初中体育与健身上教（试用本）七年级基本内容Ⅰ 教案

正手发后场高远球课时教案时间

2023、

11、4授课班级初

一、4班人数48人授课教师姚景丽教学内容正手发后场高远球，还拍接力赛教学目标

1、使学生了解正手发高远球技术动作的要点，在学练中体会技术动作，建立正确的技术动作概念明确规则中对发球的要求

2、使学生能够基本掌握正手发高远球技术动作，较好地理解技术要领，并能运用正确的技术动作进行发球，做到击球准、动作连贯

3、培养学生善于观察、积极思考的良好习惯和自主、探究学习的意识使学生在练习中表现出主动参与、积极学练的行为重难点重点击球位置，在身体右侧前下方难点击球时的发力顺序，闪腕发力教学方法讲解，示范，分解法，直观教学，集体练习，分组教学，纠错，竞赛法，游戏法场地、器材羽毛球场，足球场，羽毛球拍、羽毛球若干部时间教学内容组织教法及教学要求分次数

一、课堂常规组织四列横队集合激发

1、集合整队、清点人数t1t tt t tt兴趣执身

2、师生问好t t1tt ftt准备

3、宣布课的内容和安全提示t1t tt t tt阶段

4、检查学生着装、安排见习生tt1tttt1

二、准备活动♦r要求快、静、齐

1、热身跑要求一路纵队依次拿到球拍和球，跟绕足球场（半场）进行热身跑2圈着老师一起进行热身跑

2、持球拍的准备操（4X8拍）头部运动组织体操队形肩部运动3，要求左右两臂间隔，前后一臂距离，体侧运动认真做操，充分活动各关节体转运动4腹背运动X8拍弓步压腿要求身体绷成一条直线，不塌腰仆步压腿踝腕关节运动

3、课课练组织同上1）、下蹲15个要求根据老师的口令进行正反手握拍2）、男生俯卧撑（女生俯卧支撑）15个的复习，注意握拍的正确性，放松手腕，41控制颠球的力度，教师巡回指导

4、复习正反手握拍2，熟悉球性练习（颠球练习）时间教学内容组织教法及教学要求次数

一、正手发后场高远球（以右手为例）

1、组织学生分成两部分站在场地两侧，认真观察教师示范动作准备姿势站在场地中场附近，两脚自然分开，左脚在前，脚尖对网，右脚在后，脚尖稍向右侧，重心放在右脚I,用左手拇指，食指和中指夹住羽毛球中部自然抬举于胸前方.，右手正手握拍自然屈肘举至身体的右后侧方呈发球前的准备姿势击球动作持球手松开，使球自然下落，右手持拍臂自下而上沿半弧形做回环引拍动要求保持安静，认真观察示范和听作，同时开始转体，当拍至身体右侧前下方取教师讲解动作要领击球点上的瞬间，前臂迅速内旋带动手腕闪动展腕发力，用正拍面将球击出，身体重心随转体动作逐渐由右脚移至左脚上2-

3、在进行挥拍练习时，注意体会重心的转移，发力的顺序以及动作的连贯性，教师巡回指导要求认真体会动作，积极练习击球后的动作身体重心完全移至左脚上，持拍手随击球动作完成后的自然惯性向左上合方挥动在发球的过程中双脚均不能离开地

4、教师向小组长发放发高远球分解作面或移动动作图例，小组长带领组员共同学阶习，依次进行原地挥拍、结合球的练段习，组员间注意相互观摩、纠错，教师巡回指导要求组员间互帮互助，共同进步

二、教学过程

1、教师示范并讲解发高远球动作要领

2、教师口令指挥，学生进行挥拍分解练习

3、

5、被请出示范的同学认真做好示范，教师口令指挥，学生进行完整的发高远并认真听取老师和同学们的点评，枳球挥拍练习极改正自己的动作

4、根据小组合作学习分组，各小组按老师指定的位要求认真观摩同学的示范，取长补置进行学习，依次进行原短，注意避免出现错误动作20地挥拍练习和有球练习（小组长负责带易犯错误领组员进行练习，进行有球练习时，将

1、掌握不好放球和挥拍时机，放球与球集中在一个组员手里，连续发球，其挥拍配合不好，造成击球不准他组员观摩、纠错）

5、学生动作示范，教师点评并讲解、示范纠正方法

2、挥拍时，手臂僵硬，动作不协调

6、各小组内再进行2-3人分组继续发球练习，有球一侧发球，另一名组员注意观摩纠正方法

1、反复练习放球与挥拍

2、先徒手练习“鞭打〃动作，再用球拍体会挥拍中的“鞭打〃动作部时间教学内容组织教法及教学要求分次数

一、游戏还拍接力赛组织集合队形，根据报数情况调整人数方法将学生分成四组，成四路纵队，听到老师的口令后，第一名学生迅速跑到指定位置把球拍和球放下并返回（从队伍的右侧返回，还教法老师讲解游戏方法，口令指挥学完拍的学生排在队尾），依次进行，最先完成生进行游戏，并巡回进行指导5,的队伍为胜要求听到老师口令后，积极跑动，快奖惩最后一个完成的队伍奖励5个收腹跳速完成还拍，将球拍和球整齐的放在各组规定的位置上跑步过程中注意安全激情

二、放松活动组织体操队形回在教师的带领下进行意念放松练习收教法教师语言提示，带领学生进行身3,心放松练习器材恢要求认真学习放松、呼吸方法，复精神放松，肢体放松身

三、课堂小结心总结本节课学生动作的掌握情况及学阶生课堂上的总体表现，对做的好的学生进段行表扬，不足之处提出要求，希望在今后教法老师小结本堂课上课的情况2，的课堂上加以改进要求认真听老师点评，积极思考，

四、布置课后练习踊跃发言男生俯卧撑50个/天（不限次数，可分若干组进行）要求男生上肢力量好的可以多做女生仰卧起坐20次/组*3组些，差些的可以把50个分成若干组来完成，女生腰腹力量好的可以一次超过

五、回收器材20次直至做不动为止，差的可以分成10次/组体委协助老师回收体育器材

六、师生再见宣布下课，师生再见。