初中信息技术川教八年级上册 制作简单表格第四课 制作简单表格

崇州市白头中学校林倜课题第四课制作简单表格教学

1、能用菜单命令方式生成基本表格，用“表格和边框”工具进行表格的修改，能编辑表格内容，并作美化修饰目标

2、能独立完成课程表、通讯录等简单表格的制作

3、在表格制作的过程中，体验表格收集、整理、呈现信息的优势，掌握表格处理信息的方法教学创建表格与文字的输入重点教学用不同的方法创建表格难点设计意图和教学内容与师生活动关注的学生激趣导入，引入情境导入变态发育的话演示第三课学生用WPS制作的一些基本表格，作简单的小结和点评题文字处理软件WORD也具有制作表格的功能，它们关于表格结构的基本概念是相同的，操作方法也相似，请同学们试看能不能用WORD把你们上节课表教学格也作出来？过程新授课

一、制作表格的基本要求

（1）在制作之前，我们先来了解表格的基本组成部分

（2）教师演示并讲解表格的行线、列线、单元格以及行和列的概念，然后通过一个课程表，让学生数一数是有几行和几列小组合作

1、创建一个3行4列的表格（预设失误建立的表格行数错了，该如何处理？）你能找到几种不同的方法？请到小组长处讨论（提问学生，让学生上来演示）插入表格方法㈠使用菜单命令

①、打开“表格”菜单，单击“插入”选项，单击“表格”命令,打开“插入表格”对话框

②、在对话框中设置要插入表格的列、行（-）使用工具栏

①、单击工具栏上的插入表格图标

②、拖动鼠标选择行数和列数

③、松开鼠标左键，即可插入一个表格㈢手动制表

①打开〃表格和边框〃工具栏，选中工具栏上的〃绘制表格〃按钮

②用鼠标在文档指定区域拖出表格的外边框到适当位置，松开鼠标，画出表格的外边框，然后在表格中画出所需的行线和列线

③往表格内填充内容了表格内容的编辑方法与WPS相同，请同学参照教材，在自己的表格内填入适当的内容

2、选择一种你喜欢的方法，完成王燕成绩统计表王燕成绩统计表语文数学英语第一单元958799第二单元909098第三单元929696（作品展示，学生评价，教师作补充）

3、你用哪种方法创建表格？如何对基本表格进行修改？课堂练习

1.利用探索神奇的“擦除工具”和自由的“绘制笔”教师演示打开“表格和边框”工具栏的步骤，请同学用和工具在表格上进行涂抹和绘制看看他们都有什么作用，用这两个工具能实现表格的修改吗？

2.制作自己的课程表或通讯录，将做好的表格上传

3.师生对上传的作品作简单的评价板

（一）使用菜单命令书

（二）使用工具栏设

（三）手动制表计。