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文本内容:
第十八课时篮球教材内容:篮球单双手反弹球、跳球教学目标学习单双手反弹球技术
1.
2.学习篮球跳投技术
3.结合篮球运动特点,培养集体主义精神,增进团结课的教学内容及手段组织教法时间部分
1.体育委员整队集合,报告人数组织*************
2.检查服装*************2分开
3.宣布本课内容任务*************始
4.安排见习生部
5、安全教育△分静、齐(对学生又一次提出,要让同学们要求快、牢牢记住)
一、脚上移动练习组织
1.变速跑、变向跑、一二步急停,二路纵队7分准急停后前后转身教法备
2.折回跑比赛,二组1/2纵场,遇线折教师讲解,学生练习回部要求
二、传接球分传球到位,动作方法正确,跑动要及时快速方法四角传球(充分活动,避免运动损伤)
一、学习单、双手反弹传球
01.动作方法00传球动作与其它传球方法相ftQ:主要区别于改变传球的用唳•向传球时伸臂的方向是前下方,手的用力点在球的后教法基基上方击地点一般约距传球人2/3,接球人的
1.教师示范讲解动作要求、方法本本1/
32.学生练习部部
2.易犯错误
(1)单双手反弹传球分分(I)掌握不好击地点可采用限制性
(2)加一固定防守练习诱导练习,给学生明显的准志,使其形成正确概念
(2)传球手法变形,为使球反弹而向方法如图所示,学生3人一组,一人为防守,只变化防守距离而不(对下压球纠正时错误动作不但教师进行观察纠正,学生之间也可以观察纠正,遇到问题找教师进行解决)进行堵截,其它两人根据防守距离调整地点要求可强化出球时手对球的用力点和击在保证击地点合理的同时,要求出球时对球的控制动作与用力地点练习组织
二、跳球原地二列广播操队形动作方法教法.示范、讲解跳投的作用及动作方法、动作要点双手持球于胸前,两脚前后或左右
1.学生根据教师提示练习基分开站立,上体略前倾在两脚用力蹬地向上起跳的同时,上体向上
(1)徒手模仿练习本伸展,双手举球至肩上方,右手持方法学生成体操队形作双手持球的基本姿势,按教师发出的口令做起部球,左手扶球的左侧方当身体接跳,举球肩上、腾空、投篮、落地的模仿动作近最高点时向上提肘,右臂向前上分方伸直,同时手腕前屈,食中指拨要求球,通过指端将球投出易犯错误:
(1)投篮出手时间掌握不好,影响动作的协调性纠正方法根据教师的信号“跳”、“投”做原地跳起投篮的徒手模仿动作A保持正确的双手持球基本姿势
(2)球飞行弧度过低错误原因B蹬地、展体、举臂三股力量全盛一股向上的力量是抬肘不够,和伸臂方向错误纠正C腾空时,腰腹背等肌肉群应保持一定的紧张度,上体保持正方法原地做持球拾肘伸臂的模仿练直或略有些后仰习,要求向上伸臂,似手反映要碰到自己的鼻子学生投篮时,教师要及D掌握好出手投篮的时间时给予反馈信息
(2)每人一球对空投篮练习方法及要求同上
3.讲评,纠正动作(认真理解掌握其方法,对其探讨,互相帮助,认真练习,对其困难,耍主动找同学或教师解决)结
一、整理器材组织二列横队束
二、放松小结教法
1.教师根据本课情况小结4分部
三、宣布下课
2.放松采用静力拉伸分要求放松充分。
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