雪花纷飞作文5篇

雪花纷飞作文5篇雪花纷飞作文1那天是星期五和往常一样，六点从温暖的被窝里爬起来，梳头，洗漱，整理床铺网，打扫宿舍卫生这一切都干完后，我和好友隋欣茹一起向学校走去出了宿舍楼，我们惊讶地发现，外面已经变成了银色的世界，雪花还在纷纷扬扬地落下，房顶白了，树白了，一切都白了青岛的冬季，白天的时间很短，早上六点多钟，天还完全没有亮，路灯发出橘黄色的光，把雪花也映成了那种暖暖的橘黄我们欢呼起来，站在雪地里，高兴地抬头望雪，雪花打着转转下落，落到了我们的头发上，拉在一起的手上雪花落过的地方，凉凉的，很舒服上的第一节课是视唱，我们搞了一次视唱模拟考试，可我总是静不下心来，眼睛总是时不时地望窗歪瞟，我发现雪下的更大了，教室后的小阳台上早已积满了雪老师提醒我要专心考试，我赶紧地下头答起题来，可心儿早已跟着雪花一起飞到了窗外第二节课，老师要我们复习，为周一的专业考试作准备复习好了之后，和我一起上课的那俩和老师热火朝天的谈了起来，我却直径走到窗边，拉开窗户看起雪来雪花仍在空中飞舞，像一个个跳舞的精灵我把双手伸出去，接住那一个个小精灵，可她们实在太调皮了，一到我手上就和我玩起了捉迷藏，消失不见了，直留下一滴冰凉的水，似乎在提醒我，不要忘了她们雪花纷飞作文2又到雪花纷飞时漫天的雪花，落在树上、房顶上，还有小朋友的脸蛋上，整个世界都在一片白茫茫之中“秀秀呀，今天你想要下楼去玩雪吗？妈妈问道“玩雪？”我的思绪随着雪花飘起来……那年，同样是雪花漫天飞舞，我和爸爸下楼玩雪“我们来扔雪球吧！”爸爸一边说着一边揉起了球我当然也不甘示弱，我们揉呀揉、揉呀揉，雪球有一个拳头那么大了，最后竟变得像一个篮球那样了，我使出全身力气用力扔过去，“啪”的一声，扔到了爸爸的身上“哈哈，我中了！我在旁边手舞足蹈突然，一个超大超大的雪球飞了过来，让我措手不及接着，我们互不相让，直到把黑色的衣服变成白色的了，才渐渐地停住了手描写雪花纷飞的诗句

11、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台一一唐•李白《北风行》

2、千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云

3、才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘一一唐•元稹《南秦雪》

4、落尽琼花天不惜，封他梅蕊玉无香一一宋•杨万里《观雪》

5、新年都未有芳华，二月初惊见草芽爱情过后

6、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花一一唐•韩愈《春雪》

7、幌山一夜玉龙寒，凤林千树梨花老一一唐・吕岩《剑画此诗于襄阳雪中》

8、天街飞辔踏琼英，四顾全疑在玉京一一唐・裴夷直《和周侍洛城雪》诛仙名字大全

9、对琼瑶满地，与君酬酢

10、手掌席“地白风色寒，雪花大如手一一唐•李白《嘲王历阳不肯饮酒》

11、忽如一夜春风来，千树万树梨花开一一岑参《白雪歌送武判官归》

12、宫城团回凛严光，白天碎碎堕琼芳一一唐•李贺《十二月乐辞•十一月》

13、千山鸟飞绝，万径人踪灭；孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪

14、终南阴岭秀，积雪浮云端林证明霁色，城中增暮寒飞雪带春风，徘徊乱绕空君看似花处，偏在洛城东

15、黄昏门外六花飞，困倚胡床醉不知一一宋•楼钥《谢林景思和韵》

16、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝一一唐•高骈《对雪》

17、玉花飞半夜，翠浪舞明年——宋•苏轼《和田国博喜雪》

18、雪花似掌难遮眼，风力如刀不断愁一一清•钱谦益《雪夜次刘敬仲韵》

19、雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇绝一一宋・吕本中《踏莎行》

20、剩喜满天飞玉蝶，不嫌幽谷阻黄莺一一元•华幼武《春雪》描写雪花纷飞的诗句

21.晋•谢道蕴《咏雪联句》不知庭霞今朝落，疑是林花昨夜开

2.唐«岑参《白雪歌送武判官归京》忽如一夜春风来，千树万树梨花开

3.唐・韩愈《春雪》白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花

4.宋・吕本中《踏莎行》雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇绝

5.唐•李贺《十二月乐辞•十一月》宫城团回凛严光，白天碎碎堕琼芳

6.唐•裴夷直《和周侍洛城雪》天街飞辔踏琼英，四顾全疑在玉京

7.宋•杨万里《观雪》落尽琼花天不惜，封他梅蕊玉无香

8.宋•辛弃疾《和廓之雪》对琼瑶满地，与君酬酢

9.唐•元稹《南秦雪》千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云

10.宋・司马光《雪霁登普贤阁》开门枝鸟散，一絮堕纷纷

11.唐・吕岩《剑画此诗于襄阳雪中》觇山一夜玉龙寒，凤林千树梨花老

12.元•华幼武《春雪》剩喜满天飞玉蝶，不嫌幽谷阻黄莺

13.宋•苏轼《和田国博喜雪》玉花飞半夜，翠浪舞明年

14.唐・高骈《对雪》六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝

15.宋•楼钥《谢林景思和韵》黄昏门外六花飞，困倚胡床醉不知

16.元・白朴《天净沙•冬》门前六出花飞，樽前万事休提

17.唐•李白《嘲王历阳不肯饮酒》手、掌、席“地白风色寒，雪花大如手

18.清•钱谦益《雪夜次刘敬仲韵》雪花似掌难遮眼，风力如刀不断愁

19.唐•李白《北风行》燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台

20.晋•谢道蕴《咏雪联句》盐、尘、柳絮“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起”

21.唐•元稹《南秦雪》才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘

22.唐•李咸用《大雪歌》雨、酥、叶、藻“彤云惨惨如**,寒龙振鬣飞乾雨

23.明•徐渭《梨花》朝来试看青枝上，几朵寒栈未肯消

24.宋・范成大《雪后雨作》瑞叶飞来麦已青，更烦膏雨发欣荣

25.唐-岑参《白雪歌送武判官归京》北风卷地白草折，胡天八月即飞雪雪花纷飞作文5篇（扩展4）——《雪花》语言教案5篇《雪花》语言教案1活动内容《小雪花》活动领域语言活动目标

1.初步了解小雪花的特征，知道在冬天的时候才会下雪

2.体验小雪花的有趣，感受冬天的美好

3.能在教师的带领下朗读儿歌，感受儿歌的美

4.鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的.动作表现

5.体验儿歌游戏的乐趣活动准备

1.雪花（碎纸屑）

2.《小雪花》PPT

3.《小雪花》音乐活动过程

一、手指操《小雪花》导入

1.小朋友们，现在是冬天了，你们早上上学的时候感觉冷不冷呀？（冷）那我们一起来运动运动吧！

2.小朋友们跳的真好，那你们知不知道刚才表演的歌曲的名字叫什么？（小雪花）

3.小雪花是什么颜色，什么样子的啊？（颜色、大小、形状）小结小雪花是白白的，小小的，一片一片，一朵一朵的，像树叶，像羽毛，像花朵，真漂亮!

4.小雪花是从哪里飘落下来的？（从天空中高高的云层里飘落下来的）

5.小雪花飘落的样子真美，谁能用动作展示一下小雪花是怎么飘落的？叫幼儿上来展示，大家一起学一学

二、出示PPT,欣赏儿歌小雪花飘落下来的样子真美，那它会飘到哪里呢？我们一起来看看吧！

1.小雪花飘到哪里了（小松树上），小松树有什么变化（像是给穿了一件厚厚的白棉袄）

2.小雪花飘到哪里了（小房子上），小房子有什么变化（像是给屋顶戴了一顶白棉帽）

3.小雪花又飘到哪里了（草地上）,草地有什么变化（像是给草地盖了一床棉被），小花猫高兴的唯唯唯的叫着，小黄狗快乐摇着尾巴在草地上玩耍

4.小雪花又来找谁做游戏了（小朋友）它飘到我们小男孩的衣服上，脸蛋上，感觉冰冰的，凉凉的它飘到小女孩的头发上，白白的，像美丽的白雪公主，真漂亮！

三、集体带幼儿诵读儿歌

四、总结小雪花把树木，房子，草地都打扮的漂漂亮亮得了，不仅美化了我们的环境，还给小动物，小朋友们带来了乐趣，小雪花我爱你！五.幼儿创编儿歌你喜不喜欢小雪花，如果我们小朋友是一片小雪花的话，你想飘到哪里呢？（我想飘到高高的山上，把大山也装扮成白色的）教学反思基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的**积极响应，与老师的互动很好老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养《雪花》语言教案2设计背景冬天刚刚来临，才下了第一场雪，幼儿对玩雪的兴趣极为浓厚，在外出活动时，孩子都要踩着雪走路，特别开心，抓住幼儿的兴趣点开展了本次语言活动活动目标

1、感知雪与动植物的关系，萌发幼儿探索自然、热爱自然的情感

2、培养幼儿自觉遵守游戏规则，体验集体生活的快乐

3、进一步培养幼儿欣赏、跟读常规，会划指

4、初步感知儿歌内容，认读目的字雪花、冬天、是

5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活重点难点感知雪与动植物的关系，萌发幼儿探索自然、热爱自然的情感；初步感知儿歌内容，认读目的字雪花、冬天活动准备

1、多**课件教学图、儿歌、识字游戏、歌曲

2、雪人、麦苗图、冬眠动物图、害虫图

3、欣赏、跟读常规字条，字卡春天、夏天、秋天、冬天、雪花、是游戏小雪花的旅行字条，小红花划指棒

4、小雪花图幼儿人手一片，“雪花、冬天、是字卡幼儿人手一份贴在小雪花上活动过程

一、教师**引入课题

1、一年有几个季节啊？依次出示字卡“春天、夏天、秋天、冬天”

2、现在是什么季节？冬天是什么样的？冬天里我们可以玩什么游戏？你喜欢冬天吗？

二、师今天老师给小朋友带来一幅冬天的画，小朋友想不想看，出示课件1冬天图，引导幼儿观察图

1、图上都有谁在一闪一闪的？

2、你最喜欢图上的什么？（引出最喜欢小雪人）

三、认读目的字“雪花、冬天、是”

1、师老师把小朋友最喜欢的小雪人请到了教师（出示小雪人），请小朋友和小雪人打个招呼

2、小雪人的口袋里有很多宝贝，老师请表现好的小朋友来摸一摸有什么宝贝，分别请幼儿摸出字卡“雪花、冬天、是”

3、教师示范发音后，幼儿开火车练习发音

4、出示课件2识字游戏，巩固目的字的认识

四、常规练习

1、字宝宝变成了一首好听的儿歌，你们想听吗？出示欣赏常规字条后，出示课件3小雪花儿歌，幼儿欣赏儿歌

2、字宝宝还藏在我们的大范例里，我们一起来看看，出示跟读常规字条，幼儿跟读儿歌

3、请一名幼儿出来划指

4、请幼儿用小红花划指棒在大范例中找字师你想玩我的小红花划指棒吗？

五、游戏小雪花的旅行

1、出示麦苗图，图上贴有字宝宝“雪花”，播放歌曲《小雪花》，幼儿人手一片雪花，雪花上贴有目的字，歌曲结束时全体幼儿蹲下，教师说“小麦苗到了冬天很冷，小雪花盖在麦苗身上就像一条厚厚的棉被”O教师请拿“雪花”字宝宝的小朋友把小雪花贴在麦苗图上

2、出示冬眠动物图，图上贴有字宝宝“冬天”，游戏同上，教师说“冬天到了，青蛙、刺猬、蜗牛、乌龟要冬眠了，可是它们还不知道，我们让小雪花告诉它们，冬天到了，赶快睡觉吧！”请拿“冬天”字宝宝的小朋友把小雪花贴上去

3、出示害虫图，图上贴有字宝宝“是”游戏同上，教师说“空气中有很多病毒危害着人们的健康，还有很多害虫给大自然带来破坏，小雪花让我们一起来消灭它们吧请拿“是”字宝宝的小朋友把小雪花贴上去

六、结束部分师“小雪花我们继续去旅行吧”！教师带幼儿离开活动室活动延伸幼儿继续探索雪花与动植物的关系附小雪花是谁？敲着窗户沙沙沙是我，是我我是小雪花我从天空轻轻飞下来告诉你们冬天来到了教学反思《小雪花》是全语言整合第一册第21课内容，现在是冬天的季节，在这个时候进行这节课的教学，更能有效的使小班幼儿了解冬天的特点我针对小班幼儿年龄特点，***集中时间短，所以我把这节课的知识点放在了最前面进行，在幼儿短时记忆的时间里先进行目的字的教学，这样安排教学更有利于教学活动的展开整个教学活动我都用生动的情景紧密的连结起来，使幼儿始终跟随着教师的引导进行活动，活动

一、一年有几个季节？冬天是什么样的？活动

二、老师给小朋友带来一幅冬天的画，观察教学图活动

三、图上你最喜欢什么呀？老师把小雪人请到了教室，它的口袋里有很多宝贝，引出目的字活动

四、我们和字宝宝做个游戏吧，进行识字游戏活动活动

五、字宝宝变成了好听的儿歌，进行欣赏、跟读儿歌的活动活动

六、我们带着小雪花一起去旅行吧！活动中我运用了生动形象的动画及美丽的图片，以引发幼儿的***,直观的小雪人、小雪花更是幼儿所喜欢，能够有效的激发幼儿活动的欲望在划指时我特意制作了小红花划指棒，让幼儿的小手指跟着小红花一起走，所有的教具都起到了有效的教学作用《雪花》语言教案3活动目标

1、倾听故事，愿意学说故事中角色的对话

2、能根据故事内容发挥想象，大胆表达

3、认识汉字糖、盐、雪花

4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活

5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解活动准备

1、故事背景图及人物角色

2、故事磁带

3、字卡活动过程

（一）倾听故事第一遍

1、现在是什么季节？（冬天）今天冬爷爷给我们带来了一个好听的故事？让我们一起来听吧！

2、教师讲述故事**故事中有哪些动物小花猫和小花狗说天上在下什么？小朋友说下的是什么？幼儿边说了事边出示相应的字卡

（二）出示背景图，边出示角色边讲述故事

1、在讲到小花狗时，请幼儿根据字卡，依次找到小花狗、小花猫、老母鸡和小朋友并学说故事中的对话

2、请幼儿依次找出字宝宝糖、盐、雪花

（三）听录音，请幼儿再次欣赏故事

1、当出现角色时停下来让幼儿进行模仿表演

2、故事讲完后，请幼儿想象飘落下来的雪花还像什么？（碎纸片、棉花等）请幼儿用肢体语言表现雪花飘落时的样子

（四）请幼儿朗诵儿歌小雪花并听音乐用动作表现雪花飘落的样子活动反思《雪花》这个故事对于小班幼儿来说，情节简单有趣、语言优美生动，故事中的角色又都是幼儿所熟悉的，所以很适合小班幼儿学习我选择这个课是因为我们的孩子很少看到下雪，和雪近距离接触，所以这想通过这个活动让孩子对雪有所认识《雪花》语言教案4设计意图这是一首充满儿童情趣的作品，儿歌中拟人化的语言给了幼儿很好的理解和感受充分发挥幼儿的想象力导入部分通过歌曲《小雪花》的表演导入主题，由于作品生动、形象，根据中班孩子的年龄特点，选择了此内容引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿理验作品活动目标

1、萌发幼儿观察雪的兴趣和喜爱雪得情感

2、培养幼儿的理解力，提高幼儿的文学欣赏能力

3、引导幼儿理解散文诗的内容，体会诗的情感，能够听录音表演散文诗情境重难点重点是理解散文诗的内容难点是体会诗的情感，表演散文诗的情境活动准备录音、优美的音乐、雪花头饰每人一个课件、情景剧场，雪花若干活动过程

一、导入幼儿带着雪花头饰，跟老师听《雪绒花》音乐表演

二、展开

1、看照片生活经验讲述雪花是什么样的？雪花落到手心里你有什么感觉？雪花的妈妈是谁？听了散文诗后你就知道了

2、教师配乐朗诵第一遍，幼儿初步了解散文诗的内容运用形象、简洁的动作给以辅助为什么说冬妈妈是小雪花的妈妈呢？只有到了冬天，天冷的时候才会下雪，所以冬天是小雪花的妈妈“小雪花是怎样来到窗前的？一起学学它探头探脑的动作提高趣味性

3、利用课件、听录音，请幼儿完整地欣赏第二遍1“散文中的小朋友喜欢小雪花吗？诗中是怎样说的？思考回答2为什么说小雪花会流泪？雪花化成水后像眼泪3“这首散文诗美吗？请小朋友在我们的情景剧场来表演这首散文诗的内容”两位幼儿表演，其他幼儿尝试为表演的幼儿配音鼓励幼儿用好听的声音大声为表演的幼儿配音

三、尝试仿编诗歌激发兴趣问孩子喜欢雪花吗？请幼儿像诗中说的那样也说一句话1幼儿**组成小组，练习仿编，教师引导2小组相互交流练习然后，我玩累了，于是戴上帽子，躺在了雪地上在雪地里滚了起来滚着滚着，整个雪地被我滚成了一个圆形我和爸爸的脸也变得更加通红了一阵凉凉的风刮了过来，我和爸爸不禁打了一个喷嚏渐渐的，雪开始化了，一些地方变成了薄薄的冰，踩上去就感觉滑滑的树上的雪越积越多，也越来越重了，树伯伯忍受不了重力，雪哗哗地落了下来，树上的鸟儿受了惊吓，也就飞走了我和爸爸回到了家，妈妈见了，笑了起来“你看你们，都要变成圣诞老人了我和爸爸听了，呵呵地笑了起来“想什么呢？怎么不说话？”妈**话使我的思绪回到了现实白茫茫的世界，让我感觉心情舒畅走吧，今天我要做小雪人！雪花纷飞作文3在冬天刚刚来临的时候，我就期待快快下雪了，雪天可是一个漂亮的世界哦！早晨，我早早地爬起来，习惯性地看看今天什么天气，这时，我看到了鹅毛大雪正在天空中飞舞，我心头一喜，就没有多看了，飞快地洗好脸，刷好牙，便向学校跑去远看学校，比家门外雪景更美它的身上覆盖着大雪，很多孩子都撑着伞，因为，此时此刻，天上还下着大雪我走进学校，第一个映入眼帘的是那个大操场，那儿的雪花可真多，还有被踩踏的现象，我看见这美丽的雪花，心中想到了上一年下雪，我在学校里和同学们在一起堆雪人，虽然不大，但这个雪球里装着浓厚的友情，我也想这一次下雪也能像上一次那样快活我心中充满了希望我带着这个美好的愿望快步来到教室，我是坐在窗户旁边的，此时，我看到了大雪纷飞，从下往上看雪花，雪花轻飘飘的，柔柔的，看着美丽的雪景也是蛮快乐的我更想在操场上玩耍、嬉戏了上午第一课，邵老师带着我们来到操场上玩，一听到这个消息，我就心中充满了欢喜在操场上，有些孩子选择了打雪仗，有些孩子则选择了堆雪人，而邵老师就在旁边看着，可不知是谁在邵老师背后发起了“进攻”，投了“雪弹”，邵老师也要“反抗”喽一一发现目标后，迅速捏起了一个雪球，向“敌人”发起了还击，我们大家自然是邵老师的忠实守护者，纷纷加入“战斗”的行列，大家在操场跑啊，跳啊，叫啊，那漫天飞舞的大雪飘下来，停驻在我们每个人的身上，真好有不喜欢玩的孩子，站在旁边静静地欣赏着漂亮而硕大的雪花回到教室，我的思绪还停留在玩雪的操场上，它让我享受到了快乐

四、结束快乐的冬天除了会下雪我们可以打雪仗，还有快乐的节日“圣诞节”要过，让我们一起用美丽的小雪花来装饰教室吧！活动延伸在音乐区里玩音乐游戏《小雪花》教师佩带“北风”字卡扮演北风阿姨，幼儿扮演小雪花，一起玩音乐游戏《小雪花》活动反思为了激发幼儿的学习兴趣，我以“雪花”这一主题为线索贯串整个教学过程很自然的过渡到展开这一环节这一环节的重点是让幼儿欣赏雪景图，加深对雪的喜爱之情然后引导幼儿在欣赏雪景图得基础上，导入主题一一小雪花重点定于理解儿歌内容，激发对雪的喜爱，感受作品优美的意境在这个过程中，我利用幻灯片，让幼儿欣赏，活动的难点定于通过学习作品，大胆的对儿歌进行创编，发挥幼儿想象力，在此过程中我先让幼儿通过观看雪景图的幻灯片加深对雪的喜爱，对欣赏了雪景得基础上回忆有关雪的记忆，对雪花有一个比较直观的认识后，引导幼儿想象雪花飘落时的优美，它会飘落到哪儿？鼓励幼儿大胆想象，培养幼儿的想象力和思维能力并直接数词儿歌一一小雪花带领幼儿一起欣赏，一起学习同时通过学习儿歌，大胆想象，大胆创编培养了幼儿的创造力，提高了幼儿的口语表达课件中比较直观、形象让幼儿更清晰、明了的基础上学习儿歌充分体现了师生互动，生生互动既掌握了儿歌，又让幼儿心情愉悦，使课堂气氛更加好《雪花》语言教案5设计思路冬天到了，对于冬天里的事物，孩子们最感兴趣的莫过于小雪花了，上周的下午下了今年的第一场雪，小雪花飘飘洒洒，屋顶上、地上积满了雪有的孩子说像糖，有的说像花，有的说像羽毛……议论纷纷，充满了兴趣但是身处南方城市，很少有机会去亲近雪、感受雪为了满孩子们的兴趣需要，设计了本活动试图让幼儿在“雪”的世界中，认识雪、体验玩雪的乐趣活动目标在看看、说说、玩玩、做做中了解雪的基本特征，体验玩雪的乐趣活动准备:

1、“雪景”音乐录像、故事《雪花》动画

2、教师场景布置、白色纸条若干活动过程

一、情境导入

1、冬天到了，天气冷了，在上个星期天空中下起了什么？（下起了雪）小结冬天到了，许多许多雪花都从天空飘落下来我们跟雪花们打个招呼

2、小雪花是怎么样的？（颜色、大小、形状）小结雪花白白的，一朵一朵、一片一片，像花、羽毛一样，真漂亮

二、欣赏故事有小动物不知道天上下的是小雪花，是怎么回事呢？我们来听听故事就知道了

1、小黄狗看到下雪说什么？

2、小花猫看到下雪说什么？

3、老母鸡用什么方法知道是小雪花的？

4、它尝了尝说什么？

5、小朋友出来和小动物们玩什么？我们还能和雪玩什么游戏？小结冬天到了，天上会下起白白的、凉凉的雪，地上、树上、屋顶上都变白了，大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、还可以滑雪，真快乐

三、游戏下雪啦

1、呀，什么飘下来了？雪花要和我们做游戏了

2、雪停了，你们还想和小雪花做游戏吗？那怎么办？好的，我们一起来做雪花这里有一些白色的纸条，可以请小手帮忙来撕小雪花看看谁做的雪花又多又漂亮指导重点感受大、小的区别；帮助幼儿掌握许多张一起撕的方法

3、再次在音乐中玩雪

四、游戏做雪球

1、雪下得好大啊，我们把雪花捡起来做成雪球，打雪仗去吧看看谁做的雪球最大、最牢

2、幼儿整理地面纸屑，做雪球

3、雪球做好了吗？我们到操场上打雪仗去咯雪花纷飞作文5篇（扩展5）——雪花小学生作文5篇雪花小学生作文1“飞啊！飞啊！轻盈！灵动！飘逸！洒脱！宛若一个个活泼可爱的孩童，在天地间尽情徜徉；又如一朵朵漫天飞舞的梨花，瞬间营造忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意境“纷纷扬扬，纷纷扬扬”在广不可及的天幕中，大自然编织着一个诗意圣洁的童话世界，让你想象在那遥远的天宫中，一位身着洁白轻柔纱衣，手捧光泽莹润瓷瓶的仙女，不停播撒着世间最珍贵而稀有的甘露，它净化了世间一切的污秽，滋润着万物干涸的躯体“旋转，旋转”一阵风吹来，雪孩儿跳起了欢快的圆舞曲，天空中划过一道道优美的弧线，烙下了自己生命的轨迹片刻之后，雪孩儿悄无声息地投入到大地母亲的怀抱，轻轻哼唱着“随风潜入夜，润物细无声”的歌谣“静默，静默”静默并不意味着终结，而是一段**过后的短暂停歇它要蓄积更强更大的力量，奏响生命的最强音，这是献给大地母亲的最虔诚最壮烈的舞蹈，注定成为不朽的经典“消散，消散”身体不停地颤抖着，心灵的刺痛化作一滴滴眼泪，汇聚成生命的‘甘泉生命注定了短暂，短暂却描绘了动人的画卷，等到****,万物复苏，大地母亲到处舒展笑颜，欢声笑语荡漾人间，雪孩儿的舞蹈定格在那美妙的春天雪花小学生作文2雪是一种很美的景色，她能够令人产生很多情绪的东西当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花，正在纷纷扬扬地从天而降的时候，当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候，我站在窗户边上，望望她们，会有许许多多的感觉她们使我心情愉快，心中的烦恼都被雪花抛到脑后去了雪花很白很白，白得那么纯洁她们把大地变得也很纯洁、很美丽，把我们的城市变成了银装素裹的世界了我有种这样的感觉雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像她一样美丽、纯洁这时，一片雪花沾到窗户上，又立刻化了我想雪也许会在停了以后，很快就化了我真有点舍不得它们化掉但是，雪终究会化的但它短暂的“生命”却能够保护植物、湿润并清洁空气我认为它是最无私的，它在默默地奉献着它的“一生”“雪绒花，雪绒花……”当我看着雪花正在洗礼着这个世界的时候，《雪绒花》的旋律会在我的脑子里回荡这曲子那抒情的旋律，能够准确地表现出雪的美好但愿雪能够真的如《雪绒花》中说的，祝福我们的祖国、祝福全世界和*o我很留恋这些雪花，因为她们也曾有过美丽的时候，美得并不空洞当雪停了时，阳光又一次照射着大地一阵风吹来，把地上、树枝上的松雪吹起，在蓝蓝的天空中飞扬，阳光使雪花变得更加晶莹我这时感觉到了雪正用这最后时间，把自己最后的美丽全部展现出来，然后就默默逝去，化为水去滋润大地……雪花小学生作文3今年春节，我和爸爸妈妈一起在爷爷家过年正月初七的早晨，我睁开眼睛，没有看见爸爸，心里正纳闷呢！窗外就传来爸爸的声音宝贝，快起来吧，下大雪了！我听到后，快速穿好衣服，也顾不上梳头、洗脸、刷牙了，飞也似地跑到了院子里这是20xx年的第一场雪，我可不能错过呀！走到路上，放眼望去，树白了，屋顶也白了，整条路都被雪覆盖，我所看到的颜色只有纯洁的白，真是顿为银世界，我好希望时间停止，停留在这时，我情不自禁地发出感叹，啊！雪真美呀！因为今天要回淄博，大伯开车送我们我坐上车，欣赏着这美丽而又迷人的雪景，这些雪花像翩翩起舞的蝴蝶，又像调皮的孩子，时而跳跃，时而旋转，时而又做着高难度的动作我已经被这景色所吸引我打开窗户，把手伸向外面，竟接住了一片小小雪花，可是，不一会儿，它就不见了，我有点伤心，想“雪花姑娘是不是不愿意和我玩呀！”我仔细观察，雪花是六个角，好像窗花，那复杂又美丽的图形，即使是世界级大师也雕刻不出来的呀！我真希望可以有一片不化的雪花，让我做成标本，永远保留着啊！美丽的雪花，我爱你！雪花小学生作文4刚写下题目，一片雪花轻盈地从空中飘落，停在笔尖，融化，再同笔尖渗出的墨一起凝固题记早上刚起床，半睁着眼睛，呆呆地坐在床上，努力地在脑海中搜寻着残余的梦的痕迹但只依稀的记得那是一座陡峭的悬崖，崖底是一片万丈深渊，空中回荡着鸟的哀鸣，惟独少了我自己的影子摇摇晃晃地起身，看着镜中干枯的脸，回味着那曾经存在过的干涸的土地的味道等待着漫天飞舞的银花突然间，心里生出了一种莫名的恐惧我有些害怕我的影子早已被无尽的黑暗所吞噬脑海中一片空白，只有一个孤单的影子在飘落一上午的时间在昏昏沉沉中从指缝间流失，似乎没有留下丝毫可回味的记忆头脑中异常模糊，而耳边的风声却依然那样清晰，卷着天空的悲哀隐约中，我仿佛听到了一种声音，似在哭泣，孤单地回荡在辽广的天幕下那个梦依然带着它残留的印象，在脑海中若隐若现我有些迷惘我不知道它是否值得我去思考，去浪费时间，并且仅仅为了一个曾经存在的梦尽管我知道自己的思维很可笑木木地坐在书桌前发了一下午的呆看着整齐地排放在书桌上林林总总的书刊我在盛夏感觉到了冬天的冰冷然后，太阳很自然地收回了它耀眼的光芒，从容地向那边走去，只留下空荡荡的天空，和几片无力逃走的云黑暗驱走了光明，房中又呈现出了久违的沉静深蓝的天幕把漫天的星斗映衬得格外明显我躺在床上，看着素白的天花板，想像着明天的神话希望那是一场银白的大雪，尽管我在盛夏我希望有一天，我会突然醒来发现自己其实一直都在做着一个关于过去的梦回味着曾经的神话雪花小学生作文5冬天，是雪花飘扬的日子但是，春天的雪花也是同样的美丽，同样的美好下雪啦！下雪啦！同学们一下课就跑出教室只见有的同学伸出双手想攒点雪；有的同学张开大嘴想吃点雪；还有的同学看见了操场上积了点雪，就玩起了雪上芭蕾，可漂亮了我们因为在四楼，不能下去，只能在走廊上观望，有时也会忍不住伸手去候雪很多同学都一无所获，但我很幸运，候到了一片雪花，仔细一看，跟电视里看到的，书里读到的简直一模一样大块的像撕碎的朵朵棉桃，薄片的像被风吹落的片片梨花，颗粒的玉碎纷纷，六角的翩翩浮浮……美丽极了我望着雪花，心里想着要能积起来，那该多好啊！我们就能玩打雪仗了但是我知道，南方是不可能积雪的，因为雪一到地面上就融化了，要是我是北方的孩子，那该多好啊！这时，我想着在北方的冰雪世界中打雪仗的情景先做一面防护墙，又高又大，准备好“**”，那是手中被我揉成小球的雪团，再躲在防护墙后面，等待着我的好朋友的到来，因为我要用我的小雪球，把我的好朋友“变成”一个“栩栩如生”的雪人于是，我一手挡着头，一手拿着雪球，瞄准了我的朋友小蔡，用力扔了出去啊，只见雪团打在他的身上，留下了一片雪白他回过神来，知道我用着手中的雪球向他致意，便也迅速蹲下身子，从地上抓起一个**的雪团，也用力向我扔来，于是，我的头发白了，眉毛白了，身上的衣服也白了……我奋起反击”，一颗颗雪白的“**”朝他飞去，一颗颗银球在空中飞舞着，伴着我们的叫声，伴着我们的笑声……于是，在我们欢笑嬉戏的地方，留下了一串串深浅不一的脚印，一个个被快乐扯碎了的“棉球”……雪啊，大些，再大些吧！雪花纷飞作文5篇（扩展6）——雪花作文250字5篇雪花作文250字1下雪了，终于下雪了，我已经期盼很久很久了灰白的天空加上洁白的雪花，真像一幅美丽的山水画呀！纯白无暇的雪花像一些小精灵，在高空中跳舞，又像一个个小花瓣不小心落到你的嘴里，它冰冰的在口中迅速融化，让人感到心旷神怡小雪花它像蓬松的棉花、洁白的鹅毛、轻柔的柳絮，纷纷扬扬地飘落，把整个小区变成一个雪白的世界小朋友们玩得手和脸都冻得通红树冷了，披**银白色的大衣，大地像铺**一层洁白的地毯雪给大地带来了新的气息，带来了春天的生气，让人觉得世界如此完美，如此的纯洁，如此的壮观！我赞美雪，赞美它洁白无瑕的品格雪花作文250字2一个寒冷的夜晚，冬给我们带来了一个珍贵的东西，南方的稀物一一雪看，那雪是神仙撒下的白玉，是挂在树上的银花，是冬天独有的“白蝴蝶”走在街上，大雪如同一位位仙女在空中翩翩起舞，高楼大厦白雪皑皑，就像穿**一件白棉袄，十分美丽雪越下越大，渐渐地，大地上积起了厚厚的雪，我们踩下去，深一脚浅一脚，非常好玩树木也被大雪深深地覆盖着，好像在比谁的力气大，最后，大树还是比不过雪，就跪地求饶了继续往前走，大雪已淹没了我家的小院，这白茫茫的雪如棉花似的布满了整个小院，已经成了一个银装世界过了好几天，大雪才停止，屋顶上的雪开始溶化，如流泪般的往下滴形成了一条条冰凌，那冰凌足有两尺长，像水晶一样的晶莹雪没有桂花那种清香；没有梅花那种姿态；但是它如花般的六角形形状把人们带到了一个雪白的世界雪花作文250字3我终于看见小雪花啦！小雪花白白的，细细的，密密的，在空中随风飘舞，是那样的**,就像许多调皮的小娃娃蹦到我的头上，飘到我的衣服上，粘到我的裤子上，贴在我的鞋子上忽然，几片调皮的小雪花飘到我的鼻子上，又一下子滑到了我的嘴唇上我开心地叫起来“妈妈，小雪花落到我的最里了！”妈妈笑着说“快尝尝小雪花是什么味道？看甜不甜？”我赶紧把这些小雪花舔进嘴里，仔细地品尝起来可是什么味道也没有，只觉得从嘴里一直到心里都是凉凉的，我赶紧伸了伸舌头，对妈妈说“小雪花是凉的，没什么味道不信，你自己尝尝妈妈听了，开心地说“这傻孩子，这傻孩子”妈妈笑得连话都说不清楚了我见妈妈那样，也开心地笑了调皮的小雪花还在空中飘呀飘，我和妈**笑声也还在小雪花中荡呀荡雪花作文250字4“莲，出淤泥而没有染，濯浑涟而没有妖，中通中直，没有蔓没有枝，喷喷鼻远益浑，亭亭净植”莲那们镂，那雪花呢？您觉得她会亚于莲吗？假定您何等觉得她会笑的她漆乌无瑕，超脱挥洒，更配凳芟与莲一同称为“花之君子”、“尽代单骄”O单娇怎能分出高卑呢？雪女人的到去没有需雷公电母的除夜声饱噪，她老是悄但是至，去到您的身边为您支往一份欣喜雪女人她飘飘洒洒，楚楚动人她便像一个爱害臊的小女人，正在您热战的足内心倏缺脱了，只要那微凉的萍踪震惊着您的心房雪女人是高尚的当她暗暗去到除夜天上的时间，她掩埋了统统的肮脏，使隧岛媚减倍隧讲她没有喜好屈身叱责谴责的存正在，甘心消失也要保存自己那一份隧讲她便是云云崇下，崇下雪女人借是小麦的棉被，雅语讲“夏季麦盖三层被，客岁枕着馒头睡”出幼愆，哪又客岁的播种呢？她奉献裂旁祭阅仄死为农仄易远带去了歉支当辈悦她出有牡丹的繁华，出有水嫌弈浑喷喷鼻，出有月季的姿容，但她冷静天飘正在少乡内里，除夜江北北，冷静天滋润着天皮死灵雪花飘飘雪花作文250字5我爱冬一一更爱白雪马村工小五五班张皓阳A0906015在这一年四季中，我爱百花盛开的春天，爱骄阳似火的夏天，也爱金风送爽的秋天，但我最爱寒风刺骨的冬天，因为冬天有可爱的.白雪现在正是初冬时节但可爱的雪宝宝在天上等不及了，都早早的降临到了人间，它们使万物都披**银色的时装快看！路边的树木缀满银花，建筑物像琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉，笔直的水泥路上覆盖了一条白地毯，大家都不忍心把脚踩下去但是，最引人注目的还是各种各样披着银色服装的树木，青松的针叶上凝着厚厚的白霜；垂柳银丝飘洒；灌木丛变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚置身于童话世界中下了雪，同学们可开心了大家都在课余的时间打雪仗、堆雪人、坐着各种各样的运动这也是我喜欢它的原因之一啊！我爱冬，因为冬有可爱的白雪，因为冬酝酿着一个银色的梦每当寒风凛冽、大雪纷飞时，我们就笼罩在洁白的童话世界里雪花纷飞作文5篇（扩展7）雪花飞舞作文5篇雪花飞舞作文1冬天，虽然没有春天迷人的花香；没有夏天壮观的电闪雷鸣；没有秋天诱人的丰硕果实，但冬天有着大自然献给的含蓄的.美的确，是各有神采，要不大自然怎会有四季的交替呢？有的人觉得北方的冬天是枯燥乏味的，因为她夺走了万物的生机但我却认为，冬天是可爱、纯洁而美丽的它虽然造就了一个冷冰冰的世界，却又将最为美好的景物赐给了我们北国之冬送走了落叶，迎来了瓣瓣飘落的雪花在翩翩起舞，舞的你眼花缭乱，那种舞姿是不能用任何文字来形容的，因为即使再华丽的文字，在她面前也会显得庸俗至极，你只能用一颗纯洁的心去感受她冬的讯息是冷，当你把一件又一件的衣服包在身上的时，你仍会感到一种寒意，那是冬在告诉你，她来了在白色的雪花中，总有一些是勇敢的，就在她们纵身跳下时，这群白色的精灵占领了北国的天空，仿佛一层白纱笼罩在头顶，那是一种什么样的姿态啊！是轻盈的一种姿态？却又千变…万化的，婀娜吗？不，还不够，只能说是无与伦比这些不知累的小精灵，从白天舞到黑夜，又从黑夜舞到清晨当你不经意间推开窗子时，你便会收到了冬献给你的第一份礼物，一个银装素裹的世界！房子都变成了童话世界中的水晶宫，光秃秃的树枝上堆满厚厚的晶莹，街道上也在一夜之间铺**一层圣洁的地毯，庄稼也在雪的后背下熟睡了，唯美吗？还不够，只能说是比梦还美我出神的凝视着六角的雪花，神思也被朔风卷着雪花一起飞舞……雪花飞舞作文2下雪了，屋外到处是一片白色，大地突然又换**银装，大地铺**一条被子一般大地上的生物都沉沉的睡着了雪花纷纷扬扬地飘了下来，如牛毛一般多又密我看着这雪心中的欢喜一下子点燃了高兴的性情膨的跳了出来我对妈妈说；“妈妈，妈妈，外面下了大雪了，我们可以下去玩啊？”“不行的，雪停了再去了”妈妈一脸的的坚定我“哼”的一声跑开了在房间里面发闷气这时，老天爷知道了我的心思一样，马上停了雪我跑下了楼在雪白的天地之间，我觉得自己就是一个小精灵，在天地之间飞行我和妹妹各自摆起阵来我们的雪仗可不一样，一打一在一辆汽车后面，像打网球一般，开战了我丢了一个雪球，妹妹对我说“君子动口，不动球，不然是小人”“哈哈，不动球，还打来干嘛么”我大笑起来我看她说话就丢了三个去连环击，三个都打中了大雪下了许久后，我们该回家了，老天爷知道我们的心意，又纷纷地下了起来，漫天的雪花翩翩起舞，一片片洁白雪花飞舞作文3下雪了！雪花们又像一个个顽皮而又淘气的雪精灵，在空中**飞翔雪花开始从那遥远的高空中诞生，慢慢的，雪花飘落在那高大建筑物的头顶上一些淘气的雪花，却迎风而起，飘在我的窗外，甚至有一些淘气的雪精灵，开始轻轻的敲打我的玻璃没过多久，雪花们好似都飞累了，想要休息一会，便无声无息的‘飘洒在那广阔的大地上，有的雪花似乎是休息好了，便遇风而起，继续在那高空中摇摆出最美的舞姿受不住**的我，轻轻地打开窗户，生怕惊醒了，这些快睡着了的雪精灵打开窗户的那一刻，看着那白茫茫的世界，仿佛柳暗花明又一村的感觉，我望着天空，这时天空中有了许多的与众不同，空中多了许多像小奶糖片儿的雪花，不过，我越看越觉的这些雪花，其实是上帝吃面包的时候，不小心掉落下的面包渣，而这些顽皮的“面包渣”却想要逃脱上帝的手掌心，在空中**飞翔纷纷扬扬的雪花在半空中，不知在说什么有意思的话有的雪花聚集在一起，好像在商量着什么事却有的雪精灵非常的分散，我想那些分散的雪精灵，一定有什么难言之隐，或许它们和我一样，都在为作业而苦恼吧！那些在半空中零零散散的雪花，好像是，上帝在炒菜时，洒下的盐粒我想那成群结队的雪精灵一定是冬天使者派来雪精灵来装饰这冬天的世界把这个冬天的世界，都变成粉妆银砌的世界把这个世界装饰成属于雪精灵的世界，装饰成属于雪精灵的舞台！雪慢慢的停了，那犹如厚厚的奶油洒落在大地上，也洒在了我的心上雪花飞舞作文4我喜欢雪的洁白灵动幼时，曾看见白雪覆盖地面一望无际的田野，细细密密地染成了白色灰白的天镶接着地面，虚虚实实，很不真切的样子就只是那一瞥，我心口就仿佛被什么压抑着，沉闷得想哭从那一刻，我决心要看见雪漫天飞舞的场景但，事与愿违，至今我都未真正地、盛大地看见过下雪的景观那一幕，一定绝美，我猜想又一个冬天照例地，一颗冰渣子都舍不得落下，，“深圳这座城市又怎么可能下雪？”我落寞地说道，“倒是会下雨雪花纷飞作文4一个年过七旬的干瘪老头儿，脸上写满了苍桑他一个人静静地躺在那间漆黑又冷寂的屋子里，没人过问只有到吃饭时，家人似乎才会想起他，端着饭去喂这个人真的失去了太多太多……悄无声息地，这个人在那个雪花漫天飞舞的冬天离开了人世，从此他不再独自面对那冰冷的墙壁，不再被别人极不情愿的喂养，不再……，他终于有了自己想要的**有人离去，有人悲伤而这个离世的老人就是我那辛辛苦苦耕耘了一辈子的姥爷那年冬天，他就这样离开了，而我却站在异乡的土地上独自哭泣，因为被他一手带大的我却未见他最后一面他终于入土为安了，默默地、静静地躺在那块他曾经劳苦耕作的土地上依稀记得，曾经我和爷爷一起来这里种地，爷爷拿着锄头，用尽全力把锄头举起来，然后，用力向地刨去，爷爷满头大汗，但回头看我时还是微笑着春种秋收，这里就是爷爷的宝库而现在，现在这里真正的属于他了，他将永远，永远在这块土地上耕耘，然后，收获……而我只能守在他的墓碑旁，痛苦的流泪……是的，无助的我无法挽回这一切我恨我自己，为什么那个冬天我没有回去？为什么？为什么？这一切是天意还是我不敢再往下想，害怕自己不能从阴影中走出来，有时不断地提醒自己“不要被阴霾湮没，做个坚强的大男孩！”可世事往往不是人所能想象的，依然不能自拔，也因此放弃了太多世间如此美好，我却如此暴躁，为什么不能因人而变化？又是一个万籁俱寂的冬天，只有纷飞的雪花、暴怒的大风在说话，我静静地趴在窗前，思绪早已飞出了人间来到了万世……我想起，那曾经在脑海里游动的，在麦田里呼叫的，没错，是它，就是它，我无法摸到，无法碰到慢慢地，我静下了心，随着大风的来去，我哭了，只因为那时的自己太过分太顽皮，对别人的生死置之不理雪花纷飞作文5冬天的雪，是一把钥匙它带着灿烂的笑容，纯洁的心灵，轻轻地、慢慢的，趁你没留意，把冬天的大门打开了下雪啦，下雪啦！这是我们盼望已久的愿望雨哪里啪啦地下着，窗外的街景隐隐约约露出轮天地一片灰暗着我拖着鞋，听鞋啪嗒地踏过瓷砖的声音伸出手，污浊的水滴便落了下来我木木地盯着这滴水珠其实，从某种方面来讲，你和雪没什么区别我轻扬嘴角，手掌偏了一个锐角，水珠便消失在漫漫大雨中但，在我眼里，你就是雨，雪就是雪任凭你和雪的出处和来源都一样，本质上也还是有区别我的目光没有落点地望向灰蒙蒙的雨中雨，在天空中时，干净的晶莹剔透，一落下来，无异于人穿着洁白的衣裳往泥潭里跳即使再透亮的雨滴，最终，也不过是一颗肮脏了的水珠我眯了眯眼睛，坐在了冰凉的地板上，松散地靠在玻璃边雪，即使洗刷了这座城市，内心依旧是洁白纯净的开始的开始，都是一颗晶莹的水滴但，最终，归宿不同我闭**双眼，冰冷的地面和玻璃，刺疼着背部，却毫不在意雨，受不了严寒的考验；而雪，却在隆冬之际，舞出了生命中最壮观、最盛大的，也是唯一一次的演出我忽然笑了我嘛，才刚刚踏入青春有时间去细致地磨练我可以是雪，也可以是雨选择全在我自己手里所以，我希望我是雪，能是雪，一定是雪，且是一朵飘舞的雪花雪花飞舞作文5“哇，芳菲！你快起来，你看窗外的雪景多美啊！”我听了，一骨碌从床上爬起来，跑去外面看雪花飞舞这雪花慢慢悠悠地从天空中飘落下来，似柳絮，轻轻柔柔地又有些痒痒；似鹅毛，既轻柔又软绵，落在手上，尽管是冰凉的，但仍让我感到暖暖的，如一阵暖流涌进我的心田似冰刀，从天空中直直下坠，太猛烈，打在脸上，还有丝丝疼痛，似精灵，蹦跳着降落，再缓缓地落在地上……我看这雪花，觉得很美，便叫来小伙伴一起观赏寒风凛冽，将那雪花吹得东摇西晃，但是雪花却没有停止过“飞舞”，仍然顽强地降落大地母亲张开双臂，迎接雪花的到来而有的雪花调皮，偏偏与大地作对，它们落到了树枝上，给光秃秃的枝干穿**洁白的冰霜，放眼望去，枝干变得十分美丽，如戴**白色长手套，有的雪花落到了颜色鲜艳的滑滑梯上，就像给鲜艳的长座椅铺**白花边有的雪花落到了我的衣服上，转眼间就变成了晶莹滑移的水珠，美丽无瑕田野里，一片银白，农作物都被铺**雪花，好似盖上棉被，给寒冷的各天带来了一丝温暖山顶上，白雪皑皑，山峰都被铺**雪花，好似戴上围巾，给银装素裹的冬天世界增添了几分气概雪花飞舞，纷纷扬扬，我喜欢雪花，喜欢这雪花飞舞的美丽时刻！在星期三，下了一场大雪那天很冷，我走在上学的路上，一股寒意猛地向我**我冷得直打哆嗦天灰蒙蒙的，刮起了刺骨的寒风不久，下起了倾盆大雨，渐渐的，雨变小了，雨夹杂着小雪，雪跟随着风飘零着北风呼啸着大家不顾寒冷，兴冲冲地打开窗户，用手去捧雪雪在我的手掌里，慢慢融化上体育课时，大家纷纷把头抬起，尝尝雪是什么滋味凉凉的，甜甜的，味道真不错“叮铃铃一一”下课了，同学们只好依依不舍地*室了这一天好像过得特别漫长终于熬到了放学，大家拿起地上的积雪，往我背后一扔，我忙回过头来看准小红的身子一个回击，大家都笑了我们又用大块大块的雪做成球形，搭了一个雪人用两粒黑纽扣做成的眼，用一根胡萝卜做成的鼻子，用一个大橘子做成的嘴，还围着一条围巾呢！小手里握着一把扫帚，像一个环保工人正在清扫雪大家拍手叫好，我也甜甜地笑了过了一天，雪停了，一轮红日升起来，把大地照得分外耀眼房屋，街道，花园，到处是白茫茫的一片，微风一吹，无暇的雪变成了片片纸屑，漫天飞舞雪是冬姑娘给我们送来的一份礼物，它给我们带来无穷的乐趣，我爱下雪天！雪花纷飞作文5篇扩展阅读雪花纷飞作文5篇（扩展1）——雪纷飞作文5篇雪纷飞作文1无意中，学会了孤独，独自站在窗前，观色着这个尔虞我诈的社会，看者形形**的人你出我进……照例，又站在那儿噢，下雪了！一片片羽毛在凛冽的寒风中无助的下落，但这时的世界是雪娃娃的世界，它们和风爷爷作对，逆着他玩耍，可究竟还是**为力仰望天空，又是一个千姿百态的世界正在下落的，满心欢喜想看一看朝思暮想的人间落下来的，慢慢融化着，没想到自己的生命如此短暂，长吁短叹后悔这次体验不过，如果我是一片雪花，我一定不后悔，因为作为雪部落的一员，职责就是给世界以纯真，不能在乎自己的感受一会儿，世界静了只有雪娃娃们在独舞，它们的舞姿是那么轻盈，顷刻间变成了心中的舞蹈，把自然的静谧带到了心间，驱走了烦恼，消散了急噪雪厚了，也停了我觉得我象雪，一切都是那么象但我想改变，因为雪不是孤独的……雪纷飞作文2我日思夜盼的一场大雪，终于悄悄地在一天清晨，我打开窗户的‘那一瞬间扑面而来只见晶莹洁白的雪花铺满了整个大地，全世界都是银妆素裹的景象，一眼望去，看不到边际，这种景象似乎只有童话世界里才能看到我迫不及待的冲下楼，想和这些调皮的小精灵一起玩个够闭上眼，伸出舌头，任凭雪花落到舌尖上，品那一丝沁人心脾的清凉我听见雪花“噗扑”落下的声音，象是在笑我的傻摸样我惊喜的发现，飘落的雪花中竟没有一片是一模一样的我兴奋得想要把所有的雪花都找到，让它们不同的样子做我记忆的书签……找累了，便四仰八叉地躺在这又白又厚的“被褥”上滚来滚去，好不舒服呀……大雪纷飞时，我一步一步向前走，不知走了多久，回头一看，一串深深的脚印，它不止是我的脚印，还是我成长的足迹雪纷飞作文3我住在南方，是很少见到雪的，我望着窗外，期待着一场纷飞的雪但是一天又一天，天是那么蓝，天是那么无暇，没有一丝洁白的雪落下我与雪，曾经有过一段抹不掉的故事小时一，下过一场雪，那么洁白我和朋友们玩雪仗，十分快乐看着一片片六角形的雪花飘下来，我就张大嘴巴将雪花吃下，雪花的味道冰冰凉凉的，像极了清洁的薄荷味的冰淇淋所以，我是那么期盼雪的到来，再和小朋友吃雪花，打雪仗今天，我又满怀期待地跑出门，还是一如既往，火辣辣的太阳在天上晒着我失落极了，又想到了那次我和伙伴已经急不可耐了，所以，一个小伙伴把他的毛绒熊里的棉花一窝蜂地拿了出来，兴致勃勃撕成了一小块一小块把棉花当做雪扔**天空，就当下了一场纷飞的大雪那次，虽然那个小伙伴被骂了一顿，可以仍然很开心回忆着，回忆着，我越来越盼望着明天的天气会带给我吗一个不一样的惊喜这么多年过去了，我依然没有忘记我对雪有一个美好的愿望雪纷飞作文4听，雪的声音，又是下雪的声音，两三片雪飘到窗前，我听见了“叮铃叮铃”碰出声，“哗哗”的飞舞声又一次见到雪花纷飞，虽然不大，没有以往的浩浩荡荡，但心情仍然是很激动的，窗外的景，清新而淡雅，小雪一直不断地下着，下着……“叮铃”声弱下来了，怎么弱下来？窗外的雪越来越小，直到最后消失，我有些失落，这可能是20xx年的最后一场雪了“叮铃叮铃”那声音再次响起，这雪好调皮，在一次停息后又下了起来，雪越来越大，又一次达到了像20xx年年初的那场雪回忆20xx年年初时，我还是个小学生，抬头看到窗外鹅毛般的雪，激动地感觉要上天，当时老师也看出了我们激动的心，一声令下，全体动员，所有人都到操场**孩子的心终究无法束缚，我们撒了欢儿地一顿扔雪球，只听其声不见其影，一个个雪球超音速地飞来飞去，一个雪球砸到脸上就是透心凉，再来个同学把雪塞到你衣服里，心就彻底飞扬了踏雪童年玩雪的回忆到现在只剩下了一张照片，今天又见雪纷飞，激动的心牵着我来到楼下脚踩着绿化带里的雪“咯吱咯吱”像大地发出的笑声，雪一点一点蹦到鼻尖上，一种快乐的痒劲直达心间“啪”的一声，打断了我悠哉悠哉的心情，我的同学又皮了，我的半边脸被雪糊住，而一旁传来一句“打的好准啊让我又怒又想笑沿着绿化带一路小跑上楼，“咯吱咯吱”的声音伴随了一路到了楼上，我便觉得安全多了，谁知他也跟了上来，一手塞到我衣服里，啊！又找到了心飞扬的感觉我一直在寻雪，寻找雪带给我的，留给我的，带给我的是快乐，留给我的，是那无法追回的童年，我的美好回忆啊……雪纷飞作文5冬天，很冷很冷，总是那么的冰冷，没有丝毫的温度，凉的发寒……只有那朵朵雪花儿，打着旋儿，为冬天增添了一份情趣每个冬天，也许别人盼望雪花是因为要打雪仗或者堆雪人，可是我，不同……”下雪了！珥珥（我的小名），快过来看啊！”每次下雪，父母总会第一时间告诉我“啊？真的吗？”每次我总会淡淡的回一句疑问，但是心里，乐开了花儿，根本没有质疑，全是欣喜，下雪了，真好……我匆匆的穿上靴子，却没有戴上手套，我戴**帽子却没有带上耳罩为了，能够近距离的接触那纯洁高尚的雪花，那纷飞的雪花……好美啊！来自内心的想法就是这三个字，纷飞的雪花儿像一个个调皮可爱的小精灵，那可爱的胖胖的身躯轻飘飘的落了下来，伸出手接住，那丝丝凉意，凉透了手心，舌尖缓缓伸出，轻轻舔了一口雪花儿，恩，无味，可是心中，却是甜的……树梢上压着雪花，银装素裹，煞是好看，仿佛被雪花包**一层棉袄，“堆雪人了！”朋友们欢呼雀跃的找着那些洁白无暇的雪，我的心，仿佛随着欢呼声飞了起来看这一颗颗小草上面压着的雪花我陷入了沉思，小草，你不要被洁白的雪压垮了身躯，你知道吗？那纯洁的雪是在考验你，你能承受得了吗？要坚强啊，明白吗？希望春天的时候，能见到你茁壮生长的身影我喃喃道，抚摸着那株小草，它仿佛听懂了我的话，随风摇摆起来雪花，我喜欢你，那如仙女般的姿色，我喜欢你，那洁白无瑕纯洁高尚的精神，我喜欢你，那丝丝带着寒气的凉意，我喜欢你，那种无味又有着淡淡甜味的气味！纷飞的雪花，你是冬天的标志，我要永远记着你，忆雪纷飞……雪花纷飞作文5篇（扩展2）——大雪纷飞雪花飘飘的诗句3篇大雪纷飞雪花飘飘的诗句

11、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花一一韩愈《春雪》

2、皑如山上雪，皎若云间月一一卓文君《白头吟》

3、最爱东山晴后雪，软红光里涌银山一一杨万里《雪后晚晴四山皆青惟东山全白赋最爱东山晴后雪二绝句》

5、雪下桂花稀，啼乌被弹归李贺《出城》

4、瀑布泻天来，飞雪寒涔涔一一郑瓣《送岷山杨道土游庐山》

6、席上柳飞雪，门前车隐雷一一司马光《二十八日会不疑家席上纪实》

7、古戍苍苍烽火寒，大荒阴沉飞雪白一一李颁《听董大弹胡笳声兼寄语弄房给事》

8、穷冬雪塞空，千里至我门一一欧阳修《送荥阳魏主簿》

9、欲倾嵩深扬其清，师自有飞雪千丈挂空白，但有数语一溪藤，相伴瓣香飞入室一一陈著《寿雪窦寺炳同**》

10、惊飞雪片万许点，乱落酒船百余斛一一杨万里《再和罗武冈钦岩除醵长句》口、朔风吹散三更雪，倩魂犹恋桃花月一一纳兰容若《菩萨蛮•朔风吹散三更雪》

12、梨花飞雪满春山，错认寒梅露玉颜一一史宜之《梨花山》

13、静夜有窗皆贮月，寒空无树不开花一一方回《大雪出三桥寓桥》

14、小雪已晴芦叶暗，长波乍急鹤声嘶一一陈羽《夜泊荆溪》大雪纷飞雪花飘飘的诗句

21、秋浦多白猿，超腾若飞雪一一李白《秋浦歌•秋浦多白猿》

2、更好故溪飞雪，小窗深闭一一王沂孙《天香•龙涎香》

3、关山正飞雪，烽火断无烟一一王维《陇西行》

4、飞雪伴春还，春庭晓自闲一一刘慎虚《积雪为小山》

5、渔梁送客浪花飞雪，船阁苍云缺一一张可久《越调霜角》♦

6、晓看飞雪欲堆檐，白马参差攒玉嶂一一王之道《冬不雪春苦雨外台为民心恻檄郡请祷於*应》

7、惊沙乱海日，飞雪迷胡天一一李白《古风其六•代马不思越》

8、寒天高堂夜，扑地飞雪时一一岑参《冬宵家会饯李郎司兵赴同州》

9、喷气则*生云，洒毛则千里飞雪一一李白《大鹏赋•并序》

11、飞雪漫漫浙江暮，朔风吹船渔浦渡钱时《渔浦夜雪怀季敬》

10、翠华卷飞雪，熊虎亘阡陌一一杜甫《八哀诗•赠司空王公思礼》

12、风落吴江雪，纷纷入酒杯山翁今已醉，舞袖为君开一一李白《对酒醉题屈突明府厅》

13、雪藏梅，烟著柳依约上春时候一一晏殊《更漏子・雪藏梅》

14、瑞雪惊千里，同云暗九霄一一李娇《雪》大雪纷飞雪花飘飘的诗句

31、前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开一一朱熹《次韵雪后书事二首》

2、团圆莫作波中月，洁白莫为枝上雪一一温庭筠《三洲词》

3、南雪不到地，霏霏满竹楼一一梁仲新《江天暮雪图》

4、爰居集鲁要先知，飞雪侵春久已疑一一楼钥《又次郑性之悬尉韵«爰居集鲁要先知》

5、日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄一一杜牧《宣州送裴坦判官往舒州时牧欲赴官归京》

6、地白风色寒，雪花大如手一一李白《嘲王历阳不肯饮酒》

7、雪岸丛梅发，春泥百草生一一杜甫《陪裴使君登岳阳楼》

8、独舞纷如雪，孤飞暧似云一一陈子昂《咏主人壁上画鹤寄乔主簿崔著作》

9、榆柳萧疏楼阁闲，月明直见嵩山雪一一孟郊《洛桥晚望》

10、白雪花繁空扑地，绿丝条弱不胜莺一一白居易《杂曲歌辞•杨柳枝》

11、风吹雪片似花落，月照冰文如镜破一一吕温《冬夜即事》

12、漠漠梨花烂漫，纷纷柳絮飞残一一陈允*《红林擒近-三万六千顷》

13、晨起开门雪满山，雪睛云淡日光寒一一郑板桥《山中雪后》

14、落雪临风不厌看，更多还恐蔽林峦一一可止《小雪》雪花纷飞作文5篇（扩展3）描写雪花纷飞的诗句（菁选2篇）。