只有一个地球教案教学设

只有一个地球第课时2课时目.深入理解课文内容，懂得“只有一个地球”标的道理，增强爱护环境、保护地球的意识，能设计保护环境或节约资源的宣传语，了解倡议书

1.体会说明文语言的准确性、严谨性，学习说明方法教学过程

一、复习导入.同学们，上节课我们认识了美丽、可爱的地球这节课我们继续学习第18课《只有一个地球》课件出示第一组遥望美丽壮观和蔼可亲第二组渺小茫茫宇宙第三组有限资源枯竭不加节制毁坏滥用威胁生态灾难第四组指望移居设想别无去处

1.根据关键词找出关键句

二、深入解读，明确中心

1.感悟地球的渺小1出示图片展示地球的渺小2地球的半径约为6400千米，为什么还说它是“渺小”的呢？说说你的理解它是与宇宙相比较而言的，而且它只有那么大，不会再长大因此说它是渺小的3课件出示练习，体会说明方法课件出示选出下列句子所运用的说明方法举例子作比较列数字打比方.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲（）

1.地球是一个半径约为六千四百千米的星球（）.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的（）

2.感悟自然资源的有限

（1）默读第

3、4自然段，思考文中提到了哪些不可再生资源和可再生资源？

（2）指名说说什么是不可再生资源和可再生资源课件出示不可再生资源在相当长时期内不可能再生的自然资源可再生资源可保持增长率再生的资源

（3）请用文中的句子说明矿产资源是不可再生的（拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭）

（4）可再生资源是否就可以无条件再生呢？用图片展示人类不节制使用、不保护自然资源，可再生资源也会变成不可再生，还会给人类带来灾难

（5）体会第4自然段中“本来”用词的准确性课件出示人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的如果把这句话中的“本来”去掉，你认为可以吗？说说你的理由6设计保护环境或节约资源的宣传语

3.明确人类无法移居到其他星球的事实课件出示科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球1理解“至少”的意思和用词的精确这个词说明了“40万亿千米”是目前可以确定的最小的范围，也告诉我们这个范围以外的情况，科学家还不能确定体现了说明文用词的精确和严谨2感悟“40万亿千米”有多远，体会地球是目前唯一适合人类生存和居住的星球3指导朗读第6自然段第一句话44了解“移民基地”的设想目前还不能实现的事实学生交流火星和月球的相关知识，了解“移民基地”的设想是遥远、难以实现的事情

4.小结由此可见，宇航员的感叹不无道理地球的确是太可爱了，同时又太容易破碎了！

5.学生总结结合课文内容说说“我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境”这一结论是怎样一步步得出的板书设计地球是人类的母亲、生命的摇篮I地球是渺小的地球的自然资源是有限的I人类无法移居第二个星球I只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处I我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境

三、课堂小结，感情升华同学们，通过本课的学习，我们知道了只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处！让我们一起向全世界呼吁精心保护地球！让我们一起行动起来保护地球的生态环境！

四、拓展学习，熟悉倡议书...保护环境的倡议书亲爱的同学们保护地球，就是保护我们的家园面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的人都会明白保护环境、拯救地球，是我们每一个公民义不容辞的责任因此，我提出倡议

1.

2.我们人类大家族团结起来，共营生态地球，共创和美家园让我们善待地球，地球也会善待我们倡议人2020年_月_日教学反思:根据单元教学目标确定本课的教学重点是抓住关键句，理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，增强爱护环境、保护地球的意识通过抓住关键句“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的”“地球所拥有的自然资源也是有限的““科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球”，把握课文的主要内容和中心“只有一个地球”的事实

1.情境激趣通过美丽的地球美景照片和入情的导语，很好地激发了学生学习课文的兴趣

2.以读促情本文虽是科学小品文，用词严谨的同时，表达却很生动文中赞美地球的语言特别生动，通过指导朗读，读出赞美之情，感受地球的可爱，与后面“地球容易破碎”的内容相照应，可以使学生更加由衷地热爱地球，热爱我们的家园，更加发自内心地要保护地球研读“地球的易碎性”这一部分内容时，通过课前查找资料、课上交流、观看图片等，使学生看到人类破坏地球的种种行为，伤痕累累的家园与前面看到的、感受到的美丽家园形成了对比，内心形成冲击的同时，更是希望用实际行动保护地球

3.升华情感，内化行动孔子说，“不愤不启，不俳不发”当学生有了保护地球的愿望时，让学生动笔设计宣传语，更具说服力，所写的宣传语更是发自内心的呼唤。