初中体育与健康人教7～9年级第5章 田径体育教学设计

教材内

1、实心球辅助练习

2、立教学班初2023级3班人数43人容定跳远级

1、认知目标通过练习，让学生掌握正确的动作要领，能够做出挺微展胸的动作技能目标发展学生上肢力量和腰腹背力量以及下肢力量和灵敏、协调等素质，提高平衡能力教学情感目标:目标

（1）力求使学生体验学习的乐趣，使学生在愉快的提炼中获得知识和技能

（2）学生在练习中能不怕累，练习积极认真，能遵守纪律，注意安全重点投掷实心球中挺髅展胸的动作难点全身的协调用力重难点练习课程部次数教学流程教师活动时间学生活动及组织形式分

一、体育委员整队

1、检查人数、服全班成四列横队集合报告人数

二、师生装组织如图一问好三宣布本节课

2、宣布本节课内OOOOOOOOOO课的内容容，提出本节课学OOOOOOOOOO堂

四、安排见习生习忖标和注意事XXXXXXXXXX常项，激发学生学习XXXXXXXXXX△2]规兴趣★（图一）阶

1.精神饱满，集合队伍做到快、静、齐段

2.见习生随堂听课

3.体育委员的声音洪亮，精神饱满组织学生进行慢跑3，

一、学生成两列纵队围绕运动场跑三1

一、慢跑3圈圈要求

1、学生跑的过程中始终保持队形整齐

2、强调呼吸“两步一呼，两步一吸”或“三步一呼，三步一吸”

3、注意摆臂和抬腿热身活学生跟着口令进行热身练习动阶段

1、组织如图OOOOOOOOOO

二、热身运动喊口令，让学生进5，1行练习OOOOOOOOOOXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX★（图二）

一、实心球

2.学生听口令练习

3、坐姿前抛实心球（间隔6-8米）

1、抛接实心提问引入课题球3，动作要领双手持球上举，上体后倾，然后腰腹部身体的后倾度对投掷的影响大发力向前挺胸，将球向前上方挥臂抛出不？结论在适当的的角度范围内，每个人的腰腹力量不同，则后

4、跪姿前抛实心球（间隔4-6米）动作要领双手12次2持球上举，上体后倾，然后腰腹部发力向前挺胸，组倾的角度也不同，一般情况下，将球向前上方挥臂抛出力量小则后倾的角度也相应地小如果过度的身体后仰和抬脚夹球抛实

2、头也是错误的，会影响身体的心1T稳定性，影响到投掷的远度球12次2组

1.教师示范讲解实心球基本技

3.坐姿前抛实术动作做辅助练习的示范动作研究心球学习

2.组织学生集体口令练习阶段

4.跪姿前抛实心球

二、立定跳远

1.

101、脚夹球抛实心球（间隔4米）组织如图:15次复习立定跳远

1.教师示范讲解立定跳远基本技术动作做辅助练习的示范动作

2.组织学生分组练习

3、巡回指导、纠错OOOOOOOOOxxxxxxxxx.认真听老师讲解

4、注意个体差异，指导练习并练习

2.组织学生分组练习全班成四列横队集合放松练习喊口令，让学生进行练习3,组织如图结束OOOOOOOOOO部分OOOOOOOOOOXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△小结

1.对本节课进行评价2,

1、集合，认真听老师对本课练习评价

2.师生再见

2、师生再见

3.指导学生归还器材

3、归还器材练习密度85%场地器体操垫12个，实心球22个皮尺4个平均心率每分材预计钟120-130次负荷。