2022级高一期末检测题答案

寒亭一中高一上学期阶段性测试语文试题答案

一、现代文阅读（-）现代文阅读I

（一）现代文阅读1（本题共5小题，17分）

1.（3分）B

2.（3分）D

3.（3分）C

4.（4分）

①文化传统不同，费孝通有着中国传统知识分子的责任和担当；

②当时处境不同，费孝通面临的是剧变中的中国社会；

③研究目的不同，费孝通的目的是了解中国社会、用自己的知识推动中国社会进步［每点2分，答出其中两点给4分意思答对即可如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分］

5.（4分）

①选取岭南文化的典型作为研究对象

②比较不同类型，概括岭南文化整体特征［每空2分意思答对即可如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分］B作者联想雕塑不是为了表现劳动之美

6.D只能秉笔实书”错

7.

①虚写作者通过想象，再现铜陵开采、冶炼青铜的场景，回顾了铜陵青铜铸造业的历史

②实写叙述铜陵当今青铜产业集群崛起的现状

③虚实结合，丰富文章内涵，增强画面感，凸显青铜文化绵延传承的主题【评分标准】5分前两点每点2分，最后一条1分，意思对即可

8.

①表层含义铜陵冶铜事业历经兴衰，延续至今

②深层含义青铜承载的文化一直绵延不绝

③表现了作者对中华青铜文化的怀想与赞美【评分标准】5分前两点每点2分，最后一条1分，意思对即可

10.B【解析】“有脚疾”意为“脚有病”，语意完整，中间不能断开，排除A、C两项；“一门生”“二儿”为并列成分，在句中都做“使”的宾语，中间不可断开，排除D项

11.D【解析】D项，“元嘉，宋文帝的庙号”说法错误，“元嘉”是宋文帝的年号

12.B【解析】B项，“双亲去世”错误，原文说“亲老家贫”，由此可见，应是双亲年迈

13.【答案】

（1）颜延之离开之前，留下二万钱给陶渊明，陶渊明派人把所有的钱送到酒店，渐次去拿酒喝【解析】

①得分点去，离开；与，给；悉，全部、都；稍，逐渐地、渐次；就，靠近、前去各1分，共5分

（2）巫医乐师和各种工匠这些人，君子们不屑一提，现在他们的见识竟反而赶不上（这些人），真是令人奇怪啊！（“之”“齿”“及”其各1分，共5分）

14、【答案】

①卓尔不群

②任性而为

③率真质朴

④清高自傲

⑤钟情田园

⑥厌恶官场等（一点1分，答出来三点即可）参考译文陶渊明，字元亮，有人说名潜，字渊明，济阳柴桑人他的曾祖父陶侃，是晋朝的大司马陶渊明少年时就有很高的志向，博学多识，擅长写文章，聪明洒脱，卓尔不群，任性率真，清高自负曾经写作《五柳先生传》来形容自己，当时的人称这篇文章为实录陶渊明的双亲年迈，家里很穷，他被起用为州祭酒，忍受不了官场的繁杂事务，不久自己弃官回家了州郡召他担任主簿，他没有赴任，亲自耕种，自给自足，最终因劳累得了疾病江州刺史檀道济前去探望他，陶渊明卧床挨饿好几天了檀道济对他说“贤人处世，国家政治黑暗就隐居，政治开明就出来做官如今你生在开明盛世，为什么如此折磨自己呢？”陶渊明回答说“我怎敢自比贤人，我的志向比不了他们”檀道济送给他粮食和肉，他却挥挥手让道济离开了后来担任镇军、建威参军，陶渊明对亲戚朋友说“我想姑且做个县令，得点薪俸作为隐居的费用，可以吗？“当政者听说后，调任他为彭泽县令（他）不带家眷独自上任，送了一个仆人给他的儿子，写信说“你每天的费用，难以供给自己生活现在派给你一个仆人，帮助你砍柴打水他也是别人的儿子，你要善待他”官府的公田他都让人种高粱，说“我常常能喝醉酒就够了！”妻儿坚持要求种稻子，于是下令二顷五十亩的田地种高粱，五十亩种稻子年终，恰逢州郡派督邮到彭泽县，下属请示陶渊明说“您应该整饰衣冠、系上腰带面见他”陶渊明叹气说“我怎么能为五斗米官俸向乡里小儿弯腰行礼！”当天就交出官印辞去官职，写了《归去来兮辞》朝廷征召他为著作郎，没有赴任江州刺史王弘想要结识他，却请不来他陶渊明曾经去庐山，王弘让陶渊明的老朋友庞通之准备酒席，在半路栗里邀请他陶渊明脚有病，让一个门生和两个儿子交替抬轿，到了以后，欣然和庞通之一同饮酒不一会儿王弘到了，陶渊明也没有拒绝起初颜延之担任刘柳后军功曹，在潺阳和陶渊明有交情，后来到始安郡做官，经过涪阳，每天都到陶渊明的住所饮酒每次去，都要畅饮直到喝醉王弘打算邀请颜延之赴宴，整天都找不到他颜延之离开之前，留下二万钱给陶渊明，陶渊明派人把所有的钱送到酒店，渐次去拿酒喝曾经于（某年）九月九日在房边菊花丛中闲坐，时间长了，采了一捧菊花，忽然王弘送酒来了，随即就喝，喝醉才回去陶渊明不懂音律，却保存了一张无弦琴，每次饮酒舒畅时，就抚琴来寄托心意来拜访的人不论贵贱，只要有酒就招待他们陶渊明如果先喝醉，就告诉客人“我喝醉了要睡觉，你可以走了！”他的天真直率达到这种地步郡将曾经来拜访他，正赶上他酿的酒熟了，陶渊明就取下头上的葛巾滤酒滤完，又把头巾扎在头上陶渊明的妻子翟氏，也能安于勤劳清苦，和陶渊明志趣相投陶渊明自认为曾祖父是晋朝的宰相，耻于再在后一朝代委屈自己，自从宋高祖（南朝宋开国皇帝刘裕）的基业渐渐兴盛，再也不愿意做官元嘉四年，将要接受朝廷征召，恰好去世了，时年六十三岁后世称他为“靖节先生”

15.D项，“表达了一种无力报国的悲哀”错，表达的是老病孤独，颠沛漂泊的悲哀

16.

①羁旅漂泊之苦“偷生”两句表达了诗人躲避战乱，远离家乡，长年颠沛流离，偷生落泪之悲苦

②年老多病之苦“老病”一句表现了诗人年老多病、孤苦伶仃、满怀悲叹、漂泊衡湘之苦

③无人赏识之苦最后两句，多年自吟自叹，没有知音倾听理解，表现了诗人一生苦吟，不被理解赏识之苦

④心系朝廷之苦“君恩北望心”一句内心不忘君恩，总是北望长安，表（每点2分，要点1分，分析1分，答出3点现出诗人渴望报效朝廷的情怀即可得满分）渺沧海之一粟

17、

（1）寄蜉蟾于天地

（2）须臾成五采极天云一线异色

（3）搔首蜘跚爱而不见

三、

18、C【详解】本题考查学生正确使用成语的能力光怪陆离形容奇形怪状，色彩繁杂，形象奇异，也形容事物离奇多变斑驳陆离形容色彩繁杂、斑斓绚丽“斑驳陆离”只用来形容具体物件，“光怪陆离”还可以形容某些奇形怪状的社会现象语境用于形容想象，属于抽象事物，应选“光怪陆离”其乐无穷其中的乐趣没有穷尽，指做某一件事，感到乐在其中乐不可言快乐到了极点，没法用语言来表达语境强调务农做事之中的快乐，应选“其乐无穷”兼收并蓄把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来兼而有之同时涉及几种事物、几个方面，也指同时占有或具有几种事物语境把中国诗歌比作“长河”,强调其包容性强，应选“兼收并蓄”厚积薄发长时间多多积蓄，慢慢放出或在某个瞬间一下子表现出来，形容只有准备充分才能办好事情博观约取广博读书而简约审慎地取用语境强调唐诗长时间的积淀，应选“厚积薄发”故选C

19.D【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力文中画波浪线的句子有两个语病成分残缺和重复累赘原句“由于……使……”造成成分残缺,缺少主语；“独美世界的语言之一”中的“独”与“之一”语义重复，可删去“之一”把两处语病都改正的只有D项故选D

20.【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力从比喻的构成看，“它是上游，是源头……是中国诗歌初试啼声的第一个春天”这是一组博喻，一连用了三个暗喻句，本体是“它”，代指“《诗经》”，喻体分别是“上游”“源头”“第一个春天”,“是”是本题与喻体之间的连接词从表达效果看，“上游”“源头”“第一个春天”这一连串的喻体，生动地表现出《诗经》的艺术特色，以及在诗歌史上的成就和地位；博喻又增强了语言的气势和形象感【答案】

①连续运用了三个暗喻，

②构成了一组博喻

③将《诗经》喻为“上游”“源头”，形象地说明了《诗经》的地位

④将《诗经》喻为“中国诗歌初试啼声的第一个春天”则生动地揭示了《诗经》的艺术特色和成就

⑤博喻的运用，又加强语意，增添文章的气势

21.B（分析上下文可知，上文突出“望”，下文意在突出“丰富的审美感受”，从文句与语境的契合性角度看可以排除A、D两项而C项“丰富”和“得到”语序不当，故选B项）

22.示例:

①“望”最重要；

②即便是“居”；

③景色都不相同（每空2分）［解析］语段的第一句应是关键句,阐述了中国古代园林艺术的三个基本思想，而后文的论述中又紧扣这三点根据

①处前面的“其中我们知道

①处所填的内容应为“可游、可居、可望”中的一个;而根据

①处后的“一切美术都是‘望且后文皆谈“望”，因此，

①处可填望最重要”根据

②处前后文中的“不但也…」和“同样”等关键词,再结合首句的“可游、可居、可望”，

②处肯定是填“即便是‘居”

③处应抓住“同一个”“不同的角度”“不同的联想”等关键词,推出

③处当填“景色都不相同”为佳

四、写作（略）。