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文本内容:
对垃圾的认识与处理简阳市石桥镇赤水九年义务教育学校李俊教学目标
1、认识垃圾的危害及处理垃圾的迫切性
2、了解处理垃圾的方法
3、学生能针对垃圾填埋模拟实验全面综合地分析问题教学重点
1、垃圾的危害及处理方法
2、提高学生的环保意识教学难点能针对垃圾填埋模拟实验设计简易环保的垃圾处理场教学准备
1、器材准备广口瓶、塑料瓶、墨水、纸巾、沙子、清水、镒子
2、课前调查教学设计设计意图
一、生活垃圾大调查
1、观看两组图片，谈感受
1、体现垃圾处理的迫切性
2、展示学生调查样表，以小组为单位汇报交流调查结果，每
2、培养学生的合作意识个小组展示调查表格，派一名代表解说调查情况
二、垃圾回收处理
1、垃圾分类可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾
1、提高学生的分析•、归纳能力
2、几类垃圾桶蓝色、绿色、红色、黄色
2、培养学生的动手能力
3、垃圾处理的基本方法填埋、焚烧
4、模拟垃圾填埋实验，完成表格
①介绍模拟实验的步骤及注意事项
②学生合作完成实验
③结合实验现象完成表格
④总结实验现象及结论
5、简介焚烧处理
三、设计更合理的垃圾处理场针对刚才实验中出现的不足点进行思考，设计一个更加合理的垃圾处理场
1、学生谈自己的设计构想培养学生全面分析问题的能力及创新
2、观摩现实的垃圾处理场设计稿，总结自己的不足思维
四、课后再对自己的设计进行改进或创新拓展应用板书设计:对垃圾的认识与处理
1、垃圾分类可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾
2、垃圾处理的基本方法填埋、焚烧
3、模拟垃圾填埋实验表1垃圾大调杳调查时间调查地点调查小组:垃圾种类垃圾危害处理办法处理方法的危害改进办法表2垃圾填埋模拟实验报告单年级班第一组时间实验名称垃圾填埋模拟实验实验器材广口瓶、细河沙、吸水纸、墨水、饮料瓶、清水
1、在广口瓶口放入干净的细沙子约3厘米厚，加入清水，使水刚好位于沙子高度的一半
2、往瓶子中靠近瓶壁处放入浸过墨水的纸巾，然后用沙子埋住实验步骤
3、用塑料瓶往沙子面上喷水
4、观察瓶子底部水的颜色、清晰度的变化实验记录实验结论模拟实验中的物体（现象）真实的物体（现象）细石细沙下雨清水地下浸水过被墨水的纸巾课程说明污染土层喷水本课是在全社会倡导“全国城镇生活垃圾无害化处理”的大背景下展开，主要目的是希望通过本课的教学能地下水杯了•底部的水变色了使学生了解垃圾的危害及处理垃圾的迫切性，能综合全面的分析填埋垃圾和焚烧垃圾所面临的现实填埋的垃圾问题，并以此为契机培养学生的创新思维，能自己设计简易的垃圾填埋场，树立环保意识。
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