初中信息技术川教七年级下册 计算机资源管理第一课计算机资源管理

第一课计算机资源管理班级小组姓名［学习目标］知识与技能目标、认识计算机中的资源

1、认识“我的电脑”、“资源管理器”的作用

2、学会在“我的电脑”窗中查看计算机资源3n过程与方法目标掌握在“我的电脑”和“资源管理器”窗口中查看计算机资源情感态度与价值目标、培养学生养成文明使用计算机的习惯

1、培养学生善于观察、善于思考、多动手的好习惯2【重难点预见】重点

1、认识“我的电脑”、“资源管理器”的作用

2、学会在“我的电脑”窗口中查看计算机资源难点熹握在“我的电脑”和“资源管理器”窗口中查看计算机资源【知识链接】怎样快速的在计算机资源管理器中查找资料【学法指导】

3、要充分预习课本内容

4、初步了解什么是资源，什么是计算机资源以及计算机资源管理

5、小组合作，共同学习【学习流程】自主学习（独学分钟）3导入在我们的生活中，存在各种各样的资源着重以图书馆为例来讲解说明生活中的许多资源我们必须好好地认识和管理它们，才能有效地利用它们，进而引出计算机也有资源，并且也需要我们好好地管理，才能更好地为我们所用仔细预习第一课，了解课本内容■教师讲解教师利用课件讲解本堂课的主要内容（分钟）合作探究以小组为单位先自我完成10下列题目，后不确定的再小组内讨论（层同学与层同A B学对学、小组内同学群学，分钟）、填空101⑴计算机资源包括和⑵计算机软件资源包括和⑶计算机中的主要硬件资源有哪些？⑷请简述两种计算机资O源管理器打开的方法:方法1:、小组长对组内每位同学进行组内评价，根据组内学生的参与情况进行评价打分，小3组满分分3■展示提升㈠在组长组织下，每个同学“展示”学习成果（小展示分钟）5展示要求对知识点标注清楚，理解到位，小组组长检查完成情况，根据小组完成情况给予点评㈡每个小组派一名代表上台展示学习成果（可以举例加以说明，展示知识相同的可以跳过并说明）（大展示分钟）根据展示知识和表达情况教师进行点评，教师和学生一起评选8出表现最好的小组㈢课堂廷伸（分钟）探索活动在“我的电脑”中查看计算机资源，列举出你所使用的6计算机资源以小组为单位，可展开激烈的讨论磁盘符号磁盘容量我的文档网上邻居■教师总结教师总结本堂课主要内容，评选出本堂课表现最好的小组给予表扬或奖励（分钟）【达3标测评】完成空白处内容，将此导学稿填写完整并以“班级+组号+姓名”另存，提交给教师知识盘点计算机资源计算机资源管理器的打开方法心得感悟:。