新颖创意元宵节方案策划七篇

新颖创意元宵节方案策划七篇新颖创意元宵节方案策划七篇元宵节将至，街道上的灯笼各式各样，橘灯、绢灯、走马灯、孔明灯，灯灯照亮大家的前程下面是我给大家带来的新颖创意元宵节方案策划七篇，欢迎大家阅读转发！创意元宵节方案策划精选篇1

一、活动背景农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目xxxx年的正月十五，是自—文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节

二、活动目的为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”

三、活动时间xxxx年2月5日晚8点

四、活动地点:

五、开展形式:集体竞猜活动细则将黑板立在2米开外处，参与者由起始线处用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到着为完成负责人

5、投篮活动道具塑料筐一个、乒乓球10个活动细则参与者站在lo5米开外的地方，将乒乓球对准塑料筐投递，投入6个位胜利负责人

6、踢毯子活动道具毯子2个活动细则2人一组，只要踢够10次获奖负责人

7、抬乒乓球活动道具乒乓球2个、乒乓板1个活动细则参与者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接触球，绕设定好的障碍物走一圈，球不掉则为完成负责人活动兑奖处社区2号办公室负责人创意元宵节方案策划精选篇

5、活动王题:元宵花灯喜乐会

二、活动时间xxxx年2月24日

三、活动目标

1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣

2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点

3.通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义

4.知道元宵节的由来

5.与家长一起制作花灯，增进亲子亲情

6.通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传

四、活动地点可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室

五、活动人员全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长

六、活动形式场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩

七、活动前沿一）前期准备

1.给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动

2.幼儿登记表（用于现场领取邀请函时登记）

3.如在公园里，须提前和有关人员联系好场地

4.活动需要准备的背板

5.制作条幅—幼儿园元宵喜乐会

6.准备许愿树（幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵），许愿卡片

7.制作花灯的材料（皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等）

8.做元宵的材料（做元宵的专用糯米粉、馅3-6种、盆3-5个、笊篱（zhali）3—5个、一次性餐盒、一次性手套）

9.提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距

10.班级进行美术活动《花灯》小班以花灯（教师做好轮廓）装饰为主；中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示

11.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶（矿泉水瓶、露露瓶等）、多色毛线/细绳，将其中图片做成展板进行展示

12.教师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯

13.制作以“元宵节的由来”为内容的展板

14.提前制作各区标牌和区域规则提示板

15.选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访

16.由幼儿园后勤人员（3—5名），组成安全小组

17.准备活动中发放的小奖品，各区（休息区除外）准备小印章

18.准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等二）场地布置公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅19知识区展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听20制作花灯区放置区域规则提示板；1摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放制作花灯的材料;2每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作321制作元宵区

①放置区域规则提示板；

②摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒；

③每桌前安排一位会做元宵的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作22欣赏区

①放置区域规则提示板；

②在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂花灯23灯谜区

①放置区域规则提示板；

②悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜24舞龙区

①放置区域规则提示板；

②投放布龙25休息区摆放椅子供幼儿、家长休息26许愿区

①放置区域规则提示板与水彩笔；

②放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，由家长帮助幼儿填写幼儿祝福的话或愿望的话活动详细流程

一、入场在场地入口处，设有登记处，招生办人员专门负责家长带着幼儿凭邀请函入场，不是本园的幼儿，填写登记表领取一张邀请函（一个孩子一张），即可参加活动以班级为单位，各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候在活动开始之前，全园统一由各班级教师带领本班幼儿及家长跳律动

二、主持人开幕

三、园长致辞

四、主持人宣布活动开始家长可带领幼儿自由游玩儿班级教师提示家长注意幼儿安全

五、家长带幼儿在各区自由游玩注意事项

1.每参加一项活动，负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励

2.允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人分享劳动果实

3.在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片

4.安全小组随时巡视、提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守

5.活动中全程播放欢乐的节日的音乐

6.采访员在活动中进行采访中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法可以把自己学到的知识、手工，分享给没有来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日？开不开心都看到了哪些花灯漂不漂亮？创意元宵节方案策划精选篇6

一、活动主题以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围

二、活动目标

1.为促进***文化发展贡献力量

2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感

3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系4,引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念

三、活动时间XXXX年X月X日XXXX年X月X日

四、活动内容

1.了解“元宵”的知识学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识要求中高年级学生完成收集作业（可以是小报、文章等形式）一一《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”»o各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业（不少于2份）

2._县的“元宵”习俗广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量学生可以先在学校新网站实名注册之后，再将自己优秀的作品上传到—

五、活动要求

1.各班要利用元月4日的结束班队会时间进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性

2.开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队总部，少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目

3.德领组积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴创意元宵节方案策划精选篇

7、准备各种大红灯笼，并在灯笼上附上灯谜节日期间，餐饮行业的最传统节目就是猜灯谜在酒店的门厅、大堂等地方挂满各种灯谜，不但可以吸引更多客源，还能烘托节日气氛，激发顾客的消费欲望灯谜的设置也是有技巧的，难度要适中，难度太大，顾客往往败兴而去，太小又不会引起顾客的成就感，要以中低难度的为主，加少量有难度的，既能满足高层次顾客的心理需求，又能做到皆大欢喜当然，还要出一些适合儿童的灯谜，因为孩子是现代家庭的核心，满足孩子的虚荣心，就会满足家长的虚荣心，大大增加顾客的归属感

二、汤圆大赠送元宵节离不开汤圆，无论爱不爱吃，大家都会来上几个应应景酒店可以给就餐的顾客每桌免费送上一碗热气腾腾的汤圆，这会使顾客的心里也热乎乎的卖汤圆赚不了几个钱，而且汤圆太腻，人们也吃不了几个用它来做促销，不仅能带动销售，更可以增进与顾客的感情，真是以小搏大有条件的酒店还可以在门前举行路人品尝汤圆活动，不但能增加纳客机率，对自身也是个好的宣传

三、丰富菜品种类，菜品尽量与节日相关在向顾客介绍菜品的时候，可以适当推荐高档的菜品以及与节日有关的菜，并说出这些菜品的美好寓意，日常的菜品如果加上良好的祝愿，也会增加它的附加值

四、将酒水准备充足佳节离不开美食，更离不美酒酒和饮料是节日餐桌必不可少的助兴之品在人们注意养生的今天，饮酒量或许会有所控制，那我们就从质上做文章，多推荐一些高档红酒、传统名白酒

五、营业时间适当延长元宵节期间，人们的夜活动时间普遍延长和推后，这时酒店也可以适当延长营业时间，因为许多人有先吃点零食垫一下肚子，等赏完花灯再就餐以避开就餐高峰的习惯因活动量大，想吃消夜的人也为数不少

六、在一定程度上迎合小孩子的心意孩子向来被誉为餐饮业的喜神，他们的想法左右甚至决定了家长选择哪一家餐厅就餐酒店节日期间可以加一些孩子喜欢的元素，比如由服务员扮成一些受人喜爱的卡通人物迎宾，一定会讨得孩子们的欢心

七、拉拢企业顾客，加大宣传力度，促成企业会餐元宵节促销不必限于正月十五这一天元宵节前后这十多天的时间都是企业聚餐的高峰期，因为经过一周左右的工作，企业已基本完成新年度的人事布局和工作开局，人事经理、办公室主任们也在货比三价，挑选一家适合的酒店,而酒店也要在引导这种需求上下些功夫

八、引导后续消费元宵节过后的一段时间，是酒店消费的淡季，如何能在这一段时间保持经营的稳定是一个难题酒店可以利用元宵节这个消费的小高峰采取消费满多少赠餐券并限期使用的手段做促销活动，既可拉升节日消费，又可增加节后客流

六、活动内容

1、前期准备工作安排2—3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选安排人员

2、活动进行阶段2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言落小枫负责维持活动秩序

3、活动后续阶段活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单创意元宵节方案策划精选篇2为让员工度过一个温馨、欢快的元宵佳节，经我们房地产公司工会研究决定,特组织“闹元宵，猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下

一、活动主题“闹元宵，猜灯谜”

二、活动时间-年2月x日晚700整

三、活动地点公司餐厅

四、活动准备

1、前期工作由工会负责收集整理活动期间的各种灯谜及道具、活动背景制作、宣传海报、购买奖品、水果、干果、饮料等

2、场地布置2月x日上午，由工会牵头，行政部、机动能源部协助进行会场布置，悬挂准备元宵节灯谜（具体在餐厅四周拉上铁丝，悬挂灯谜）

3、活动期间由公司行政部负责音响设备的调试及播放节日音乐，渲染气氛；工会负责瓜子、花生、水果、饮料的装盘及摆放工作；公司团委协助维持活动期间的秩序

4、各分会安排专人协助工会负责组织猜谜活动的前期宣传，包括人员通知，活动期间的奖品发放等工作

5、活动结束由各分会主席安排人员协助清扫场地，整理、归还物品及道具等

五、活动环节设置第一环节“你来比划，我来猜”由每桌推荐2名选手参与此环节的游戏（1个负责比划，1个负责竞猜）游戏规则负责比划的选手可以用语言和肢体动作来向猜词者传达信息，但不得说出词中的任何一个字，不得同音/谐音，否则算犯规，此题作废猜不出可喊“过”！则换下一题，以在限定的时间内猜出最多的词汇为最终胜利方分数相同的组可加赛一次主持人负责此环节的规则介绍，流程掌控，气氛渲染、提示工作人员奖品发放等第二环节“猜灯谜”由现场所有人员参与游戏规则

1、猜谜者每猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认正确无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，由工作人员进行登记后，方可领取奖品；猜错者不领取奖品，谜面继续保留使用（谜面由巡视人员负责揭取，严禁猜谜者撕扯、或私自取下谜面）

2、猜对一条谜语兑换一份奖品

3、谜语共计400条，其中第001-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案；第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案；第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案；第301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案

4、奖项设置共设置奖品400份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束一至四号兑奖桌（点）工作人员由各分会委派，每桌（点）工作人员为3人，其中谜底核对1人、谜面巡视1人，奖品登记1人抽奖环节由现场所有人参与游戏规则每位进场人员均在工作人员的引领下取得号码牌1张，在第一环节进行中，可由主持人（或邀请公司领导层）负责现场抽奖，被抽到的号码可获得小礼品一份奖项设置奖品10份

六、活动注意事项

1、“比划猜”环节现场在座人员不得提示，否则扣取犯规人员所在桌的分数1分

2、“抽奖环节”只在第一环节中穿插，用于调节气氛

3、猜谜要有秩序，兑奖按先后顺序排队，不得大声喧哗，不得利用手机或其他电子设备搜索答案，一经发现，按无效论处，不发奖品

4、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处向工作人员报告谜面题号及答案，回答正确由巡视人员取下相应谜面，回答错误则保留谜面继续使用，严禁私自将谜面取下

七、活动道具

1、制作灯谜用彩纸、铁丝

2、舞台背景、海报

3、水果、瓜子花生、饮料

4、抽奖箱、抽奖号

5、投影仪及笔记本电脑

6、音箱设备

7、小礼品410份

八、活动费用预算

1、猜谜用彩纸75元

2、背景制作、宣传海报400元

3、水果、瓜子花生、饮料1500元

4、礼品410份（含抽奖环节10份奖品）20元/份X410份二8200元费用合计约1万元创意元宵节方案策划精选篇3

一、目的及意义

1、鼓励学生自己动手组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念

2、培养他们组织和参与活动的能力，包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力

3、让学体会到自己才是学习活动的主人，获得成就感，激发他们积极、主动求知的愿望，

4、丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是生机盎然的，充满趣味的

二、活动形式以班级为单位组织各项庆祝活动

三、活动内容

一、预备工作2月20日——2月21日

1、学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗（如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等），收集相关的谜语，图片，故事

2、每个学生准备一个花灯（最好是自制灯笼），3个灯谜

二、活动正式内容诵一诵、说一说

1、班队会课上每个班级学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词

2、学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等猜一猜、玩一玩组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动创意元宵节方案策划精选篇4社区为丰富居民的文体娱乐活动，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛,增强居民团结向上、健康、科学的生活方式，关心居民的文化物质生活在元宵节来临之际，社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、佳节庆元宵”趣味游园活动现将元宵节趣味活动安排如下

一、时间年月日时

二、地点号院

三、参加人员空巢、低保老人、残疾人、社区群众

四、活动程序

1、介绍领导、来宾

2、书记元宵节致辞

3、领导讲话

4、包元宵、敬老人

五、人员安排全面协调、接待领导或媒体主持、物质准备照相、布置会场节目策划、主持:音控、后勤保障、活动兑奖:通知、接待老人、活动兑奖:等社区各院落楼栋长安保

六、物质准备

1、炉子、锅等社区现成的；

2、一次性餐具（200个、筷子若干）

3、苹果若干（糖果、瓜子若干）

4、元宵（社区现成的）

5、主持人服装自备，社区其他成员的服装要去租；

6、桌椅（长桌张，社区楼上的，橙子若干、不够到其他社区借张，须在12号前完成）

7、座牌

七、主持人主持词A各位领导、各位来宾，B各位爷爷奶奶大妈大叔们、小朋友们、街坊邻居们合元宵节快乐！B今天到会的领导有A到会的来宾有B请街道**工委书记、（主任）讲话A请社区书记、主任讲话B许多社区老人的儿女因为工作等原因，不能回家和父母过元宵，使老人们倍感孤单；A各位爷爷奶奶们，社区的工作人员就是你们的儿女，在这样一个合家团圆的日子里，让我们陪你们一起过元宵B请我们社区成员为我们的老人们献上深深的祝福，上元宵最后由社区主任宣布元宵节趣味活动开始

八、元宵节趣味活动具体规则及负责人员

1、吹蜡烛活动道具蜡烛3根活动细则以1米的距离，吹灭2根获奖负责人

2、猜谜语活动道具彩色打印纸若干张、绳子一根活动细则谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖负责人

3、夹弹子活动道具弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个活动细则将弹子从盆中夹入碗中，1分钟内夹10颗到碗里获奖负责人

4、摸福字活动道具黑板一个，福字一张、眼罩一副。