初中信息技术川教八年级上册 用WPS写作第二课 用WPS写作

授课时学科微机备课教师钟勇第三周9月间第二课用WPS写作教学内容从整体上看，大部分学生动手操作能力较差，但学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背相对来说学生觉得比较新鲜但是这乂存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天所以，学生对计算机的认识还有待提高要进一步对他们进行正确的引学情分析导知识目标（I）掌握WPS软件中文字的录入、编辑

（2）掌握WPS中文档的排版操作技能目标教学目标

（1）培养学生熟练地输入文字的能力

（2）培养学生进行文字排版的技能情感目标

（1）培养学生认真踏实的学习习惯

（2）提高学生的审美意识教学重点

（1）WPS软件中文字的录入、编辑教学重难点

（2）WPS中文档的排版操作教学难点WPS中文档的排版操作讲解、示范教学方法与手段教学文档、WPS软件、多媒体教学系统教学准备【教学过程设计】教学方法及教学环节教学内容学生活动手段向学生演示一篇电子小报，要在计算机中输入这样一篇文档，需学生思引入演示、设问要经过哪些步骤呢？文字的录入、编辑、文档的排版考、回答

1、输入法的选择Clrl+空格、点击输入法图标

2、在WPS中输入特殊符号:输入计算机类的图文符号、输入数新课（文字的讲解、多媒学生在计算学类的图文符号录入）体电脑演示机上练习

4、WPS的菜单“视图”-“工具”一“图文符号库”新课（小结）多媒体电脑在用WPS写作时•，第一步是输入文档的内容，包括输入文字、演示符号等

1、将文档保存在磁盘上新课（WPS的

2、将文件以新文件名另存在其它位置学生上机练多媒体电脑文件操作）

3、WPS的菜单“文件”“新建”、“打开”、“保存”、“另习存为”等的含义新课（小结）多媒体电脑WPS的菜单“文件”中各命令项的功能及含义演示

1、选定文档内容

2、对目标文档进行“剪切”、“复制”、“粘贴”等新课（WPS中讲解、多媒操作学生上机练文档的编辑）体电脑演示

3、目标文字块的移动操作习

4、查找、替换文档内容

5、WPS的菜单“编辑”新课（小结）多媒体电脑要对WPS文档进行编辑，就必须掌握WPS的菜单“编辑”中的演示各项功能新课（WPS的

1、设定目标文字的字体、字号菜单法、快捷工具法学生分组讨多媒体电脑排版操作）

2、字体设置对话框中各项目的功能含义论并上机实演示

3、WPS的菜单“格式”中各命令项的功能、含义习新课（小结）多媒体电脑WPS文档的效果主要取决于排版操作，排版操作没有固定的模式，演示只能根据需要来进行设置板书设计第二课用WPS写作练习设计引导学生完成探索活动中的内容，指导学生熟习TVPS中的菜单“编辑”和“格式”教学反思

1、信息技术课程与其他科目不同，应该将课堂三分之二的时间交给学生自己，让学生动手操作

2、让学生学会使用可以采用任务驱动的方式，通过任务让学生学会借助，大胆的尝试

3、我们应该让学生快快乐乐的学习可以通过各种不同的方式（如课堂提问、小组互助、及时表扬、作品展示等）让课堂热闹起来，营造一个良好的学习氛围

4、我们应该摆正心态，以一种枳极向上的心态去迎接新的工作和环境，相信付出总会有收获在本次教学中，我还发现课堂是一个易变的场所，不会和我们事先预想的一样，因此我们应该培养自己的应变能力，以不变应万变作为一个新教师，我需要不断地去听课、去学习，多枳累一些经验来提高自己的教学水平。