文本内容:
《体育与健康》教案教师苏醒班级八年级班人数课140重点前额正面顶球的部位以及身体发力击球的时间次第次课1足球一一前额正面头顶球学生有惧怕心理，部位不准，不是前额正面，而是用头的顶部难点
1.认知与技能目标基本了解原地前额正面头顶球的动作方法，了解跳起头顶球和额侧面头顶球的动作方O.体能与健康目标通过练习，80%的学生能够基本掌握原地前额正面头顶球的基本动作；并在练习O中提高协调、力量等身体素质
2.情感目标学生在学习过程中学会发现自身不足，并根据实际情况进行学练，在提高足球技术的过程中体会成功的喜悦，培养对足球的兴趣教学内容时间教学活动
一、方式与组课堂织措施常规
1.体委整队，清点人数.
一、教师组织集合队伍要求（图师生问好，宣布课的内容
1.学生精神饱满，集中注意力
2.集合做到快，齐，静组织四列1）
2.检查服装，安排见习生横队
二、热身活动（图2）iiiiiiii★（图1）
二、
1.围绕球场指定路线慢组织方法（整体练习）△△△△△△△△△热身活动跑
2.球性练习
①原地脚内侧拨球
②行进间脚内侧拨球★
③原地踩球运动
④围绕球进行△△踩球运动△△
⑤向后拉球
三、基础部分要求
1.教师边做边讲△解示范；
2.引导学生进行△练习；
3.口令清晰，动作正确；
4.学生成正△方形队型站立；
5.结合△场地情况，有效利用空间；
6.边看边做动；
7.动作到位,充分热身
三、基础部分
1.足球一头顶球
1.足球一前额正面头顶球（图3）动组织方法（示范动作）（图3）作要领身体正对来球，两脚前后站立或左右站立，膝关节微屈，两眼注视来球，身体随球移动，上体稍后仰，两臂自然张开，展腹挺胸，下额收紧，顶球时，蹬地、收腹、摆体、顶送发力，当头摆至身体垂直部位时,要求
①教师多角度示范完整动作；
②动作正确；
③学生边看边学用前额正面顶击球的后中部，颈部肌肉保持9彳球祺布体习血织方法能体练习（进行徒手的模仿练习）紧张，顶球后继续前送，控制出球方向（抬要求
1.合理安排场地；
2.提示动作要领；
3.体会上下肢与身体的臂梗颈体后仰，蹬地摆体头顶送）.无球模配合发力动作；
4.认真听教师评价、点评仿练习整体练习（如图3）练习一一人持球，一人顶球（6—10次）
3.小组自主学习（4组）练方法小组内，2位同学为一队，一人持球，习一组织方法如图25min另外一人用前额正面顶击球的后中部，体会练习二组织方法（图3）4min击球部位及击球发力时机练习二坐地顶球（15-20次）方法两人一组，一人坐在体操垫上，顶对方抛过来4m的球，体会身体发力练习三组织方法（图4）要in5m求
1.合理安排场地
2.组长组练习三站立顶球（15—20次）方法两in织有序人一组，一人抛球，一人原地顶球，判断好击球时机，保持较高的成功率确性学
3.积极参加小组讨论
4.教师积极巡回指导习
5.学生认真练习
6.优秀小组展示2m in基本方法以小组为单位，一位同学拿起提前准备好，部装有球的网兜，分目的提高学生的跳起顶球技术的规范和准
4.小组自主提高学习（4组）组并用木棍支撑起，
3.织方法（图5）根据同学起跳高
4.小组自主提高学习（4组）顶球进门（3度进行调节次）要求
1.合理安排场地
2.组长组织有序
3.小组团结协作
4.学生认真练习
5.提升方法小组长抛球，组员依次将球顶进门练习组织方法:要求合理安排场地，动作到位，认真进行练习（图6）结束部分教学组织（图3）要求:
1.放松活动
1.按照教师要求积极主动放松.动作与呼吸协结
2.课后小结与点评调配合3min束
3.宣布课后作业
2.师生回顾本课教学内容并互相评价.安排整理
4.师生再见，收器材结束部分好学生收拾器材部器材体操垫20块，足球40个，音箱，4个装有球的网兜和分场地4根一定长度的木棍预计负荷器材预计80%以上学生，初步掌握足球一前额正面头顶球动作技能技巧，最高心率达到140次/分，平均心率为120次/分，练习密度为40%。
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