面，我乐观和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”在户外活动时，提示幼儿慢跑，假如热了，要主动提示幼儿增减衣服；回教室时，要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌，提示幼儿洗手洗手时，要留意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服;喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到;吃饭时，要遵守习惯，提示幼儿吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要宁静就餐;在睡觉方面，要准时提示幼儿大小便，盖好被褥，宁静睡觉，睡觉时不讲话后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，宁静入睡的幼儿评奖小红花其次，上课在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对于他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不当心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好这时，助教老师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分紧急，依据上课的内容，适时把东西捡回来，给幼儿间（其它）方面的学问，吸引他们的留意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了在其次次讲课时，我吸取了前一次的（阅历）知道不论什么事情都随着幼儿的思路走，不论对错都附和他们对幼儿的表扬和批判要准时和适度，经过多次的“实战演习”让我积累了更多阅历第三，听课，看常规，做好记录，谈听课感想在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必需做好充分的预备，随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都不会第四，家长工作在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥当处理，幼儿在园的表要准时通告家长，同时赐予表扬和批判取得家长的充分信任，家长工作千万不能忽视，否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很生疏，很生疏，但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师，由于他们教会了我许多许多！虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美妙的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园!我永久也忘不了我们班的孩子，我们班的老师经过这次实习，让我真正了解了要想当一名合格的老师，特殊是幼儿园老师是那么的不简单欣喜中有困惑，欢快中有感悟幼儿的教育和成长，都把握在幼儿老师的手中，我真正感受到了这份责任的重大只有不好的老师，没有不好的孩子，只有不对的老师，没有不对的家长，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿老师更难我知道了自己的不足，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥补缺口2022年幼师幼儿园实习实训心得总结篇6是机会来的太巧还是我的运气，竟然我可以在新开的幼儿园开头实训，当然这也是考验我急躁与熬炼我们力量的时候，由于我带的班级是中班级，我欣然接受了这项任务现就谈谈我实训的体会即将毕业的我，三个星期的实训使我深刻地感受到，自己在学校所学的学问只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区分在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很敏捷的过程，老师要运用多种（教学方法）才能让孩子开心、乐观主动地去学习，才能取得好的教学效果首先幼师对孩子要布满爱心，自己要有急躁，老师自己要有特长，要学会观看孩子的表现，发觉他们的优点，培育他们的创新力量时间久了，渐渐习惯了，就要开头给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应当做的最基本的事情,我们也要不断学习老师的备课阅历这次实训令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人由于阅历的缺乏，我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的，这一点在平常的上课纪律上可以看出来我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有阅历的老师上课的好了过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的（反思），不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高总之，想成为幼儿老师，肯定要有责任心，要随时观看孩子的一举一动，避开意外的发生要有许多许多的急躁、细心和爱心社会的不断进步，使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深这就要求我不断完善自己，预备全身心投入将来的事业2022年幼师幼儿园实习实训心得总结相关（文章）★2022年幼儿园教育实习总结汇报12篇★2022高校生幼儿园实习总结5篇★2022幼儿园实习总结心得参考（8篇）★2022幼儿园幼师顶岗实习汇报总结10篇★2022幼儿园老师实习工作总结10篇★2022关于幼儿园实习反思心得★2022幼儿园老师实习总结范文十篇★幼儿园实习总结5篇2022★幼师个人实习总结范文2022年★2022幼儿园实习自我总结范文7篇的、我也不知道自己能做什么、只能在那傻站这时江老师拿来了班上小伴侣的名单给我看我主动过去跟她们沟通那时他们刚好在玩玩具、看我过去也没理我都做着各自的事情、我只能主动问他们“我能跟你们一起玩吗”？但是让我意想不到的事竟然没一个人回答那时我就在想“她们是不热忱的我看起来就这么厌烦吗”在我印象中小伴侣应当是很好哄得才对啊这时保育员跟我说刚开头是这样的、渐渐来不要急叫我先熟识下教室的状况认真留意了一下教室、哇跟我想象中的差不多、还真美丽、给人一种很舒适的感觉墙上摆满了各种各样的东西记得小的时候我读幼儿园只是一个房间墙上什么也没有，哪像她们有这么多花样教室里还有玩具区，娃娃家，手工区小伴侣都在自己喜爱的区域里玩实习第一天差不多弄清了幼儿园的基本流程只是唯一不足的是什么都没帮上、但是我信任接下来的几周我肯定会做得更好其次天我早早的来到班上，班上只有几位小伴侣，趁此机会我又去跟她们沟通我先是过去问了他们一些问题渐渐的发觉他们不会那么厌烦我了，还始终叫“姐姐”别提有多兴奋了、这时我也试着变成小伴侣融入他们的生活与他们玩成一片我想这样才能获得他们的欢心才会得到他们的信任和依靠时间过的还真快、一下子班上的小伴侣都差不多到齐了看到我跟他们班上的人一起玩都跑过来凑喧闹跟我们一起玩、不愧是小孩子不到一个上午我就把她们的名字基本记熟了、他们也挺喜爱跟我一起玩的但这并不代表小伴侣会听我的话一个缘由是由于我没有以一个老师的身份来对待他们相反的、我把自己的话当儿戏哄她们今日我就做错了一件事，我班上的一位小女孩涵涵要吃药，不管保育阿姨怎么说，她始终不喝、后来我抱着试一试的态度走过去跟他说快喝喝完了姐姐明天买糖给你吃好不好啊没想到这（方法）还真管用、虽然说这种方法是不对的，但我以为她很快就会遗忘所以也没在意，没想到她却记得很清晰每次一看到我就跑来问“姐姐我的糖呢？当时我觉得好惭愧作为将来的老师连自己都没说到做到怎么可能让他们信服这次给了我一次教训在自身方面我还是要像老师学习的2022年幼师幼儿园实习实训心得总结篇2实习工作圆满结束了，回顾这半个月的生活，感慨颇多从刚开头的不适应到后面的应付自如，从刚开头的懵懂到后面的清楚，从刚开头的困惑到后面的豁然开朗，从刚开头的辛苦到后面的简便，能够说我们在不断地历练，不断地提高，不断地成熟……我们学习东西很快，短短的一个多月，我们都已初具准老师风范，能很好，能很好地驾驭一堂课，有点甚至不逊于准老师能够说实习让我们学到了太多东西，我们对老师工作也有了更深刻的熟悉，为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基矗第一次踏入依兰幼儿园，是在见习前一天星期六，我们怀着紧急的心境等待这我们的指导师来给我们教案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，指导师不忘引我们去中班见一下孩子的面孔，看着他们就很期望下星期与他们生活的日子其次次踏入便是20__年一月22日，第一周是见习，在见习期中，我们尽量学习三幼的常规，尽量的与孩子们成为好伴侣，指导师也很是负责的在下课后告知我们假如遇到他们上课时发生的这种大事时,我们该如何的处理，看着别人做总是没有问题的，也是很简单理解的,可是在接下来的一周，便迎来了自我带班时的这样做不对那样做又不对第一次给指导师试教时，我感觉到了自我的非常不足，指导师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自我压力很大，为什么我没有想到第一次上课，我也慌惊慌张的，总是会向指导师投求助的目光但经过指导师的引导，我明白了，在上课的过程中，你自我首先要很有自信，你的语调必需要有轻又重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也必需要很周到，很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习在上课的过程中，你必需照看到全部的幼儿，请到全部的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自我是重要的在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有示范，在体育课中，场地必需要设计好，规划好，让课堂能够紧凑起来，任何活动后，都必需引导幼儿整理好操作过的教具第一次带班，我那种慌乱的心境也是不停的涌上来，经过指导师的引导，我明白了当一名优秀的幼儿园老师，并不是你课上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，由于保教结合，保育是排在第一位在晨间接待时，你要与每一位幼儿问好，给他们一个微笑，观看一下他们的脸在晨间活动时，你要照看到刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，虽然你要很认真的观看、照看，但你的身后也必需要有一双眼睛，能准时给做得好的幼儿一个确定的眼神我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上消失的缺点提出珍贵看法，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不消失同样的错误经过指导老师辛勤的教育和自我的努力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与同学互动等各方面都得到了显著的提高经过实习，使我在（社会实践）中接触与本专业相关的实际工作,增加感性熟悉，培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的本领，把理论和实践结合起来，提高实践动手本领，为我们（毕业）后走上幼教事业道路打下必需的基础2022年幼师幼儿园实习实训心得总结篇320__年一月—日，这是一个令我难忘的日子，今日的我就要踏上社会实践的征途我们的首站是—幼儿园，为这里的孩子带去爱，为他们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起飞行我们为他们讲解如何去爱自己，爱身边的人，爱我们可爱的祖国社会实践的第一天，与老师和小伴侣们在一起熟识环境当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地看到眼前的一切，我感觉立刻回到了童年时间，进入了童话的王国，孩子们的世界我通过听课初步了解老师们的教学方式，大致把握该年龄阶段同学的授课特点老师们介绍说幼儿园重点培育了同学健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感,态度，力量，学问和技能等方面的进展其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二非常的谈天时间，也就是培育语言方面语言力量的进展是在运用过程中进展起来的，进展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说，敢说，喜爱说并有机会说并能拿到乐观应答的环境老师与幼儿的个别沟通，幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言进展具有重要特别意义这里，老师首先引出小伴侣感爱好的一个话题，然后由小伴侣们纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了举手踊跃，上课气氛特别活跃，在大家都发表完自己的看法后，老师再向他们阐释她的看法，这样既准时订正了有些小伴侣的一些不太正确的观点，老师与同学之间的情感进行了很好的沟通,语言力量也在不知不觉中提高了不少，可谓是一举多得其次天，我帮助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室保育员，作为幼儿老师的助手，她帮助老师负责幼儿的保健、哺育、并帮助老师对幼儿进行教育，是幼儿教育工作的重要组成部分那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不简单来到幼儿寝室，看到了一张张小床，床上面还有可爱的卡通图案，想到正在酣睡的孩子们，心里真是艳羡，多幸福的孩子们啊!真盼望他们都能够健康的成长，长大以后成就一番事业接下来的五天里，我进入了幼儿园各班级，参加幼儿上课、嬉戏、活动、看寝等工作了解了幼儿老师的工作状况，体验到了幼儿老师工作的辛苦和重要我拿起一本（故事）书给孩子们讲故事，翻开书，书上竟然一个字也没有，都是简洁的图画，天啊!这需要多么丰富的（想象力）才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中，当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了，孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍，还说肯定讲的比我好，这样刚好，就让孩子们来个讲故事竞赛，这样可以让他们在嬉戏中熬炼表达力量、丰富想象力听了他们讲的故事，我心里生起了一种惭愧之感，一个孩子讲的故事竟比我生动百倍！应老师的要求，我给孩子们上了一堂音乐课，面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双布满奇怪的眼睛，我感觉到了肩上的重担,这一刻我才真正的体会到作为幼儿老师的责任之重给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天上课前，我不断的回想着见习时老师上课的情景老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言，我告知自己要笑着上好人生中的第一堂课开头上课了，我怀着万分感动的心情,揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一个“讲台”虽然很紧急，但是我不段的提示自己，只有笑才能让孩子们喜爱你，才能和孩子们拉近距离，课上孩子们都特别听话，瞪圆了眼睛听我讲课孩子们很聪慧，没多长时间就学会了一首儿歌，在我的伴奏下，他们放声唱着，我弹琴时虽然背对着他们，但听着这天真的歌声，我能想象他们可爱的笑脸，自己也不自觉的笑了起来2022年幼师幼儿园实习实训心得总结篇4两年的学习生活，快要结束了为了让我们更好的适应以后的教育工作，学校组织我们实习这次实习的目的是关心我们全面熟识幼儿园和其他学前教育机构，使什么能在毕业后独立从事学前教育机构的日常管理和保育

一、实习目的与意义

1、理论结合实践，将理论应用到实践中平常在课堂中所学的学问理论性较强，与实践差距较大，不经过实践检验的理论经不起推敲究竟书本上学到的学问是死的，实践应用中可能消失各种各样的状况,不是书本学问能够预见的另外在实践中，应用理论学问，理论指导实践可以针对教学中发觉的问题，从理论中找到指导方向，完善教学，提高教学水平

2、了解和熟识幼儿园的工作和运行深刻理解幼儿园的教学任务、目的以及进展方向在学校学习，我们是同学，从来没有站在教育工的角度考虑问题，况且我们面对的同学还是婴幼儿，这更增加了我们的挑战我们还不具备单独解决问题的力量素养课堂学习也没有教给我们这种力量,所以必需走进学校,走进一线，直接和同学面对面，在其他老师的指导下逐步学习，逐步适应，逐步进入状况

3、增加责任心事业感作为同学，我们还没有进（入职）场，还没有开头我们的职业生涯，而且还是特别的幼师职业我们不了解婴幼儿，不了解该怎样面对幼师是一个高尚的职业，令人憧憬，但是我们从来没有经受过不知道其中的艰辛与不易只有通过实习，我们才能及早了解这个职业的特别性，做好心理预备提前知道投身这个职业所需要付出的辛苦只有这样才能培育出对职业的喜爱

4、找到差距，提高力量素养实习的过程也是我们不断提高的过程我们总觉得自己学到了所需要的学问，对将来也是信念满满只有经过实习，才能找到所学的学问和实际需要究竟存在哪些不足只有知道自己的不足，才能自觉的学习，弥补不足

5、培育与幼儿的初步感情只有从内心里布满对婴幼儿的爱，才能更好地干好工作，才能把感情投入到工作中去我们面对婴幼儿这个特别群体，特殊需要爱，一些小的疏忽，都会造成严峻后果通过实习能培育与幼儿的感情，深化到幼儿的感情世界，这对幼教工作至关重要只有培育而的深厚感情，才能更好地为他们服务

二、实习内容和总结

1、通过学习公开课，观看幼儿园各年龄段教学班的教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程

2、通过参观，观看幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用

3、学习幼儿老师是如何组织教学活动的，初步了解自己将来的角色与工作状况

4、观看保育员是如何进行保教工作的，学习如何做好保教工作

5、了解当今幼儿园对幼儿老师素养与力量的要求，明确自己的专。