文本内容:
《童话城堡》教学目标
1、知识与技能目标认识各种图形,运用基本形状设计出城堡大体的形状,并用不同的线条和漂亮的颜色画出一座美丽的城堡
2、过程与方法目标引起学生关注身边的建筑,感受建筑的美以及它与生活的关系,体会和了解建筑的文化内涵,培养合作意识
3、情感.态度与价值观目标培养学生互相合作的意识,培养学生的综合能力教学重点感受城堡的美,引导学生展开想像,大胆创作教学难点用多种形式表现城堡的外形美感与创新教学准备教学课件、水彩笔,油画棒、卡纸教学过程
一、情趣导入
1、师同学们,你们喜欢看动画片吗?老师给同学们带来一段动画片,问这部动画片的主人公是谁?她住在什么地方?(童话城堡里)
2、白雪公主被小矮人救了,可是房子太小了住不下,我们帮她设计一座漂亮的城堡(课题展示童话城堡)
二、讲授新课
1.不同图形和线条的展示.欣赏大量不同的城堡图片3,总结出城堡的特点高低错落,大小粗细前后遮挡
4.学习用基本图形组合的方法表现城堡,提问这座城堡都有哪些形状?我们来看这座城堡,你都看到了什么?都有什么图形?(分别点击三角形,圆形.方形.拱形)可以组成几种不同样式的城堡.学习与生活实际相结合进行联想创作出形态各异的城堡刚才我们看到的是用基本形组合的方法画城堡,你还能想出别的样子的城吗?让我们一起来看看别的同学是怎样想的吧()5,表现手法欣赏观察这两座城堡的画法一样吗?(拼贴,.线条可以分别进入)
6.找两个学生用不同的图形比赛拼贴城便
7、教师演示范画线条画,步骤
1、画外形
2、加线条装饰
3、涂色
8、学生作品欣赏
三、作业大胆创新用自己方式设计一座漂亮的城堡吧
四、学生展示讲解自己设计的城堡,说一说你的城堡有什么特点,都运用了哪些图形
五、总结希望同学们能大胆的运用各种表现手法来表现我们身边美好的事物。
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