小学道德与法治人教二年级上册（统编2023年更新） 我们在公共场所我们不乱扔

［教学目标］.生活场景再现，初步了解什么是公共场所，增强爱护公物的意识

1.图片解析，在情境辨析和体验中感受美好的公共环境带给人身心的愉悦，发现个人与公共环境2卫生之间的关系，初步树立保持公共场所卫生的意识知道一些保持公共场所卫生的正确做法,并懂得保持公共环境的干净整洁是责任和文明的体现，

3.愿意付诸于实际行动［教学重点］图片解析，在情境辨析和体验中感受美好的公共环境带给人身心的愉悦，发现个人与公共环境卫生之间的关系，初步树立保持公共场所卫生的意识［教学难点］知道一些保持公共场所卫生的正确做法，并懂得保持公共环境的干净整洁是责任和文明的体现，愿意付诸于实际行动把垃圾送回家

一、谈话导入，建立公共场所的意识，揭示课题、我们的学校叫什么名字？美丽的文华街小学就是我们的家，让我们一起去仔细瞧瞧我们的家

1、这些大家都可以去的地方，我们给它一个名字一一公共场所、垃圾不落地，家园才美丽，一起学习23把垃圾送回家

二、我喜欢哪种情景

（一）活动一情境模拟王勇的周末、推荐单

1、发现共同特点，都是干净整洁、没有被污染的地方，因为这些地方能让我们高兴，心情很愉悦

（二）2活动二跟着王勇去秋游、课本页，王勇和同学秋游啦！139图为什么要带上垃圾袋？1图中午吃饭啦，王勇提醒同学们一一，可一位同学却一一图你想和他们一起玩吗？你会像他们23这样做吗？图王勇面对这一堆垃圾他在想什么呢？又会怎么做呢？4图他的做法对吗？他能做的更好吗？5图同学们在他的影响下，都回来收拾垃圾啦，让我们夸夸他们吧！6师他扔垃圾是正确的，用踢的方式把垃圾送回家，对吗？小结我们在公共场所里要把自己产生的垃圾带走，或扔进垃圾桶，这是文明的做法也是每个人的责任

（三）活动三环保卫士我能行、可是王勇在生活中还是遇到了些问题，他不知该怎么解决

1、大家发现了什么问题呢？（生答）、快帮王勇想想办法，该怎么解决呢？23小结同学们，在日常生活中呀，我们不仅要自己做到环保文明，还要劝导让我们身边的人一起做到

三、联系实际，不只是为了干净

（一）活动一生活环境大搜索、我们帮助了王勇，为表达感谢，带我们去一个美丽的地方

1、垃圾不清理会怎样呢？

2、随手乱扔垃圾会使我们的环境变得脏乱臭3小结把垃圾送回家，不只是为了干净！更是为了保护我们共同生活的家园没有垃圾污染的环境，我们的生活才会更加一一健康！

四、体验游戏，情感升华

（一）游戏一一真心话游戏、学到这里，老师想和同学们玩一个游戏“真心话游戏”请孩子们闭上眼睛仔细听，如果你有做过1就举手

（二）保护环境小儿歌师最后，老师送一首儿歌给你们！师宝贝儿们，让我们手牵手，共同维护公共场所的卫生，一起为家乡达州四城同创而努力吧！让我们一一把垃圾送回家，争做文明人！这节课就上到这里，下课。