国际教育学院外籍教师教学工作制度

国际教育学院外籍教师教学工作制度为了加强对外籍教师教学的管理，确保引进课程的教学质量，根据《XX学院教学规程》、《XX学院实验教学工作办法》、《XX学院考试工作办法》和XX学院对外籍教师的相关管理规定，根据我院国际合作办学的实际,特制定本办法

一、提交相关材料为了保障教学秩序和教学质量，在外籍教师到学校之前,应提交护照复印件、个人简历、推荐信（或学校出具的工作证明）、学历证书、课程大纲、教材样本等国际交流合作处要加强与外籍教师的沟通，确保外教按时提交以上材料

二、学习法律法规外籍教师到学校以后，外事人员要指导他们学习了解中国的法律法规、外事政策、教育制度、文化传统、风俗习惯，学校的各种规章制度，在教研室主任的协助下了解相关专业的培养目标、教学计划、教学要求等外籍教师要严格遵守中国的法律法规和学校的规章制度，自觉地把教学工作纳入国际教育学院的教学管理体系

三、拟定教学计划外籍教师要在开课一周内，根据培养方案、教学大纲和课程描述制定出课程教学计划，经教研室主任审核，分管教学院领导审核同意，交教学办公室存档备查；外籍教师在教学过程中必须严格执行教学计划

四、参与教材选用外籍教师所教课程的教材选用，由教研室主任和外籍教师协商决定鼓励外籍教师引进、使用国外先进的原版教材外籍教师在教学过程中，如需发放外国书籍、资料，放映外国电影、录像，应经教研室主任同意后报教学办，分管院领导审核同意后执行外籍教师主动向学校赠送教学用图书、资料、电教和实验设备等，学校可酌情回赠礼品

五、遵守教学纪律外籍教师应精心备课、认真上课，大胆管理，严格要求；要尊重学生的人格，平等公正对待学生，因材施教，鼓励学生好学上进；要按照学生的接受能力，采用恰当的教学方法组织教学，注意听取学生对教学工作的意见和要求，对学生合理的建议、要求应予采纳，不断改进自己的课堂教学方法；要及时给学生布置、批改、讲评作业，每周要安排一定时间辅导答疑；要严格遵守我国法律法规的有关规定，不得传播、宣教我国法律法规禁止的内容，不得以教学名义在学生中散发宗教书籍，不准在教学中进行传教或宣传宗教的活动，不准传播有害学生身心健康的思想；要关心学生道德品质的培养，宣传本国人民和中国人民的XX,向学生介绍本国的优秀传统和良好的道德风尚；要衣着得体,语言规范，举止文明，作风正派，自尊自爱，为人师表

六、规范课程考试外籍教师要在开课一周内与辅导教师及教研室主任协商制定所教授课程的评估方式，经教研室主任签字、主管教学副院长批准，报办公室备案，并及时向学生宣布；课程评估方式已经审定，外籍教师与辅导教师不得随意更改外教要在考试前一周提交考试试卷和评分标准，填写试卷审批表，经相关部门批准后交教学办公室负责打印；第一次考试不及格的学生，要在第一次考试结束后两周内参加第二次考试,试卷和评分标准由外籍教师提供；外籍教师在试卷评阅结束后,要与辅导教师沟通确定学生的最终成绩，在成绩单上签名，填写试卷分析表，并将参加第二次参加考试的学生名单、考试试卷和评分标准一并提交给国际教育学院办公室第二次考试结束后，合作大学课程管理中心要在两周内提交该门课程的最终评定成绩

七、建立评教机制教学办公室结合学工办定期对外籍教师的教学方法、教学内容、教学态度、教学效果等进行评估和鉴定对工作态度好、成绩显著的，予以适当鼓励；对于教学效果差、教学态度不端正，且经教育不改的，要予以解聘外籍教师有义务接受校、院领导及有关教师听课，接受对教学情况的检查、评估，接受学生对自己教学质量的评估

八、参与教学研究外籍教师应积极参加学院相关教研室每周的教研活动，了解我院相关专业的培养目标、教学计划、教学要求等，交流教学理念、教学模式、教学方法、评价方式，介绍与教学内容相关的国外的科研成果和管理经验专业外教每周和辅导教师要进行两次教学研讨，和辅导教师研究辅导课、伴随课教学的重点、难点,解决学生提出的问题

九、严格请假制度外籍教师要严格遵守学院考勤制度，按时出勤，不得无故缺课、调课，更不得利用教学时间外出旅行、参观和游览；因病、因事请假，须向教学办公室履行请假手续，并及时通过院系办公室通知国际交流合作处，以便及时做出安排除正常请假外，上课迟到或早退十五分钟以.上、病假无证明或事假未批缺课，均按旷课论处，并酌情扣除教学酬金

十、做好工作总结教学任务全部结束后，外籍教师要将自己对相关专业培养方案、培养目标、教学计划、课程设置、教学方法、考评模式等方面的意见、建议，学生在知识结构、学习方法等方面存在的问题和自己的教学工作进行全面总结，并将总结材料交教学办公室存档

十一、外籍教师教学文档的保管教研室和教学办公室负责协助外籍教师做好教学文档收集、整理和归档文档内容详见附件学院外籍教师学生评教调查表授课教师XX课程名称:授课班级评教日期:序评价内容得分号1治学严谨，敬业爱生，能言传身教，为人师表，教书育人（10分）2教学认真负责，能准时上、下课，对学生严格要求（10分）3熟悉所教授的内容，能脱稿讲授，条理清晰，讲授清楚，逻辑性强（10分）4能及时更新教学内容，注意吸收本学科新成果、新成就，介绍学科发展新动向，充实教学内容（10分）5注意将本学科内容与社会实践相联系（10分）6课堂教学能够体现出以学生为主体，以教师为主导的原则，在培养学生综合能力方面下功夫（10分）7现代化教学手段进入课堂，教学方法灵活多样并且有所创新（10分）8能运用普通话教学，语言生动流畅，逻辑性强，板书讲究用字规范，工整清晰（10分）9布置的作业适量适度，按时批改，对学生提出的问题能准确、及时、耐心地解答（10分）10学生在掌握该门课程知识的同时，发展了学习能力，为自学奠定了基础（10分）11对该门课程选用教材、教学资料质量的评价（A.优B.良C.中D.差）总计得分教学质量评价

2.你的客观评价将有助于外籍教师改善教学、便于我们管理2教学质量评价标准优85—100分；良75—84；中60—74分；差60分以下XX学院外籍教师课程教学资料存档Huanghuai UniversityForeign ExpertTeaching Archives序号No.内容Content提交时间Submitting Time提交人Submitted By备注Remarks01项目课程管理中心、教师教师个人简历CV ofthe开课前两周2weeks beforetheInstructor date of module opening Edulink Center02课程大纲Module Syllabus开课前两周2weeks beforethe项目课程管理中心date ofmoduIe openingEdu1inkCenter03课程教学进度表Module开课前1周1weeks beforethe项目课程管理中心Implementation Plan dateof moduleopening Edulink Center04教师备课教案包括课件开课前1周1weeks beforethe项目课程管理中心Detailed TeachingPlandateofmoduleopeningEdulink CenterIncluding PPT05学生评教表不少于20份课程结束之前Before theend ofXX学院国际交流处Assessment ByStudentsthe moduleInternational OfficeofAbove20copies HHU06教学院系教师听课记录表不少于3课程结束之前Before theend of份Assessment ByStaff Abovethe module Department3copies07学生作业6份（6个学生的完整课程结束一周内1week afterthe项目课程管理中心作业）6StudentsCompleteend ofthe moduleEdulink CenterWork08考试试卷Examination Papers考试结束后After the项目课程管理中心examination Edulink Center09项目课程管理中心试卷分析Examination Papers评卷结束后After PaperGradingAnalysis EdulinkCenter10课程平时成绩登记项目课程管理中心课程结束一周内1week aftertheStudents Usualend ofthe moduleEdulink CenterPerformanceRecord11课程最终成绩登记表StudentsT课程结束一周内1week afterthe项目课程管理中心Final Remarksend ofthe moduleEdulinkCenter12教学小结表Module Summary课程结束一周内1week afterthe项目课程管理中心end ofthemoduleEdulinkCenter13教学录像不少于50分钟授课过程中During theteaching逗号影像工作室Teaching VideoNo lessthanprocess Comma Video Workshop50minutes14授课过程中逗号影像工作室教学图片不少于3幅During theteaching processCommaVideoWorkshopTeaching PhotographNo lessthan3pieces。